讓課余生活伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

河北省滄州市渤海新區(qū)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)朱胡莊小學(xué) 于 玉

讓課余生活伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)

河北省滄州市渤海新區(qū)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)朱胡莊小學(xué) 于 玉

小學(xué)生的課余生活是生活與學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)與發(fā)展。課余生活是緊張的學(xué)習(xí)生活的緩沖劑，是發(fā)展特長(zhǎng)、施展才華的廣闊天地，是豐富生活及各方面知識(shí)的過(guò)程。

小學(xué)生 課余生活 充實(shí) 豐富 有意義

課余生活是學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的重要組成部分。身為“80 后”，筆者常常會(huì)回憶自己的童年生活：利用一切空閑時(shí)間自由地與小伙伴跳皮筋、丟沙包、翻花繩、打陀螺、跳房子，每每與同事們談?wù)撈饋?lái)也總會(huì)津津樂(lè)道。而對(duì)當(dāng)下的兒童來(lái)說(shuō)，這些游戲已經(jīng)離他們很遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在小學(xué)生的課余生活已經(jīng)被看電視、玩電腦、玩手機(jī)、上輔導(dǎo)班所代替，他們的課余生活單一，活動(dòng)時(shí)間少，與同伴間的互動(dòng)少。教師對(duì)小學(xué)生課余生活的指導(dǎo)作用不容忽視，教師有責(zé)任組織小學(xué)生進(jìn)行積極、有意義的課外活動(dòng)，指導(dǎo)小學(xué)生合理安排課余生活，讓學(xué)生的課余生活更加充實(shí)而富有意義。

一、傳統(tǒng)游戲回歸校園

經(jīng)過(guò)校內(nèi)研究商討，我們決定使傳統(tǒng)游戲重新在學(xué)生中間流行起來(lái)，全體師生與家長(zhǎng)一起收集、整理出了多種傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們把傳統(tǒng)游戲分為低年級(jí)段與高年級(jí)段。適合低年級(jí)段學(xué)生玩的游戲有：跳房子、翻花繩、滾鐵環(huán)、編花籃、邁大步、飛飛機(jī)、轉(zhuǎn)呼啦圈等；適合高年級(jí)段學(xué)生玩的游戲有丟沙包、揀石子、下跳棋、打包子、跳皮筋、踢毽子等。校內(nèi)校外，教師與家長(zhǎng)相互配合、耐心傳授，學(xué)生也都熱情高漲地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一位教育家說(shuō)：“玩耍是孩子的天性。適當(dāng)?shù)耐嫠２粌H有利于孩子的身心健康、大腦發(fā)育，還有利于孩子有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活?！边@些適度、健康、有趣的游戲讓學(xué)生的各項(xiàng)生理機(jī)都能得到很好鍛煉，能夠與同伴共同體驗(yàn)交流協(xié)作、克服困難、體驗(yàn)成功的快樂(lè)，形成良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)?，F(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，在人際交往等方面存在或多或少的問(wèn)題，而這些傳統(tǒng)游戲都需要小伙伴的相互協(xié)作，游戲增進(jìn)了同伴之間的交流。

一段時(shí)間后，我們發(fā)行我們的選擇是正確的。之前校園內(nèi)經(jīng)常看到學(xué)生追逐打鬧、你推我搡，一些調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常因此跌倒，身上擦破皮，一些不愛(ài)動(dòng)的學(xué)生則在教室里無(wú)所事事。自從推行傳統(tǒng)游戲之后，校園的地上隨處可見(jiàn)房子圖，三五成群的學(xué)生玩著自己熱衷的活動(dòng)，教室里、校園內(nèi)，到處可以聽(tīng)到學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，看到他們玩耍時(shí)的快樂(lè)身影。傳統(tǒng)游戲成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

二、自主創(chuàng)編，游戲翻新

玩的時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生有了自己的新想法。低年級(jí)的同學(xué)自己設(shè)計(jì)出了一些有創(chuàng)意的飛機(jī)折法，還給飛機(jī)取了眾多好聽(tīng)的名字，如航空母艦號(hào)、噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)、超音速飛機(jī)、旋風(fēng)式飛機(jī)等；有的同學(xué)設(shè)計(jì)了新的跳房子圖，使跳房子的形式不再單一。原來(lái)學(xué)生們玩的沙包要么是買(mǎi)的，要么是家長(zhǎng)做的，而現(xiàn)在，學(xué)生們自己動(dòng)手DIY，幾個(gè)小伙伴在一起手工縫制沙包，不僅漂亮，而且大小、形狀、顏色不一。有的同學(xué)用硬紙板自制球拍，而所謂的球正是他們自己做的沙包，找一塊空曠的地方，兩人面對(duì)面單打或四人兩兩對(duì)打，玩得不亦樂(lè)乎；有的同學(xué)自己創(chuàng)編花式跳繩、花式踢包、花式踢毽子，別出心裁，大家贊嘆不已；有的同學(xué)還給一些游戲活動(dòng)創(chuàng)編了兒歌，大家一邊玩游戲，一邊有節(jié)奏地說(shuō)兒歌，其樂(lè)融融。這樣的創(chuàng)新在我們學(xué)校還有很多，同學(xué)們的創(chuàng)新靈感全都源于他們的活動(dòng)實(shí)踐?？吹綄W(xué)生玩得既健康、安全又豐富、精彩，我們既高興又欣慰。

三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，活躍校園氛圍

為了確保健康有益的課外活動(dòng)在學(xué)生身邊長(zhǎng)期保持下去，我校還定期進(jìn)行展示、評(píng)選和比賽活動(dòng)，如跳大繩比賽中，一根根大繩飛舞的同時(shí)，一個(gè)個(gè)選手輕盈地從大繩上跳過(guò)，舞動(dòng)的大繩和配合默契的同學(xué)構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，整齊而又帶勁兒地跳著，周?chē)臍g呼和吶喊聲更是連成一片，大家情緒高漲，活動(dòng)熱情十足。同學(xué)們的美術(shù)創(chuàng)作也一直在如火如荼地進(jìn)行著，大家利用課余時(shí)間，用稚嫩的小手勾畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，為了給自己與班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，他們精心創(chuàng)作。當(dāng)看到他們的作品被展覽的那一瞬間，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能是無(wú)限的，頓時(shí)感覺(jué)到他們的這種天賦不能因?yàn)槿魏卧虮欢髿ⅲ覀円浞滞诰驅(qū)W生與生俱來(lái)的潛能。學(xué)生對(duì)捏橡皮泥也情有獨(dú)鐘，于是我校進(jìn)行橡皮泥作品展示。一塊塊橡皮泥在學(xué)生的手中獲得了生命，制作出的蔬菜、水果、人物、動(dòng)物等作品造型逼真、創(chuàng)意盡顯。這次展示使筆者看到了潛藏在學(xué)生內(nèi)心的豐富情感，也使他們的自信心和成就感得到了進(jìn)一步提升。

總之，豐富的課余生活鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契、團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，更讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。今后，我們將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生文明、健康地進(jìn)行課外活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

黃 利，熊少?lài)?yán).中小學(xué)課余生活研究的回顧與綜述［M］.北京：教育科研出版社，2008

ISSN2095-6711/Z01-2015-12-0261