對當(dāng)前企業(yè)員工培訓(xùn)難點(diǎn)與對策的幾點(diǎn)思考

金在文

摘 要：企業(yè)的發(fā)展離不開員工，企業(yè)員工作為企業(yè)重要的人力資源同企業(yè)生存與發(fā)展有密切的聯(lián)系，強(qiáng)化企業(yè)員工培訓(xùn)能夠提升企業(yè)人資整體業(yè)務(wù)水平與競爭力，對于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；員工培訓(xùn)；創(chuàng)新對策

一、當(dāng)前我國企業(yè)員工培訓(xùn)過程中的不足

（一）就培訓(xùn)目的而言，不夠明確。企業(yè)培訓(xùn)工作的開展首先就應(yīng)當(dāng)確定培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)以及具體的培訓(xùn)內(nèi)容，然而，筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國大部分企業(yè)在企業(yè)員工培訓(xùn)目標(biāo)的確立上不夠明確具體，比較模糊，從而導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容也不夠清晰，培訓(xùn)效果可想而知。

（二）就培訓(xùn)計(jì)劃而言，不夠系統(tǒng)。根據(jù)筆者調(diào)研顯示，當(dāng)前我國有近50%的企業(yè)未能夠建立具有真正意義的員工培訓(xùn)體制，并且大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于培訓(xùn)工作缺乏計(jì)劃安排，不利于培訓(xùn)工作的定向持續(xù)開展，導(dǎo)致培訓(xùn)工作流于形式，效率低下。

（三）就培訓(xùn)效果而言，缺乏標(biāo)準(zhǔn)。我國相當(dāng)一部分企業(yè)的員工培訓(xùn)效果不夠明顯，員工的整體素養(yǎng)沒有得到明顯的變化與提升，并且由于培訓(xùn)工作缺乏明確的目標(biāo)與系統(tǒng)規(guī)劃，導(dǎo)致企業(yè)員工培訓(xùn)效率低下，缺乏實(shí)效性，收效甚微。

二、針對于企業(yè)員工培訓(xùn)問題的相應(yīng)解決對策

（一）樹立企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)與正確價(jià)值理念。首先，企業(yè)應(yīng)當(dāng)明確員工培訓(xùn)的內(nèi)容以及相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)，任何企業(yè)在員工培訓(xùn)工作的開展過程中都應(yīng)當(dāng)明確培訓(xùn)的內(nèi)容與目的，根據(jù)企業(yè)的要求與員工個(gè)人的特點(diǎn)制定與之相符合的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，從而保證員工培訓(xùn)內(nèi)容的針對性與科學(xué)性，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要可以適度增加員工業(yè)務(wù)知識與綜合素養(yǎng)提升的內(nèi)容；其次，企業(yè)還要構(gòu)建科學(xué)、先進(jìn)、全面的員工培訓(xùn)理念體系，樹立科學(xué)全面的培訓(xùn)價(jià)值觀，指導(dǎo)企業(yè)員工能夠站在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略平臺上深刻認(rèn)識企業(yè)的培訓(xùn)工作，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)員工培訓(xùn)工作的深入開展奠定良好的理論基礎(chǔ)；最后，企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)層要正確認(rèn)知員工培訓(xùn)的重要意義，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造更多的機(jī)會，促進(jìn)員工的成長與提升，并將其作為一項(xiàng)重要的發(fā)展戰(zhàn)略來執(zhí)行。

（二）保證在企業(yè)員工培訓(xùn)的資金投入。企業(yè)要想保證員工培訓(xùn)工作的正常開展就要加大其資金方面的投入，企業(yè)利潤的提升有六成到八成的原因是人力資源推動的，企業(yè)員工培訓(xùn)工作占到了其人資占比的六成至八成，同歐美等發(fā)達(dá)國家相比較而言，我國大部分企業(yè)特別是私營性質(zhì)的企業(yè)在員工培訓(xùn)方面的資金支出明顯較少，國外大型跨國企業(yè)十分重視對于員工的培訓(xùn)工作，并且將大部分資金投入到人才培育與提升上來，從而使得企業(yè)的整體競爭實(shí)力也相應(yīng)增強(qiáng)。因此，我國企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分借鑒國外企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，重視對于員工的知識技能培訓(xùn)，加大資金的投入力度，并且能夠積極探索適合企業(yè)自身發(fā)展的多元化培訓(xùn)模式，保證企業(yè)員工培訓(xùn)資金投入的充足供應(yīng)。

（三）強(qiáng)化企業(yè)員工核心業(yè)務(wù)能力的培育。首先，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確企業(yè)培訓(xùn)部門的管理職責(zé)，對于培訓(xùn)崗位進(jìn)行科學(xué)設(shè)置，能夠依據(jù)企業(yè)所需的崗位要求匹配相應(yīng)的工作人員，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)培訓(xùn)部門在所有員工培訓(xùn)工作中的各項(xiàng)功能如組織功能、策劃功能、協(xié)調(diào)與控制功能等，進(jìn)而最大程度上發(fā)揮培訓(xùn)部門同外部機(jī)構(gòu)與人員的紐帶連結(jié)作用；其次，對于企業(yè)而言還應(yīng)當(dāng)著手建立專業(yè)科學(xué)的針對于所有在崗人員的培訓(xùn)管理體制，培訓(xùn)部門可以通過內(nèi)外相結(jié)合的方式強(qiáng)化對于所有在職員工的業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)，從而切實(shí)提高企業(yè)在職人員的整體素養(yǎng)，強(qiáng)化在職人員的團(tuán)隊(duì)功能建設(shè)；再次，企業(yè)的培訓(xùn)工作是長期堅(jiān)持的過程，因此應(yīng)當(dāng)在企業(yè)內(nèi)部設(shè)置專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組建具備高水平的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水平，提升企業(yè)所有部門職工的業(yè)務(wù)知識與實(shí)踐技能水平，為企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的高效開展提供助力支持；最后，企業(yè)還要切實(shí)強(qiáng)化對于內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理與考核，著手建立健全科學(xué)的激勵(lì)與約束體制，從而能夠從各方面激發(fā)培訓(xùn)部門與人員工作的主動性與積極性。

（四）構(gòu)建企業(yè)員工培訓(xùn)的長效機(jī)制體系。企業(yè)的發(fā)展離不開學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)的設(shè)置也是十分必要的，企業(yè)要想真正發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與團(tuán)隊(duì)的輔助作用還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建相應(yīng)的長效管理機(jī)制，包括培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制與動態(tài)改進(jìn)機(jī)制，從而在根本上激發(fā)培訓(xùn)人員的工作熱情。首先，企業(yè)應(yīng)當(dāng)將員工的培訓(xùn)表現(xiàn)與成績同其考核績效體制相掛鉤，設(shè)立科學(xué)合理的員工績效考核標(biāo)準(zhǔn)體系，這樣員工可以參考具體的考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)晉升，使其工作奮斗目標(biāo)更加明確，激發(fā)其工作熱情，全身心投入到企業(yè)的培訓(xùn)工作中去；其次，企業(yè)還要充分考慮到培訓(xùn)人員個(gè)體水平的差異化，將個(gè)人專業(yè)技能水平同知識儲備作為進(jìn)行人資配置的主要參考依據(jù)，這樣，員工的職業(yè)晉升同培訓(xùn)直接聯(lián)系起來；再次，企業(yè)將培訓(xùn)手段作為激勵(lì)員工積極工作的主要途徑，在對于員工績效現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上切實(shí)考慮員工對于企業(yè)的貢獻(xiàn)，以此確定員工參與培訓(xùn)的內(nèi)容與檔次；最后，企業(yè)在員工培訓(xùn)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的不足，強(qiáng)化對員工培訓(xùn)行為動態(tài)與理念的改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)對于企業(yè)員工培訓(xùn)的良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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