人學視野中大學生思政教育實效性探析

孫梨萍

【摘要】馬克思主義人學主要就是關于人和社會學之間的一些內(nèi)容，在人學視野中人們往往更加關注人自身的價值觀和思想素質(zhì)，這一點與我國高校大學生思想政治教育的研究有著很多的相似性。下面筆者首先將會對大學生思想政治教育實效性缺失的人學進行簡單的分析，并對馬克思人學理論對提升大學生思想政治教育實效性的借鑒意義進行具體的論述。

【關鍵詞】人學視野；思想政治；實效性；分析

在對大學生進行身體素質(zhì)培養(yǎng)的時候，還應該注重對學生思想觀念和價值理念的教育，只有具有正確思想觀念和價值觀念的高素質(zhì)人才才是我國未來社會和企業(yè)發(fā)展需要的核心力量。下面筆者將會針對大學生思想政治教育進行具體的論述和分析。

一、大學生思想政治教育實效性缺失的人學分析

（一）對人之本質(zhì)的片面理解

人的實踐本質(zhì)實際上就是馬克思曾經(jīng)提出的一種思想和理念，人在實際的生活當中往往會被各種表現(xiàn)的事物所迷惑，尤其是當代的大學生在實際生活當中經(jīng)常會被眼前的利益所迷惑，以至于找不到應有的生活方向，而筆者認為現(xiàn)代化的社會中最主要的還是人自身的價值理念以及正確的思想觀念。人的本質(zhì)不是單個所固有的抽象物，而是在精神和思想層面的進步和先進。馬克思主義說的沒錯，人與人之間生活在一起，缺少不了依賴，但是在根本上還需要建立在個人的思想和精神層面上。而當代大學生所面臨的就是如何規(guī)范自己內(nèi)心中的思想觀念和道德標準。一定要改變現(xiàn)如今大學生對人之本質(zhì)的片面理解，這樣才會有利于提升高校大學生的思想道德素質(zhì)。

（二）思想政治教育的實踐活動人文精神關懷不足

在馬克思的理念當中，人的存在不僅僅局限于一種自然界當中，更多的是建立在肉體和精神上的存在之上，馬克思理念往往都是從物質(zhì)的本身出發(fā)，進而發(fā)現(xiàn)更多與物質(zhì)本身相似或者是有關系的內(nèi)容，馬克思在傳統(tǒng)文化精神的時候更多的會關注事物的精神層面，就思想教育而言，馬克思深刻地認識到了思想教育對于人才培養(yǎng)的重要性。在自然界當中，人的存在不僅僅是一個個體的存在，更是精神與社會法律的共存，而道德就是衡量人行為規(guī)范的一個標桿。

二、馬克思人學理論對提升大學生思想政治教育實效性的借鑒意義

（一）深化思想政治教育理論對人的理論透析與研究

如果按照馬克思理論來對人學進行分析就可以發(fā)現(xiàn)，思想政治教育理論只有在清楚的認知和了解社會實踐的情況下，才會對人學有著更加清楚地掌握和認識。人生存在這個社會中不僅僅需要社會的關懷和幫助，更多時候需要自己具有一定的思想觀念和價值觀體現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)認為首先應當避免重新把社會當作抽象的一種空間，應該將社會與人的生活和精神層面相聯(lián)系，只有這樣才會讓社會成為人實際生活和交流的一種載體，但是這種載體卻是建立在思想道德和人文素質(zhì)之上的。

（二）彰顯馬克思人學中的人文精神關懷

馬克思認為人是肉體存在的根本，然后在實際的生活當中肉體并不是決定人生存和發(fā)展的主要因素，人的存在主要是因為肉體和精神的組成，兩者都是建立在物質(zhì)基礎之上的，但是在馬克思的眼中，更加看好精神層面，馬克思認為精神都存在優(yōu)于肉體的存在。這一理論在現(xiàn)階段大學生的思想中也應該得以體現(xiàn)，筆者認為高校中的教師應該將這一理念講授給當代的大學生，并且積極的宣揚馬克思主義精神，讓當代的大學生可以在根本上認識到精神的重要性，也要學會思想素質(zhì)教育的最基礎的知識。

（三）凸顯人的全面發(fā)展對思政教育的價值作用

在馬克思的思想中，人的全面發(fā)展是非常重要的，社會需要進步，人類需要發(fā)展，而這些所有的都創(chuàng)新和發(fā)展都應該建立在一種全新的理念之上，這種理念就是正確的思想觀念和價值觀念。人在社會中生活和發(fā)展就應該持有一種正確的思想觀念。現(xiàn)如今高校中的大學生正面臨著步入社會的重要階段，所以加強對當代大學生進行素質(zhì)教育和思想政治教育是非常有必要的，只有不斷地為當代大學生樹立正確的思想理念，并且鼓勵當代大學生在未來的社會中要積極的發(fā)揮自身的才能才是主要的。

三、結(jié)束語

通過分析可以發(fā)現(xiàn)實際上當代的大學生在思想政治上的教育確實存在很大的問題，大學生是我國未來發(fā)展的主要核心力量，為了我國未來能夠更好地發(fā)展和進步，就應該從根本上樹立一些正確的思想觀念和價值理念。不要從狹義的角度去看待社會，應該站在正確的角度去認識和理解社會的未來發(fā)展，只有全面的促進個人的發(fā)展，才會從根本上推進人的全面發(fā)展。