芻議新時(shí)期大學(xué)黨建工作方法

馮磊

[摘要]如何做好新時(shí)期大學(xué)黨建工作，真正的發(fā)揮黨建工作的效力，服務(wù)大學(xué)生人才培養(yǎng)，是目前高校黨建思政工作的重點(diǎn)課題之一，本文圍繞新時(shí)期大學(xué)生黨建工作展開探討，對(duì)大學(xué)生黨建工作存在的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，提出新時(shí)期大學(xué)生黨建工作的方法，對(duì)于更好地開展大學(xué)生黨建工作具有積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；黨建工作；方法

一、新時(shí)期高校黨建思政面臨的挑戰(zhàn)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，高校黨建思政面臨著一系列的新挑戰(zhàn)，破解這些挑戰(zhàn)和問題，才能更好地開展高校黨建工作。結(jié)合目前高校現(xiàn)狀，個(gè)人認(rèn)為高校黨建工作面臨的主要挑戰(zhàn)如下：

（一）當(dāng)代大學(xué)生缺少信仰意識(shí)

大學(xué)黨建工作面臨著首要問題就是當(dāng)代大學(xué)生的信仰缺失，對(duì)于共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)識(shí)不全面或興趣不濃，在很多高校生中常常存在著大學(xué)黨建工作與我無關(guān)，與我遙遠(yuǎn)的錯(cuò)誤思想；因此，如何提升大學(xué)黨建工作的吸引力，通過開展黨建工作增強(qiáng)大學(xué)生的信仰意識(shí)成為大學(xué)黨建工作首要破解的問題。

（二）大學(xué)黨建工作“官僚化”重

大學(xué)黨建工作的主要目的是提升大學(xué)生的思想文化修養(yǎng)和政治覺悟，幫助大學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀，但現(xiàn)實(shí)狀況是，很多高校在黨建工作開展過程中存在著嚴(yán)重官僚化的色彩，具體表現(xiàn)為，一是黨建工作存在著嚴(yán)重的“衙門作風(fēng)色彩”，即黨務(wù)工作者自身在工作作風(fēng)中的嚴(yán)重官僚化；另一方面，很多大學(xué)生入黨并不是真正的信仰共產(chǎn)主義，而是僅僅為了增加自身的砝碼，所以，這種“官僚化”的表現(xiàn)，實(shí)則是讓大學(xué)黨建工作走向了一種“畸形”。

（三）大學(xué)黨建工作“固步自封”

黨建工作必須要深入到學(xué)生中去，才能更好地落地生根，才能更好地結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮出實(shí)際效能，真正的起到引導(dǎo)、教育和培育的作用；在現(xiàn)實(shí)中，很多高校的黨建工作常常在開展的過程中“固步自封”、“形式主義”、“教條主義”濃，缺少生機(jī)，因此，造成了黨建工作開展的并不理想。

二、大學(xué)生黨建工作困境根源分析

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生黨建工作存在的問題，通過分析，個(gè)人認(rèn)為其主要原因來源于以下三個(gè)方面的因素：

（一）教育對(duì)象的因素

大學(xué)生黨建工作的客體對(duì)象是大學(xué)生。大學(xué)生是黨建工作對(duì)象的主要群體，他們自身的變化是大學(xué)生黨建工作面臨各種新問題和新情況的重要因素。首先是大學(xué)生的生理心理變化。大學(xué)生離開高中進(jìn)入大學(xué)后，隨著大學(xué)生的年齡、閱歷、知識(shí)和所處環(huán)境的變化，大學(xué)生的生理和心理特征不再像高中生那樣沖動(dòng)、暴躁等，性格相比而言逐漸穩(wěn)重，對(duì)人生更加樂觀和自信，對(duì)生活和未來也充滿著更多的希望。但同時(shí)，在這一階段，也是大學(xué)生人生價(jià)值觀和世界觀形成的重要階段，容易受到各種因素的影響，因此，教育對(duì)象的變化，給大學(xué)生黨建工作帶來了挑戰(zhàn)。

（二）社會(huì)環(huán)境的因素。

大學(xué)黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，它的開展不僅僅只是受到校園里各種因素的影響，更重要的將會(huì)受到社會(huì)環(huán)境因素的影響，現(xiàn)代社會(huì)多元價(jià)值觀念并存，很多消極的思想價(jià)值觀念侵蝕著社會(huì)，同樣也侵蝕著當(dāng)代大學(xué)生，同時(shí)，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣，更深深的影響著大學(xué)生的思想價(jià)值意識(shí)和行為，因此，社會(huì)環(huán)境因素，將直接影響大學(xué)黨建工作的開展。

（三）大學(xué)黨建工作者的因素

大學(xué)黨建工作最終還是要依靠各級(jí)黨務(wù)工作者來執(zhí)行黨建工作的各項(xiàng)精神和部署，同時(shí)，要提升大學(xué)黨建工作的效力，更好地組織好各項(xiàng)黨建工作，提升大學(xué)各級(jí)黨務(wù)工作者自身的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力十分重要和必要。但是在現(xiàn)實(shí)中，很多大學(xué)生黨建工作者本身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不高，必然會(huì)直接或間接的影響到黨建工作的效力。

三、新時(shí)期大學(xué)黨建工作方法

新時(shí)期積極加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作方法的優(yōu)化是做好黨建工作，提升黨建效能，更好地幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑，結(jié)合實(shí)際情況，個(gè)人認(rèn)為新時(shí)期大學(xué)黨建工作可以從以下三個(gè)方面入手：

（一）尊重大學(xué)生的個(gè)體差異

大學(xué)黨建工作的開展必須要尊重當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)體差異，大學(xué)生相比高中生而言，無論是在生理、心理、人生追求和生活習(xí)慣等諸多方面都發(fā)生了巨大的變化，更加趨向于獨(dú)立性和思考性，因此，在開展大學(xué)黨建工作時(shí)，不能一層不變，這樣的黨建工作效力肯定不如人意，因此，在開展大學(xué)黨建工作時(shí)，最重要的是尊重大學(xué)生的個(gè)體差異性，只有尊重大學(xué)生的個(gè)體差異性，改變傳統(tǒng)嚴(yán)肅的以教育說教為主的形式，轉(zhuǎn)為以多關(guān)心學(xué)生由于生理和心理等因素影響而存在客觀現(xiàn)實(shí)和豐富多樣的個(gè)性需求，在此基礎(chǔ)上，靈活的融入黨建基本理論的教育，才能更好的激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的政治覺悟和思想價(jià)值觀念，更好地提升大學(xué)黨建工作的效力。

（二）貼近現(xiàn)實(shí) 增強(qiáng)實(shí)效

大學(xué)黨建工作要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作方法，更多的是應(yīng)該要與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)期，大學(xué)生黨建工作要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，黨建工作的內(nèi)容則更應(yīng)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，力求努力提高黨建工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。如：針對(duì)目前黨和國家開展的“反腐敗”工作、“黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)”等等，將這些民生、時(shí)政問題和黨建教育有結(jié)結(jié)合，讓大學(xué)生能夠正確的看待這些熱點(diǎn)時(shí)政問題；又如：利用大學(xué)生黨建工作平臺(tái)，幫助大學(xué)生緩解就業(yè)或考研時(shí)的心理壓力，更好地疏導(dǎo)他們，讓他們能夠樹立正確陽光的心態(tài)，發(fā)揮出黨建工作的實(shí)效性。

（三）傳承美德 感恩生活

要通過傳承美德，感恩生活促進(jìn)大學(xué)黨建工作的開展，在現(xiàn)實(shí)過程中，開展形式多樣的傳承美德，感恩生活的各種活動(dòng)，如：號(hào)召廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈身上的優(yōu)秀品質(zhì)，如：勤儉節(jié)約，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不屈等，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中逐步感悟到今天幸福生活的來之不易，憶苦思甜，珍惜現(xiàn)在；組織大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史黨章，帶領(lǐng)大學(xué)生參觀各種紅色紀(jì)念館，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，真正理解為什么中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的核心力量等。通過這些活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生的信仰意識(shí)和政治意識(shí)。

（四）發(fā)揮輔導(dǎo)員在黨建工作中的作用

大學(xué)生入學(xué)后，輔導(dǎo)員的角色至關(guān)重要，輔導(dǎo)員是他們最信賴的導(dǎo)師，也是他們最親密的伙伴。就輔導(dǎo)員本身而言，要努力提高對(duì)黨的理論方針政策的認(rèn)識(shí)，拉近師生之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)同度，提升對(duì)黨的深厚感情，對(duì)走社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信心。

（五）黨建工作要充分的利用現(xiàn)代化載體

新時(shí)期，大學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，各種現(xiàn)代化的工具對(duì)他們的影響很深，如：網(wǎng)絡(luò)等；因此，新時(shí)期，大學(xué)黨建工作要充分利用現(xiàn)代化的各類載體，發(fā)揮這些載體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為我所用，才能更好的發(fā)揮效果。如：作為黨建工作者要緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的開放性、參與的廣泛性、資源的共享性這些特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的關(guān)注熱點(diǎn)，在各類平臺(tái)上加以引導(dǎo)，潛移默化的灌輸黨建教育的思想內(nèi)容，使大學(xué)黨建工作更具親和力和人性化，實(shí)現(xiàn)大學(xué)黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展，這樣才能夠取得潤(rùn)物無聲的作用。

總之，黨建工作的開展是大學(xué)黨建思政的重要內(nèi)容，它對(duì)于促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀具有重要的作用和價(jià)值，因此，在新時(shí)期下開展大學(xué)生黨建工作具有重要的作用和價(jià)值。本文圍繞著新時(shí)期大學(xué)生黨建工作方法展開探討，提出了尊重大學(xué)生的個(gè)體差異、貼近現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)效、傳承美德、感恩生活、發(fā)揮輔導(dǎo)員在黨建工作中的作用、黨建工作要充分的利用現(xiàn)代化工具載體等建議，對(duì)于我們更好的開展大學(xué)黨建工作具有一定的參考價(jià)值。

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