語錄

@陳代偉：一個人，一本書，取向不同，內(nèi)容各異，都是自己成長歷程的積淀，心靈感悟的寫照。真實中浸潤個體生命成長的自然，獨特里滿含著個體生命成長的必然。

@李培根：讓學(xué)生成為其自己，是對教育更高的追求。讓學(xué)生自由發(fā)展，是更高層次的教育。只有讓學(xué)生成為其自己，才能讓學(xué)生自由發(fā)展。若學(xué)生自由發(fā)展，首先學(xué)生應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，這對教師提出了更高的要求。

@牛震云：你不能走進學(xué)生的生活，不能走進學(xué)生的心靈，你的教育就是失敗的，沒有任何價值的。

@魏忠：在信息技術(shù)革命的今天，規(guī)訓(xùn)與教化在撤退，支持和服務(wù)在推進。教育本質(zhì)是對學(xué)習(xí)者的支持和服務(wù)，而不是對他們的規(guī)訓(xùn)和教化。作為萬物之靈，人類本身就有邏輯推斷和自組織的能力。發(fā)掘這種邏輯和自組織的能力才是正道。