西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)背景因素分析與思考
——以國(guó)內(nèi)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀為視角

李子，石方夏，孔繁秀

（1.西藏民族大學(xué)圖書(shū)館 陜西咸陽(yáng) 712082；2.西藏民族大學(xué)信息工程學(xué)院 陜西咸陽(yáng) 712082）

西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)背景因素分析與思考
——以國(guó)內(nèi)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀為視角

李子1，石方夏2，孔繁秀1

（1.西藏民族大學(xué)圖書(shū)館 陜西咸陽(yáng) 712082；2.西藏民族大學(xué)信息工程學(xué)院 陜西咸陽(yáng) 712082）

本文以國(guó)內(nèi)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)特點(diǎn)為視角，對(duì)西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研，并就構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟背景因素問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)探討，期望對(duì)西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有所啟示和借鑒。

區(qū)域性；圖書(shū)館聯(lián)盟；西藏自治區(qū)

一、引 言

區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟是指某一區(qū)域內(nèi)各類型各系統(tǒng)圖書(shū)館之間利用資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源共享、利益互惠，提高成員館的文獻(xiàn)信息資源保障能力，且遵守一定的協(xié)議，而形成相互間地位平等與互助合作的圖書(shū)館聯(lián)合體。2000年以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)一些圖書(shū)館組織利用地域上便利，開(kāi)展文獻(xiàn)資源協(xié)調(diào)采購(gòu)、聯(lián)合編目等業(yè)務(wù)工作，并逐漸形成區(qū)域性文獻(xiàn)信息資源保障體系，標(biāo)志著我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟籌劃并建立。和平解放以來(lái)，西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)在圖書(shū)館的數(shù)量、館藏文獻(xiàn)總量、服務(wù)內(nèi)容和方式以及專業(yè)技術(shù)水平等方面有了長(zhǎng)足發(fā)展，全區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施、文化隊(duì)伍建設(shè)已實(shí)現(xiàn)配套發(fā)展，初步形成具有西藏特色的區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)公共文化服務(wù)體系。因此，組建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟，開(kāi)展合作型文獻(xiàn)信息服務(wù)勢(shì)在必行。

二、我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)及存在問(wèn)題

（一）我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展歷程

1951年，上海新聞圖書(shū)館編印的新聞學(xué)圖書(shū)館目錄是我國(guó)圖書(shū)館之間的首次協(xié)作。1957年，確立北京、上海兩個(gè)全國(guó)性圖書(shū)館委員會(huì)，進(jìn)行圖書(shū)協(xié)調(diào)工作。20世紀(jì)80年代，在一些省區(qū)的大學(xué)圖書(shū)館之間形成現(xiàn)代形態(tài)的合作組織，如廣東、湖北等省的高校圖書(shū)館協(xié)作組等。90年代中期，由北京大學(xué)、清華大學(xué)的圖書(shū)館和中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心三家單位建立的中關(guān)村地區(qū)書(shū)目文獻(xiàn)信息共享系統(tǒng)（APTLIN）是我國(guó)圖書(shū)館聯(lián)盟實(shí)踐的先行者。2002年以來(lái)，上海、四川、天津等省、市相繼建立的區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟，為以地區(qū)中心為主導(dǎo)的省級(jí)或區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒，促進(jìn)了我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)高潮的到來(lái)?？v觀我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)歷程，其發(fā)展模式主要有以下四個(gè)類型：

1、全國(guó)性跨系統(tǒng)的圖書(shū)館聯(lián)盟。如2000年文化部和其他22個(gè)相關(guān)部委單位發(fā)起成立中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館工程建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)現(xiàn)全國(guó)大部分地區(qū)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的聯(lián)合目錄系統(tǒng)，聯(lián)合引進(jìn)若干個(gè)國(guó)外專題資源庫(kù)且實(shí)現(xiàn)共享，建成超大規(guī)模的、高質(zhì)量的分布式中文數(shù)字資源庫(kù)群并以提供多種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為目標(biāo)，開(kāi)發(fā)具有中國(guó)特色的數(shù)字圖書(shū)館智能應(yīng)用系統(tǒng)，持續(xù)發(fā)展中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館工程。[1]

2、全國(guó)性系統(tǒng)內(nèi)的圖書(shū)館聯(lián)盟。如1998年建立的中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS），被認(rèn)為是圖書(shū)館界信息資源共享的第一個(gè)較為完備的全國(guó)性解決方案，其搭建了四個(gè)全國(guó)中心、七個(gè)地區(qū)中心和一個(gè)東北地區(qū)國(guó)防文獻(xiàn)信息服務(wù)中心，形成了三級(jí)文獻(xiàn)資源保障體系，有力地推進(jìn)全國(guó)高校圖書(shū)館系統(tǒng)文獻(xiàn)信息資源保障體系的發(fā)展建設(shè)。[2]

3、區(qū)域性跨系統(tǒng)的圖書(shū)館聯(lián)盟。如2000年成立的上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，建立覆蓋公共圖書(shū)館、大學(xué)圖書(shū)館、專業(yè)圖書(shū)館三大系統(tǒng)的同城三級(jí)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，大力推行全城一卡通，異地通借通還服務(wù)等，造就超越百萬(wàn)的一卡通，累計(jì)辦證量以及近20%的文獻(xiàn)流通量增長(zhǎng)率，宣告市民“身邊的圖書(shū)館”時(shí)代真正意義上的來(lái)臨。[3]2010年珠江三角洲數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟建立，可檢索的元數(shù)據(jù)達(dá)1.47億條、囊括416萬(wàn)種中外文圖書(shū)、9953萬(wàn)篇中外文期刊、668萬(wàn)篇博碩士論文、1481條中外文專利、54萬(wàn)條中外文標(biāo)準(zhǔn)，具有為讀者提供全文檢索、部分文獻(xiàn)試讀、聯(lián)合參考咨詢以及文獻(xiàn)遠(yuǎn)程傳遞服務(wù)等多種功能。[4]

4、區(qū)域性系統(tǒng)內(nèi)的圖書(shū)館聯(lián)盟。如1997年江蘇省建立的高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（JALIS），通過(guò)在全省進(jìn)行高校聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)和一批具有特色專題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，初步形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、配置精當(dāng)?shù)慕K高校圖書(shū)館文獻(xiàn)保障系統(tǒng)，為提高江蘇省高校圖書(shū)館系統(tǒng)管理工作現(xiàn)代化水平做出重要貢獻(xiàn)。[5]

（二）我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟基本建設(shè)情況

筆者以“區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟、時(shí)間不設(shè)限定”為檢索條件，在中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)總庫(kù)共檢索到126篇研究區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟文章，通過(guò)分析獲知：我國(guó)運(yùn)作較好的區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟主要包括有北京、上海、廣東、江蘇等省市的區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟，基于以上背景并結(jié)合GOOGLE搜索引擎進(jìn)行組合檢索，共獲得我國(guó)大陸地區(qū)105個(gè)區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟的基本建設(shè)情況，其特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題如下：

1、按照地域分布劃分，有8個(gè)是比較大的區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟，如湘鄂贛皖省區(qū)公共圖書(shū)館聯(lián)盟、關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公共圖書(shū)館聯(lián)盟、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)高校圖書(shū)館系統(tǒng)聯(lián)盟、西南地區(qū)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)等；其他97個(gè)圖書(shū)館聯(lián)盟分布在我國(guó)大陸地區(qū)除西藏、寧夏以外的29個(gè)省級(jí)行政區(qū)。按照成員館涉及的區(qū)域范圍，可細(xì)分為省域圖書(shū)館聯(lián)盟和市域圖書(shū)館聯(lián)盟，在97個(gè)聯(lián)盟中，省域圖書(shū)館聯(lián)盟為51個(gè)，如珠江三角洲圖書(shū)館聯(lián)盟；市域圖書(shū)館聯(lián)盟為46個(gè)，如寧波市數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟、東莞城市中心圖書(shū)館聯(lián)盟等。

2、按照成員館單位性質(zhì)劃分，區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟大致可分為3種類型。即高校圖書(shū)館聯(lián)盟、公共圖書(shū)館聯(lián)盟和跨系統(tǒng)的圖書(shū)館聯(lián)盟。105個(gè)區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟中，高校圖書(shū)館聯(lián)盟的數(shù)量有67個(gè)。從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，跨系統(tǒng)的區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟數(shù)量逐漸增多，有33個(gè)，其余5個(gè)為公共圖書(shū)館聯(lián)盟。按構(gòu)成聯(lián)盟的成員館數(shù)量劃分，在105個(gè)聯(lián)盟中，成員館數(shù)量在10個(gè)及以下的聯(lián)盟有65個(gè)，如昌北高

校圖書(shū)館聯(lián)盟、武漢城市圈圖書(shū)館聯(lián)盟、宜荊荊圖書(shū)館聯(lián)盟等；成員館數(shù)量介于10個(gè)和20個(gè)之間的聯(lián)盟有25個(gè)，如廣東高校圖書(shū)館聯(lián)盟、河南省數(shù)字圖書(shū)館工程等；成員館數(shù)量在20個(gè)以上的聯(lián)盟有14個(gè)，如首都圖書(shū)館聯(lián)盟有110多所各類型的圖書(shū)館參加，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館幾乎囊括了全省所有的大中小型公共圖書(shū)館。

3、按照聯(lián)盟功能模式劃分主要有以下兩種類型：（1）單一功能的聯(lián)盟。一是采購(gòu)聯(lián)盟。如2011年高校圖書(shū)館數(shù)字資源采購(gòu)聯(lián)盟（DRAA），啟動(dòng)集團(tuán)采購(gòu)管理系統(tǒng)新門(mén)戶建設(shè)，以集團(tuán)組織形式出面與供應(yīng)商進(jìn)行價(jià)格談判，從而降低采購(gòu)成本，維護(hù)圖書(shū)館利益。二是數(shù)字參考咨詢服務(wù)聯(lián)盟。如廣東中山圖書(shū)館組織建立的全國(guó)圖書(shū)館參考咨詢服務(wù)聯(lián)盟平臺(tái)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)覆蓋全國(guó)三大系統(tǒng)圖書(shū)館的聯(lián)合目錄與文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)以及跨庫(kù)檢索技術(shù)平臺(tái)的文獻(xiàn)搜索引擎，讀者無(wú)須注冊(cè)和認(rèn)證，即可對(duì)各類型文獻(xiàn)資源實(shí)現(xiàn)“一站式”檢索，得到免費(fèi)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和網(wǎng)上參考咨詢服務(wù)。[6]（2）復(fù)合功能的聯(lián)盟。隨著成員館之間合作與協(xié)調(diào)能力的提高，大多數(shù)圖書(shū)館聯(lián)盟都具有多項(xiàng)服務(wù)功能。如浙江省科技文獻(xiàn)共建共享平臺(tái)，不僅向全國(guó)科技信息用戶提供文獻(xiàn)檢索、資源導(dǎo)航、原文傳遞、委托服務(wù)、定題跟蹤、專家咨詢等服務(wù)，而且還具備實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息發(fā)布系統(tǒng)等許多新的服務(wù)功能。

（三）我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)存在問(wèn)題

1、從地域分布上來(lái)看，我國(guó)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)呈現(xiàn)出“東高、中平、西低”現(xiàn)象，在一定程度上說(shuō)明文化經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省區(qū)建立區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟時(shí)間較早并且數(shù)量多，服務(wù)項(xiàng)目豐富多樣、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量較高，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展的良性循環(huán)，而中西部地區(qū)由于受資金缺乏、技術(shù)落后等方面制約因素的影響，區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)停滯不前，表現(xiàn)為仍有個(gè)別省區(qū)尚未建立或未參與區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟組織，已經(jīng)建立起來(lái)的區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟，在服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量方面與東部地區(qū)相比也相差懸殊。

2、從管理理念和運(yùn)行方面上來(lái)看，由于區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的各成員館分別歸屬于不同機(jī)構(gòu)部門(mén)管轄，有時(shí)受狹隘利益驅(qū)使的行為無(wú)法得到很好地控制，阻礙聯(lián)盟的健康發(fā)展。[7]如上海協(xié)作網(wǎng)建設(shè)采用政府主導(dǎo)的方式，在短期內(nèi)取得明顯效果，但還存在著一定局限性，主要就是無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，缺乏系統(tǒng)行業(yè)間的協(xié)調(diào)機(jī)制。在開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)方面，一些科研院所圖書(shū)館、高校圖書(shū)館以及一些企業(yè)圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)都要考慮利益平衡問(wèn)題，在資源開(kāi)放上并沒(méi)有表現(xiàn)出太多的熱情。[8]各成員館依然存在電子資源重復(fù)建設(shè)、專業(yè)特色建設(shè)不明確等情況。[9]從目前服務(wù)體制上來(lái)看，造成“每一個(gè)圖書(shū)館都是獨(dú)立的”格局仍然存在，這種狀況在中西部地區(qū)已經(jīng)建成的圖書(shū)館聯(lián)盟中表現(xiàn)也尤為明顯。

三、構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟背景因素分析與思考

從國(guó)內(nèi)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，構(gòu)建區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟應(yīng)滿足以下幾項(xiàng)要求：一是必須由該區(qū)域內(nèi)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的圖書(shū)館相互組織而成，可以是同一系統(tǒng)，也可以跨系統(tǒng)；可以是同一種類型性質(zhì)的圖書(shū)館，也可以是不同類型性質(zhì)的圖書(shū)館；二是成員圖書(shū)館之間必須經(jīng)過(guò)共同認(rèn)定和遵循的協(xié)議進(jìn)行合作；三是必須具有特定的組成目的；四是須有一定組織管理機(jī)構(gòu)對(duì)聯(lián)盟成員館的運(yùn)作及發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)一的管理；五是現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛運(yùn)用于圖書(shū)館聯(lián)盟各個(gè)方面。目前，西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)計(jì)劃尚在運(yùn)籌謀劃之中，對(duì)其研究主要見(jiàn)于以下有關(guān)零散論述：胡京波、阿旺華丹等人對(duì)“十一五”時(shí)期西藏圖書(shū)館事業(yè)進(jìn)行全面回顧，通過(guò)具體介紹文化信息資源共享工程、古籍普查保護(hù)工作和三大書(shū)屋工程的建設(shè)狀況，對(duì)“十二五”時(shí)期西藏圖書(shū)館事業(yè)如何實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展進(jìn)行展望。[10]段書(shū)蓉對(duì)西藏圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展歷程及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)為堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期西藏工作的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)民族特色館藏建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、改革開(kāi)放，把外部援助與自力更生相結(jié)合，是西藏圖書(shū)館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。[11]尼瑪格桑詳細(xì)闡述西藏自治區(qū)圖書(shū)館自動(dòng)化軟硬件現(xiàn)狀和回溯建庫(kù)工作，論證建立OPAC聯(lián)

機(jī)公共查詢目錄的必要性和可行性，并提出完善OPAC的若干措施。[12]次仁卓嘎對(duì)影響西藏地區(qū)圖書(shū)館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制約因素進(jìn)行分析，提出更新觀念、完善服務(wù)功能、加強(qiáng)館藏特色資源建設(shè)、培養(yǎng)人才隊(duì)伍、進(jìn)行圖書(shū)館數(shù)字化及網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)等對(duì)策。[13]張孝飛等人分析西藏高校圖書(shū)館數(shù)據(jù)安全現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，并提出具體防護(hù)策略，為圖書(shū)館數(shù)據(jù)安全工作提供建設(shè)思路。[14]李子等人通過(guò)對(duì)西藏地區(qū)不同類型的圖書(shū)館文獻(xiàn)資源共建共享情況進(jìn)行對(duì)比分析，并就解決存在的問(wèn)題提出一些可行性建議。[15]李子對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下西藏自治區(qū)圖書(shū)館知識(shí)聯(lián)盟的建設(shè)目標(biāo)、總體思路、投資來(lái)源、建設(shè)原則、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作方式及實(shí)施內(nèi)容等問(wèn)題作以具體闡述。[16]綜觀在已經(jīng)發(fā)表的論文中，具有以下特點(diǎn)：一是來(lái)自西藏民族大學(xué)圖書(shū)館、西藏自治區(qū)圖書(shū)館以及西藏大學(xué)圖書(shū)館三所單位的作者較多，他們從不同角度、不同方面對(duì)西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行思考和探討，主要研究主題涉及西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、文獻(xiàn)信息資源共建共享、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)安全、公共文化服務(wù)體系建設(shè)等領(lǐng)域，但在研究的廣度和深度上以及實(shí)踐操作上明顯落后于國(guó)內(nèi)其他地區(qū)。二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主題檢索發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)外對(duì)于有關(guān)西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的研究成果鮮有所見(jiàn)，只有兩名作者對(duì)之進(jìn)行初步探討，并且深度不夠。

（一）建立西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的必要性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用戶對(duì)圖書(shū)館服務(wù)環(huán)境與設(shè)施、內(nèi)容及方式等方面提出新的要求，要求圖書(shū)館提供快捷便利的、不受時(shí)空、地域限制的信息服務(wù)成為當(dāng)務(wù)之急。而從目前狀況來(lái)看，西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)整體發(fā)展滯后，難以滿足要求。具體表現(xiàn)為：1、紙質(zhì)文獻(xiàn)資源建設(shè)薄弱。截至2014年底，全區(qū)公共圖書(shū)館總藏書(shū)量為300多萬(wàn)冊(cè)(件)，人均僅為1冊(cè)，并且區(qū)內(nèi)公共圖書(shū)館發(fā)展規(guī)模也參差不齊，達(dá)到第五次全國(guó)縣以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)工作的一級(jí)圖書(shū)館為零，二級(jí)公共圖書(shū)館僅1所（昌都市圖書(shū)館），三級(jí)圖書(shū)館為4所（西藏自治區(qū)圖書(shū)館、林芝市圖書(shū)館、札達(dá)縣圖書(shū)館、工布江達(dá)縣圖書(shū)館）。[17]2、電子信息資源不足。區(qū)內(nèi)只有幾家規(guī)模比較大的公共圖書(shū)館，科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館以及高校圖書(shū)館能夠?yàn)樽x者提供電子文獻(xiàn)資源服務(wù)。3、事業(yè)經(jīng)費(fèi)缺乏。全區(qū)高校及公共圖書(shū)館機(jī)構(gòu)無(wú)論是購(gòu)書(shū)總經(jīng)費(fèi)還是人均購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)都較少。如西藏民族大學(xué)圖書(shū)館每年用于購(gòu)置圖書(shū)經(jīng)費(fèi)只有100多萬(wàn)元，沒(méi)有達(dá)到教育部規(guī)定生均4冊(cè)新書(shū)的評(píng)估指標(biāo)要求。4、全區(qū)缺乏一個(gè)權(quán)威性的文獻(xiàn)信息服務(wù)綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，資源共建共享的主要服務(wù)項(xiàng)目如聯(lián)合編目、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、電子資源集團(tuán)采購(gòu)等尚未普及。從圖書(shū)館事業(yè)未來(lái)發(fā)展角度來(lái)看，現(xiàn)代用戶對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)需求呈現(xiàn)出全方位、廣泛性、綜合性、個(gè)性化、時(shí)效性等特點(diǎn)，以及社會(huì)上商業(yè)性咨詢機(jī)構(gòu)也將其服務(wù)手段和內(nèi)容延伸到圖書(shū)館的服務(wù)領(lǐng)域，使圖書(shū)館生存和地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這些因素存在都要求圖書(shū)館必須在組織管理的形態(tài)上有所變革和突破。因此，建立多方合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)廣泛的館際協(xié)作與交流，拓展圖書(shū)館的信息服務(wù)空間，走聯(lián)盟發(fā)展之路，成為實(shí)現(xiàn)西藏自治區(qū)圖書(shū)館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最佳路徑選擇。

（二）建立西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的可行性

1、西藏信息化建設(shè)發(fā)展迅速。近年來(lái)，西藏自治區(qū)投入大量的人力、財(cái)力與物力，加快通信線路、信息交換樞紐等方面的信息化建設(shè)工作，全區(qū)移動(dòng)電話和固定普及率達(dá)到95%，廣播、電視覆蓋率均達(dá)到100%，互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶達(dá)到30多萬(wàn)，90%的縣、鄉(xiāng)政務(wù)部門(mén)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，[18]網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)在對(duì)構(gòu)筑西藏公共信息服務(wù)平臺(tái)，整合社會(huì)信息資源，實(shí)現(xiàn)資源有效共建共享，提供公共信息服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用，為構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟提供良好地網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件。

2、交通物流運(yùn)輸體系初步形成。區(qū)域性跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟內(nèi)部空間特征主要由交通運(yùn)輸線路、物流集散中心等構(gòu)成，這些內(nèi)部空間特征通過(guò)發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)出來(lái)，使成立區(qū)域性跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟成為可能。2012年，西藏自治區(qū)投入138億元財(cái)政資金，完善交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新增通油路縣5個(gè)，縣通油路率達(dá)到89%；拉日鐵路完成鋪軌，已于2014年8月全面通車，[19]拉林鐵路等

一批項(xiàng)目前期工作取得重大進(jìn)展。與此同時(shí)，西藏交通廳編制為期20年的《西藏自治區(qū)公路交通發(fā)展規(guī)劃綱要》，預(yù)計(jì)到2020年，西藏公路總里程達(dá)到7萬(wàn)公里，形成以拉薩為中心，連通其他6個(gè)地市、輻射各區(qū)縣的公路網(wǎng)絡(luò)，總體滿足西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

3、具有共同發(fā)展的基本條件。西藏各圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)具有共同的地理空間、相同的文化背景、相同的發(fā)展要求以及面臨共同的發(fā)展問(wèn)題，甚至有些機(jī)構(gòu)因?yàn)閷儆谕恍袠I(yè)系統(tǒng)，有著共同的上級(jí)管理機(jī)構(gòu)和資金渠道來(lái)源，這些都是構(gòu)建區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的共同基本條件，其最大優(yōu)點(diǎn)就是能夠減少傳統(tǒng)意義上的物流運(yùn)輸成本，對(duì)于節(jié)省用戶搜尋文獻(xiàn)信息資源的時(shí)間和成本以及在提高區(qū)域內(nèi)圖書(shū)館之間信息對(duì)稱性等方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件，同時(shí)也有利于跨系統(tǒng)協(xié)調(diào)組織的建立，使西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)更容易取得實(shí)質(zhì)性合作成果。

4、借鑒國(guó)內(nèi)已有成功案例經(jīng)驗(yàn)。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)一些區(qū)域性跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟如上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)、珠江三角洲圖書(shū)館聯(lián)盟、陜西省科技圖書(shū)文獻(xiàn)共享服務(wù)系統(tǒng)等建立形成，在避免資源重復(fù)建設(shè)，聯(lián)機(jī)合作編目、文獻(xiàn)傳遞與館際互借、統(tǒng)一檢索平臺(tái)、完善標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范體系等方面取得了一定效果，這些都可為構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒。

（三）建立西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)條件分析

1、實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。截至2014年底，西藏全區(qū)已建成省級(jí)公共圖書(shū)館1所，地區(qū)級(jí)公共圖書(shū)館3所，縣級(jí)綜合文化活動(dòng)中心（具有文化館和圖書(shū)館雙重功能）74個(gè)，省級(jí)社科研究院圖書(shū)館1所，高等院校圖書(shū)館6所，各級(jí)黨校系統(tǒng)圖書(shū)館（室）8所，地區(qū)級(jí)師范學(xué)校、職業(yè)中專學(xué)校圖書(shū)館7所，自治區(qū)政府廳、局級(jí)機(jī)關(guān)圖書(shū)資料室33個(gè)，駐藏解放軍、武警部隊(duì)、各級(jí)醫(yī)院圖書(shū)館（室）20多所，5451個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。[20]初步形成自治區(qū)、地（市）、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。2012年7月西藏高校圖工委成立以來(lái)，在西藏大學(xué)圖書(shū)館牽頭和全區(qū)高校圖書(shū)館的共同努力下，圖工委和教育部CALIS、CADAL項(xiàng)目西藏自治區(qū)分中心積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作，順利完成既定的工作目標(biāo)和任務(wù)，推動(dòng)西藏高校圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)工作的可持續(xù)發(fā)展，這些都為構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟提供實(shí)踐基礎(chǔ)。

2、文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢(shì)。西藏自治區(qū)圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)60萬(wàn)余冊(cè)，其中具有極高研究?jī)r(jià)值的藏文古籍達(dá)1.8萬(wàn)余函、12萬(wàn)余冊(cè)，善本有1.5萬(wàn)余冊(cè)，2005年設(shè)立全國(guó)文化信息資源共享工程西藏自治區(qū)分中心，2008年建立西藏古籍保護(hù)中心，圖書(shū)館承擔(dān)西藏古籍保護(hù)、文化資源共享工程建設(shè)以及為各地區(qū)縣級(jí)圖書(shū)館提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，提供書(shū)刊、設(shè)備的免費(fèi)捐贈(zèng)等有關(guān)工作，在業(yè)務(wù)和管理上起著領(lǐng)頭作用。[21]西藏大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)總量為80多萬(wàn)冊(cè)，收藏有德格版、拉薩版、北京版佛教《大藏經(jīng)》和苯教《大藏經(jīng)》以及歷代藏族文人文集，這些典籍多為木刻雕版印刷品、手抄本和影印本。內(nèi)容涉及哲學(xué)、文學(xué)、宗教、藝術(shù)、語(yǔ)言、天文歷算、邏輯、工藝等學(xué)科領(lǐng)域，該館是教育部CALIS和CADAL在西藏自治區(qū)設(shè)立文獻(xiàn)信息服務(wù)的分中心。西藏民族大學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)總量178萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)114萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)64萬(wàn)冊(cè)，購(gòu)置十多種電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)，已實(shí)現(xiàn)了藏、借、閱、檢、咨等一體化開(kāi)放式管理模式，圖書(shū)館加入CASHL、CA?LIS、CADAL等文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)，中國(guó)人民大學(xué)等六所對(duì)口支援高校圖書(shū)館對(duì)其開(kāi)通VPN服務(wù)。西藏自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)資料30多萬(wàn)冊(cè)（件），收集各種版本木刻書(shū)籍?dāng)?shù)萬(wàn)部（函），西藏地方政府舊公文、檔案14700余件；還收藏大量漢文及其他文種中有關(guān)民族學(xué)、民族史、宗教學(xué)等多學(xué)科的多卷書(shū)套書(shū)。[22]五十年代以來(lái)，西藏相繼建立的眾多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的資料室也積累有關(guān)西藏農(nóng)業(yè)、地質(zhì)、民俗、工藝技術(shù)、太陽(yáng)能、高原醫(yī)學(xué)等方面的專業(yè)文獻(xiàn)資料。此外，以CALIS、NSTL、CASHL、CADAL等文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)也可作為西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的補(bǔ)充信息資源。

3、特色資源數(shù)字化優(yōu)勢(shì)。西藏一些圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)已初步具備數(shù)字化信息加工能力。2006年，西藏民族學(xué)院圖書(shū)館著手進(jìn)行“藏學(xué)專題數(shù)據(jù)庫(kù)”、“藏學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“藏學(xué)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)”等文獻(xiàn)資源數(shù)字化工作，已整理藏學(xué)專題全文數(shù)據(jù)4.7萬(wàn)條，藏

學(xué)文獻(xiàn)書(shū)目數(shù)據(jù)1萬(wàn)多條，藏學(xué)視頻300多部，形成較完整、系統(tǒng)的藏學(xué)文獻(xiàn)保障體系；2013年，完成中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）三期專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)“藏文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”的項(xiàng)目建設(shè)。2014年10月，西藏大學(xué)圖書(shū)館利用現(xiàn)有的“中國(guó)藏文文獻(xiàn)資源網(wǎng)”平臺(tái)，在中國(guó)藏學(xué)研究中心已有多種版本藏文《大藏經(jīng)》電子版的基礎(chǔ)上，與中國(guó)藏學(xué)研究中心聯(lián)合開(kāi)展藏文文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)工作，推出一個(gè)集藏文期刊、藏文學(xué)位論文、藏文報(bào)紙、藏文現(xiàn)代圖書(shū)、歷史檔案、典籍、音視頻和圖片資料等內(nèi)容為一體的世界級(jí)的“藏文文獻(xiàn)資源中心”。2014年，西藏自治區(qū)科技信息研究所、區(qū)藏醫(yī)藥研究院、中國(guó)科學(xué)院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心聯(lián)合承擔(dān)完成800多部藏醫(yī)藥典籍文獻(xiàn)數(shù)字化以及后臺(tái)管理與用戶管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作；西藏自治區(qū)藏醫(yī)院也建成藏醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)以及藏醫(yī)藥處方數(shù)據(jù)庫(kù)，錄入的100多本藏醫(yī)古籍和10萬(wàn)余條珍貴藏醫(yī)藥處方已正式開(kāi)放使用。

4、主動(dòng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，西藏自治區(qū)圖書(shū)館推出“四措并舉”免費(fèi)服務(wù)，在開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)方面贏得良好聲譽(yù)。主要內(nèi)容包括：延長(zhǎng)免費(fèi)服務(wù)時(shí)間：擴(kuò)大免費(fèi)服務(wù)范圍，所有基本服務(wù)免費(fèi)，延伸免費(fèi)服務(wù)空間，為拉薩市135個(gè)便民警務(wù)站無(wú)償提供一千三百多冊(cè)的藏、漢文圖書(shū)；豐富免費(fèi)服務(wù)內(nèi)容，與拉薩市少年兒童活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦少兒美術(shù)比賽及展覽，與一些駐村工作隊(duì)聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日—書(shū)香飄農(nóng)家”活動(dòng)。2014年4月，西藏民族學(xué)院圖書(shū)館了解到西藏阿里地區(qū)改則縣察布鄉(xiāng)小學(xué)圖書(shū)資源緊缺情況后，積極與陜西兩家圖書(shū)供應(yīng)商聯(lián)系，向察布鄉(xiāng)小學(xué)圖書(shū)室捐贈(zèng)中外文學(xué)名著、科普讀物等方面圖書(shū)2985冊(cè)，對(duì)于緩解察布鄉(xiāng)小學(xué)圖書(shū)資料緊缺、開(kāi)拓學(xué)生視野，提高當(dāng)?shù)亟逃骄哂蟹e極作用。

5、藏文信息處理優(yōu)勢(shì)。1997年，藏文編碼國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)獲得國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織通過(guò)。2005年，制定《新詞術(shù)語(yǔ)翻譯和借詞使用規(guī)則》的原則，審定近6萬(wàn)條科技術(shù)語(yǔ)，翻譯審定8000多條計(jì)算機(jī)界面術(shù)語(yǔ)，完成制定《藏語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)方案》的起草工作和《藏族人名漢字音譯轉(zhuǎn)寫(xiě)規(guī)范手冊(cè)》的搜集整理工作。[23]西藏自治區(qū)“十一五”發(fā)展研究規(guī)劃項(xiàng)目“藏文軟件推廣應(yīng)用”初見(jiàn)成效，推廣到全區(qū)74個(gè)縣（區(qū)、市）和有關(guān)省區(qū)；“藏、漢、英點(diǎn)讀機(jī)”被自治區(qū)科技廳列入研發(fā)、生產(chǎn)和推廣計(jì)劃；藏文信息處理、全藏文界面和藏文短信收發(fā)功能的藏文好易通手機(jī)和藏文車載電話，作為CDMA450通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)的用戶無(wú)線終端，除用于通訊外，還可用于廣播電視、氣象、農(nóng)牧業(yè)科普知識(shí)信息的傳播及藏文資訊平臺(tái)和西藏大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館面向社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，也可作為電子政務(wù)、電子商務(wù)和網(wǎng)上娛樂(lè)的支撐平臺(tái)；由西藏大學(xué)藏文信息技術(shù)研究中心研發(fā)的“跨平臺(tái)藏文輸入法（藏大崗杰藏文輸入系統(tǒng)）”、“漢藏在線翻譯電子詞典”、“藏文編碼轉(zhuǎn)換軟件”和各種藏文字庫(kù)等軟件在西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中廣泛地使用，為藏文文獻(xiàn)信息資源在數(shù)字時(shí)代使用、推廣與傳播奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié) 語(yǔ)

總之，構(gòu)建西藏區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的條件和時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，但也亟需國(guó)家政策扶持和對(duì)口支援單位的大力援助，才能達(dá)到少走彎路，取得事半功倍的效果，這對(duì)于西藏地區(qū)各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)類型的圖書(shū)館由分散管理走向聯(lián)合發(fā)展之路，逐步形成統(tǒng)一規(guī)劃、管理以及運(yùn)作的圖書(shū)館集群網(wǎng)，走向更加高效的行業(yè)管理體制具有重要的積極作用。

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[責(zé)任編輯 徐東明]

[校 對(duì) 夏 陽(yáng)]

G259.27

A

1003-8388（2015）05-0136-07

2015-03-17

李子（1972-），男，陜西禮泉人，現(xiàn)為西藏民族大學(xué)圖書(shū)館副研究館員，主要研究方向?yàn)閳D書(shū)館學(xué)、西藏文化事業(yè)。

本文系國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目“藏學(xué)文獻(xiàn)數(shù)字化管理與共享服務(wù)策略研究”（項(xiàng)目號(hào)：14XTQ 001）、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“制度創(chuàng)新視野下西藏農(nóng)家書(shū)屋工程后續(xù)發(fā)展問(wèn)題研究”（項(xiàng)目號(hào)：14YJA870005）、西藏自然科學(xué)研究項(xiàng)目“基于載體預(yù)處理藏文信息秘密共享技術(shù)研究”（項(xiàng)目號(hào)：2015ZR-14-20）、西藏高校人文社科研究項(xiàng)目“西藏農(nóng)牧區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)實(shí)證研究”（項(xiàng)目號(hào)：2013ZJRW 64）的階段性成果。