高校女研究生就業(yè)存在的問題及對(duì)策
——以某地方高校為例

張晨露

(長江大學(xué) 研究生院，湖北 荊州434023)

高校女研究生就業(yè)存在的問題及對(duì)策
——以某地方高校為例

張晨露

(長江大學(xué) 研究生院，湖北 荊州434023)

為了剖析高校女研究生就業(yè)存在的問題，采用整群抽樣調(diào)查的方法對(duì)某地方高校近三年畢業(yè)的女研究生進(jìn)行了全面調(diào)查。結(jié)果顯示，女研究生就業(yè)期望不合理，就業(yè)技能薄弱，就業(yè)條件苛刻，職業(yè)規(guī)劃缺乏，就業(yè)成本較高，就業(yè)市場(chǎng)狹窄。開拓高校女研究生就業(yè)市場(chǎng)，加大職業(yè)生涯指導(dǎo)教育，注重就業(yè)技能培養(yǎng)，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，構(gòu)建有序就業(yè)環(huán)境是提升高校女研究生就業(yè)質(zhì)量的有效途徑。

女研究生； 就業(yè)現(xiàn)狀；優(yōu)化分析

隨著高校研究生招生規(guī)模的日益擴(kuò)大，女性研究生數(shù)量也呈現(xiàn)增長趨勢(shì)，她們迫切希望能獲得通暢公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。然而，男女就業(yè)難易程度差異越來越大，用人單位會(huì)以諸多理由拒絕招聘女研究生[1]，女性就業(yè)受歧視有愈演愈烈之勢(shì)，地方高校女研究生的就業(yè)質(zhì)量不容樂觀，就業(yè)問題愈發(fā)突出。筆者調(diào)查省屬高校女研究生的就業(yè)現(xiàn)狀，找出研究生就業(yè)工作中存在的問題，分析女研究生就業(yè)困境及產(chǎn)生的原因，探求相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。

一、高校女研究生就業(yè)問題的提出

我國研究生招生總規(guī)模從2005年的367184人，一直擴(kuò)大到2014年的631020人，10年間，我國研究生招生總規(guī)模增長近72%[2]。近年來，高等教育改革不斷深化，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高層次人才的需求也不斷增加。2008～2012年間我國碩士研究生招收人數(shù)增加13.46萬人，其中女碩士研究生增加23.51萬人，所占在校碩士研究生比例上漲3.3個(gè)百分點(diǎn)[3]。女研究生作為高學(xué)歷、高知識(shí)階層的杰出代表，不論在知識(shí)水平還是就業(yè)能力方面都不遜于男性研究生，理應(yīng)受到社會(huì)的重視、用人單位的青睞，但事實(shí)上女研究生依然逃脫不了被歧視的“宿命”[4]，就業(yè)質(zhì)量得不到有效保障，她們?cè)谑袌?chǎng)化的就業(yè)競(jìng)爭中面臨的困難越來越大，使得高校女研究生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。如果所存在的問題得不到有效解決，可能會(huì)嚴(yán)重影響研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量，引發(fā)新的社會(huì)問題，并成為制約地方高校研究生教育發(fā)展的巨大障礙。

二、高校女研究生就業(yè)現(xiàn)狀與存在問題

(一)調(diào)查樣本

本研究采取整群抽樣選取調(diào)查對(duì)象，在湖北省某地方高校進(jìn)行問卷調(diào)查。為便于分析年度變化，我們?cè)?012～2014年畢業(yè)的三屆女研究生中，展開整體調(diào)查，發(fā)放問卷調(diào)查表，填寫好后回收統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)放問卷共計(jì)829人，回收有效問卷737份，回收率88.90%。(見表1)

表1 樣本基本情況

(二)調(diào)查方法

問卷采取開放式和封閉式設(shè)計(jì)相結(jié)合，單、多項(xiàng)選擇和客觀自主填寫相結(jié)合的辦法。對(duì)高校女研究生的教育現(xiàn)狀、就業(yè)期望、就業(yè)技能等方面調(diào)查采取封閉式，對(duì)提升高校女研究生就業(yè)工作水平的建議采取開放式。同時(shí)，在小范圍內(nèi)召開座談會(huì)，通過與研究生院學(xué)工辦老師的交流與訪談，了解他們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，同時(shí)在每一屆畢業(yè)生中選取重點(diǎn)學(xué)生，聽取她們的具體想法、意見和建議。

(三)調(diào)查結(jié)果分析

男女研究生就業(yè)差距表現(xiàn)在多個(gè)方面，因此，在研究高校女研究生與男生的就業(yè)差距表現(xiàn)時(shí)設(shè)計(jì)多項(xiàng)選擇。首先，就業(yè)定位的差距占85%，其次是就業(yè)技能占83%，最后是擇業(yè)觀念和就業(yè)環(huán)境，分別占76%和74%?？梢姡壳暗胤礁咝Ｅ芯可木蜆I(yè)技能、擇業(yè)觀念、就業(yè)環(huán)境等越來越受到學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，已成為女研究生就業(yè)質(zhì)量提升的瓶頸。(見表2)

表2 高校女研究生和男生就業(yè)差距的橫向比較

第一，女研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，就業(yè)期望理想化，就業(yè)率相對(duì)低下。在所調(diào)查省屬地方高校中，女研究生比例呈逐年增長趨勢(shì)。但一次性就業(yè)率總體徘徊在較低水平且呈逐年遞減。根據(jù)某高校研究生工作辦公室統(tǒng)計(jì)年報(bào)，2012年女研究生協(xié)議就業(yè)率為85.66%，2013年協(xié)議就業(yè)率為82.69%，2014年為79.66%。在就業(yè)行業(yè)期望方面，選擇在機(jī)關(guān)、科研設(shè)計(jì)單位占比為18%，高等及中初教育單位的占比為24%，國有企業(yè)占比為29%，而其他一般企業(yè)占比為9%，艱苦行業(yè)企業(yè)僅占比為0.8%。但是對(duì)比近三年某地方高校女研究生就業(yè)單位行業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(見表3)，可以看出就業(yè)期望行業(yè)的結(jié)果明顯與預(yù)期相差較大，女研究生更青睞比較穩(wěn)定的單位，如國企、高校等。

表3 2012～2014年某高校女研究生就業(yè)單位行業(yè)統(tǒng)計(jì)表

在就業(yè)地域期望方面，選擇在直轄市的占比為14%，華東地區(qū)占比為31%，華中地區(qū)占比為19%，而相對(duì)較為艱苦的西北地區(qū)占比僅2%。對(duì)比近三年該地方高校的女研究生就業(yè)地域數(shù)據(jù)(見表4)，可以看出就業(yè)期望中地域結(jié)果與預(yù)期依然存在差異，就業(yè)地域因素除了受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入影響外，個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)和當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境也是女研究生非常關(guān)注的問題。

表4 2012～2014年某高校女研究生就業(yè)地域統(tǒng)計(jì)表

第二，女研究生就業(yè)技能相對(duì)薄弱，就業(yè)定位模糊化，就業(yè)條件相對(duì)苛刻。在有關(guān)女研究生的就業(yè)受挫能力及抗壓能力的調(diào)查中，72%的認(rèn)為是受到指責(zé)、批評(píng)、困難等外部因素影響時(shí)，會(huì)打擊女研究生就業(yè)積極性，使得她們承受更大的心理壓力，并隨之產(chǎn)生諸如焦慮、煩躁、自卑甚至恐懼的消極心理。由于受到傳統(tǒng)觀念和個(gè)人價(jià)值觀的雙重影響，女研究生在就業(yè)定位上表現(xiàn)出沒有方向，無所適從的現(xiàn)狀。調(diào)查中有67%的人認(rèn)為她們自我認(rèn)知不清，定位不準(zhǔn)，職業(yè)心態(tài)欠佳；有59%的人表示她們的職業(yè)目標(biāo)不清晰，職業(yè)路徑不明確，求職準(zhǔn)備也不充分，職業(yè)方向有些迷茫。另一方面，社會(huì)用人單位對(duì)女畢業(yè)生在品質(zhì)、專業(yè)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)歷、實(shí)際操作等就業(yè)技能方面提出了更為苛刻條件。社會(huì)用人單位普遍認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立意識(shí)，承受能力較弱，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)富有挑戰(zhàn)性的工作方面，女研究生的反應(yīng)能力和快節(jié)奏適應(yīng)能力受到了懷疑。在人的興趣、能力和價(jià)值取向上，女研究生的就業(yè)技能還處于發(fā)展提升時(shí)期，更加需要女研究生客觀對(duì)待當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，客觀對(duì)待自己未來的發(fā)展。

第三，女研究生職業(yè)規(guī)劃過程缺失，就業(yè)觀念陳舊化，就業(yè)成本支出較高。當(dāng)問及地方高校有沒有開設(shè)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)或課程時(shí)，結(jié)果顯示：89%都認(rèn)為沒有開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程或參加過培訓(xùn)，56%的人選擇了“沒有對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃過”，只有16%的人選擇了“對(duì)職業(yè)生涯有一些簡單的規(guī)劃”。所以，筆者認(rèn)為，高校女研究生的職業(yè)規(guī)劃是非常缺失的。現(xiàn)在大多企事業(yè)不愿意聘用女研究生，成本因素也是原因之一。女研究生畢業(yè)正值女性最佳婚育年齡，工作后馬上面臨著結(jié)婚、生育、家庭等系列問題，用人單位需要為此增加直接或間接成本。此外，女研究生受過高等教育，在求職過程中，過分追求科學(xué)研究、行政管理等穩(wěn)定、舒適、體面、地域好、待遇好的崗位。雖然有些女生學(xué)習(xí)成績高于男生，但實(shí)際的動(dòng)手能力普遍低于男生，就業(yè)時(shí)顯得比較被動(dòng)，同時(shí)社會(huì)上諸多行業(yè)和工種對(duì)女研究生來說，本身就不具備優(yōu)勢(shì)，特別是某些專業(yè)和行業(yè)，還有對(duì)應(yīng)的“行規(guī)”，會(huì)盡可能地避免招錄女生。外加女研究生“高不成、低不就”的虛榮心態(tài)造成了其擇業(yè)心態(tài)的矛盾性，就業(yè)觀念沒有根本轉(zhuǎn)變。再者，女研究生就業(yè)相對(duì)男生還需要在形象、氣質(zhì)方面多出更多的精力和金錢投入，同時(shí)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，不僅需要女研究生較高的個(gè)人能力素質(zhì)，還相應(yīng)增加了她們的經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)間成本和社會(huì)成本。

第四，女研究生就業(yè)政策有待完善，就業(yè)環(huán)境差異化，就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)狹窄。綜合近幾年招聘信息，用人單位在招聘簡章中雖然沒有作性別要求和限制，但調(diào)查顯示，有67%的女研究生在求職過程中都曾遇到過隱形性別歧視。因?yàn)樯硖卣?、工作周期、學(xué)歷成本等原因，客觀上造成用人單位不愿招聘女研究生。同時(shí)，由于中國傳統(tǒng)文化對(duì)女性的偏見，以及女性的雇傭成本較高，在企業(yè)追求利潤最大效益和效率的前提下，導(dǎo)致女研究生就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)狹窄。調(diào)查顯示，有些女研究生為了家庭，為了工作委曲求全接受低薪職業(yè)，有些女研究生甚至長時(shí)間處于失業(yè)狀態(tài)。再者，我國高等教育，特別是地方高校實(shí)行的都是“無差異化教育”，即男女生一起接受完全相同的教育[5]。同等的教育手段和就業(yè)政策，顯然不能滿足女性對(duì)社會(huì)的需求，而且對(duì)女性本身是不利的。當(dāng)前我國還沒有制訂切實(shí)可行的促進(jìn)女性公平就業(yè)的法規(guī)條文，更沒有制訂出切實(shí)可行具體操作規(guī)范。要保障高校女研究生公平就業(yè)，不僅要?jiǎng)?chuàng)造平等女性就業(yè)大環(huán)境，更需要國家、地方政府對(duì)女性就業(yè)給予傾斜的法律政策。

三、提升高校女研究生就業(yè)工作水平的途徑

(一)開拓高校女研究生就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制，構(gòu)建平等有序就業(yè)環(huán)境

就業(yè)市場(chǎng)是畢業(yè)生與用人單位有效對(duì)接的主要平臺(tái)，然而地方高校針對(duì)女研究生就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制還很不完善。女研究生雖然學(xué)歷高，知識(shí)豐富，理應(yīng)受到用人單位的青睞，但事實(shí)上，在工作中女性確實(shí)存在著生理局限，因而大多數(shù)用人單位不同程度地存在性別歧視。對(duì)此，地方高?？梢苑中袠I(yè)組建就業(yè)工作隊(duì)伍，要針對(duì)女研究生，不斷開拓就業(yè)市場(chǎng)。一是要積極建立同類院校就業(yè)協(xié)作機(jī)制，通過聯(lián)系各行業(yè)同類院校就業(yè)戰(zhàn)線的同仁，走訪、調(diào)研各行業(yè)同類院校的女研究生就業(yè)工作。二是要通過就業(yè)聯(lián)盟的形式同各行業(yè)單位建立廣泛聯(lián)系，根據(jù)女研究生的生理和專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合用人單位的行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性的走出去，開辟就業(yè)市場(chǎng)。三是大力開展女優(yōu)秀研究生就業(yè)推介活動(dòng)，健全社會(huì)保障機(jī)制、扭轉(zhuǎn)用人單位的性別偏見，消除或減弱那些存在于社會(huì)文化中對(duì)女性職業(yè)自我效能感造成負(fù)面影響的偏見和陋習(xí)[6]，持續(xù)做好針對(duì)女研究生的就業(yè)市場(chǎng)開拓和舉行校園招聘會(huì)工作。

(二)設(shè)立高校女研究生專職就業(yè)干事，加大職業(yè)生涯指導(dǎo)教育

針對(duì)高校女研究生數(shù)量的急劇增加，調(diào)查中有81%的研究生表示，學(xué)校沒有專職的就業(yè)干事，而就業(yè)有關(guān)事務(wù)一般由研究生工作辦公室老師兼任或代管，就業(yè)工作只是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?，而且分管就業(yè)的輔導(dǎo)員老師總是在流動(dòng)。同時(shí)地方高校缺乏對(duì)女研究生就業(yè)指導(dǎo)給予專業(yè)性建設(shè)的投入。為此，提出以下建議：一要設(shè)立專職就業(yè)干事，指定專人負(fù)責(zé)研究生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，在不同時(shí)期有針對(duì)性地開展工作[7]。同時(shí)對(duì)專職就業(yè)干事要求他們能關(guān)切女研究生所需，引領(lǐng)女研究生就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)。二要加大就業(yè)干事的專業(yè)化培養(yǎng)和系統(tǒng)化培訓(xùn)，同時(shí)也要發(fā)揮研究生導(dǎo)師在就業(yè)擇業(yè)方面的指導(dǎo)作用，提升高校研究生就業(yè)指導(dǎo)水平。三要精心組織女研究生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課的課堂教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果，增強(qiáng)職業(yè)生涯指導(dǎo)教育的時(shí)效性。

(三)注重高校女研究生就業(yè)技能培養(yǎng)，降低求職就業(yè)成本投入

當(dāng)前，地方高校注重了女研究生的學(xué)術(shù)培養(yǎng)，卻忽略了技能方面的培訓(xùn)。高校女研究生的就業(yè)培訓(xùn)相對(duì)缺乏，需要加強(qiáng)對(duì)女研究生的就業(yè)指導(dǎo)，上好就業(yè)指導(dǎo)課，做好女研究生個(gè)體就業(yè)指導(dǎo)。一是要加大對(duì)女研究生的高校就業(yè)政策解讀，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)方法與藝術(shù)培養(yǎng)。二是要加強(qiáng)女研究生就業(yè)心態(tài)教育以及擇業(yè)技巧培訓(xùn)，解決女研究生在擇業(yè)中表現(xiàn)出來的因就業(yè)心理不成熟而造成的就業(yè)期望值過高、追潮流、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不現(xiàn)實(shí)或遇到困難就恐懼、緊張、焦慮、自卑等不良心態(tài)。三是要通過職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷制作大賽、模擬招聘會(huì)等活動(dòng)，使女研究生了解招聘的程序、面試的技巧和禮儀，力爭使大學(xué)生在職業(yè)的選擇、就業(yè)的準(zhǔn)備上提高自身能力，為日后求職成功之路增添籌碼。

(四)營造高校女研究生創(chuàng)業(yè)教育氛圍，搭建創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐平臺(tái)

近年來，國家大力提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重高達(dá)20%～30%，而我國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例還不到1%。女研究生則由于受到傳統(tǒng)觀念影響，不愿意承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。調(diào)查中有77%的女研究生表示創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是男生的事，對(duì)創(chuàng)業(yè)缺乏正確認(rèn)識(shí)，加之女研究生面臨著婚姻和家庭的責(zé)任，缺乏充分的信心和勇氣。對(duì)此，加強(qiáng)女研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提升其就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)至關(guān)重要。一是地方高校要優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境，營造女研究生創(chuàng)業(yè)氛圍。從輿論導(dǎo)向、高校宣傳、價(jià)值觀上鼓勵(lì)女研究生崇尚創(chuàng)業(yè)。二是要全年開展國家關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講報(bào)告會(huì)、創(chuàng)業(yè)典型報(bào)告會(huì)、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動(dòng)，為女研究生提供高質(zhì)量的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)。三是要搭建實(shí)踐平臺(tái)，建立女研究生創(chuàng)業(yè)俱樂部和創(chuàng)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施女研究生自主創(chuàng)業(yè)資助計(jì)劃，設(shè)立女研究生創(chuàng)業(yè)基金，加強(qiáng)高校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)，做好與政府、企業(yè)對(duì)接，爭取政策和資金支持，扶持女研究生自主研發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

[1]王勇，肖冬梅，韓雪，等.高等農(nóng)業(yè)院校女研究生就業(yè)困境分析及對(duì)策研究[J].長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014(6).

[2]2015年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告[EB/OL].http://www.eol.cn/html/ky/report2015/a2.shtml.

[3]賈馨璐.當(dāng)前高校女碩士研究生就業(yè)問題及對(duì)策研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2014(25).

[4]熊君.聚焦女研究生就業(yè)[J].教育與職業(yè),2009(2).

[5]王晶.論女大學(xué)生的擇業(yè)心理和擇業(yè)教育[J].北方經(jīng)貿(mào),2006(2).

[6]孫寧成.論女研究生職業(yè)自我效能感的主要功能、影響因素與培養(yǎng)途徑[J].天津市教科院學(xué)報(bào)，2014(6).

[7]周華發(fā).地方院校研究生的就業(yè)困境及出路[J].衡水學(xué)院學(xué)報(bào),2012(6).

責(zé)任編輯 胡號(hào)寰 E-mail:huhaohuan2@126.com

Problems and Optimal Analysis of Female Graduate Employment in University—— Take a Local University as an Example

ZhangChenlu

(GraduateSchool,YangtzeUniversity,Jingzhou434020)

In order to analyze problems of female graduate employment in University,we conducted a comprehensive survey for female graduate students nearly three years in a local university by cluster sampling survey.The results showed that,female graduate’s employment expectations is unreasonable,the employment skills is weak,the employment conditions is harsh,the employment cost is high,the employment market is narrow and they are lack of occupation planning.Therefore,developing employment market of female graduate,increasing the guidance education of occupation career,paying attention to the employment skills training,creating a business atmosphere,and building an orderly employment environment is an effective way to improve the quality of employment of female graduates.

female graduate;the status of current employment;optimization analysis

2015-02-18

全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 (FFB090566)；長江大學(xué)重點(diǎn)教研項(xiàng)目(JY2013016)

張晨露(1988—)，女，湖北荊州人，助教，碩士，主要從事研究生思想政治教育研究。

G647.38

A

1673-1395 (2015)04-0082-04