高等院校農(nóng)民工子女消費(fèi)極化現(xiàn)象分析*
——以皖西北某高校為例

趙燈峰　 錢守云

(阜陽(yáng)師范學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236041 )

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高等院校農(nóng)民工子女消費(fèi)極化現(xiàn)象分析*
——以皖西北某高校為例

趙燈峰 錢守云

(阜陽(yáng)師范學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236041 )

摘要：通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的定向調(diào)查與對(duì)比分析，運(yùn)用一元線性回歸分析法，得出農(nóng)民工子女總體消費(fèi)水平偏低，但極化現(xiàn)象嚴(yán)重；在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行電話家訪與個(gè)別談心，在高消費(fèi)者中，與父母的補(bǔ)償心理與子女的非理性消費(fèi)及對(duì)未來(lái)收入存在一定的期望幻覺(jué)等有關(guān)。通過(guò)這些異常點(diǎn)分析，對(duì)順利開(kāi)展學(xué)生工作無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工子女；消費(fèi)極化；歸因分析。

農(nóng)民工作為中國(guó)社會(huì)發(fā)展時(shí)期形成的一個(gè)特殊群體，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們勤儉、節(jié)約，成為時(shí)代的符號(hào)。因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡及在工作中對(duì)現(xiàn)實(shí)的體認(rèn)，對(duì)知識(shí)的尊重相交其他階層，有時(shí)更甚。但因背井離鄉(xiāng)，對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)，部分農(nóng)民工在對(duì)子女的教育方式上，出現(xiàn)了重物質(zhì)而缺人文的不良現(xiàn)象，經(jīng)電話訪談和個(gè)案分析，得出主要是因家長(zhǎng)的補(bǔ)償心理及學(xué)生的非理性消費(fèi)有關(guān)。而不良的消費(fèi)觀，又影響著大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，找出偏離回歸方程特殊點(diǎn)的原因，對(duì)大學(xué)生健康人格的形成具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1研究方法

安徽省是全國(guó)農(nóng)民工輸出大省，某高校又是地方性高校，在分層抽取的117名學(xué)生學(xué)籍檔案中，生源地分布統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)表1)。

在被抽取的117個(gè)數(shù)據(jù)中，阜陽(yáng)市及周邊縣區(qū)占21.54%，安徽省生源占92.31%，包括河南省、江西省、海南省、云南省等外省地生源僅占總數(shù)的7.69%，其中阜陽(yáng)本地區(qū)生源占五分之一強(qiáng)，地方特色明顯。根據(jù)2012年3月份，國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布的592個(gè)國(guó)家貧困縣區(qū)名單，被調(diào)查的117名學(xué)生中間，來(lái)自國(guó)家貧困縣區(qū)的學(xué)生高達(dá)53.62%，這使無(wú)疑增強(qiáng)了本次調(diào)查的針對(duì)性與有效性。

在問(wèn)卷對(duì)象上，利用輔導(dǎo)員身份，請(qǐng)各班同學(xué)根據(jù)學(xué)生學(xué)號(hào)順序如實(shí)填寫，結(jié)合學(xué)生檔案和日常對(duì)學(xué)生的觀察，進(jìn)行綜合分析。在家庭人均月收入與本人人均月消費(fèi)項(xiàng)，以學(xué)號(hào)為序，采取匿名問(wèn)卷，以便在回歸分析中出現(xiàn)異常點(diǎn)時(shí)，做下一步的跟蹤調(diào)查。

在發(fā)放的400份問(wèn)卷中，有效問(wèn)卷392份，對(duì)農(nóng)民工家庭收入及其比率進(jìn)行整理如表2。

從數(shù)據(jù)上可以看出，農(nóng)民工家庭月可支配收入?yún)^(qū)間在1500至3500之間的數(shù)目占到總比率的50.76%，4500元以上的占到30.36%，在3500元至4500元之間及1500元以下的比率分別為9.18%和9.69%。在農(nóng)民工階層中，收入普遍偏低，但兩級(jí)分化現(xiàn)象已經(jīng)顯現(xiàn)。

2高校農(nóng)民工子女消費(fèi)狀況分析

(1)地方高校農(nóng)民工家庭人均月收入與子女人均月消費(fèi)一元回歸關(guān)系。為了探討農(nóng)民工人均月收入與其子女月消費(fèi)的關(guān)系，在這里以農(nóng)民工的收入為X，以農(nóng)民工子女的月均消費(fèi)為Y，運(yùn)用EViews軟件，得出線性方程為：

Y=0.062X+591.3，

F檢驗(yàn)的P值為零，表明統(tǒng)計(jì)模型是顯著的，t值為12.42，大于置信度為95%的t檢驗(yàn)，所以參數(shù)顯著，表明家庭人均收入確實(shí)對(duì)在校學(xué)生人均消費(fèi)產(chǎn)生顯著影響(見(jiàn)圖1)。

(2)大學(xué)生消費(fèi)支出比例。被調(diào)查的農(nóng)民工子女消費(fèi)中，排在前四位的依次是衣、食、通新(包括網(wǎng)絡(luò)、電話等)、交際等四個(gè)方面，共占84.97%，而這中間的食品支出又占到了總支出的53.94%，在用于教育、旅游、醫(yī)療保健等方面的支出僅占到15.03%，出乎意料的是用于教育培訓(xùn)的支出月平均僅為48.3元，占到全部支出的3.47%。

(3)大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)。一是基本消費(fèi)水平總體偏低。從回歸方程的截距項(xiàng)是591.3，表示為自發(fā)消費(fèi)部分，即使農(nóng)民工家庭人月可支配收入為零，父母、學(xué)?；蛘呱鐣?huì)也會(huì)滿足學(xué)生本身的最基本消費(fèi)部分，這些支出用于滿足大學(xué)生本身的最基本的生理需要。

二是邊際消費(fèi)傾向較小。對(duì)調(diào)查得來(lái)的所有數(shù)據(jù)分析得出的回歸方程的系數(shù)為0.062，經(jīng)過(guò)電話家訪等形式，原因主要為，學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和實(shí)際支付能力，支付給學(xué)生相應(yīng)的生活費(fèi)用，這些支出不會(huì)因?yàn)槠渌N種因素而有大的變動(dòng)。

三是在學(xué)生支出中，用于自身享受、休閑娛樂(lè)的支出相對(duì)過(guò)大，而用于教育培訓(xùn)(指的是買相關(guān)復(fù)習(xí)資料、上培訓(xùn)班、考與專業(yè)有關(guān)的證件等費(fèi)用支出)等與自己未來(lái)就業(yè)等密切相關(guān)的支出較少。僅旅游一項(xiàng)，支出的比率就大于用于教育支出的比率。

3異常點(diǎn)歸因分析

對(duì)于在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的高校農(nóng)民工子女消費(fèi)水平偏離收入及收入過(guò)高與消費(fèi)過(guò)高的異常點(diǎn)，因?qū)W生家長(zhǎng)務(wù)工的性質(zhì)，結(jié)合輔導(dǎo)員職業(yè)的便利性特點(diǎn)，采取電話家訪及單獨(dú)談話等形式，從家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等方面大致找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。

(1)家長(zhǎng)對(duì)孩子的補(bǔ)償心理嚴(yán)重?！把a(bǔ)償”(compensation)最早出現(xiàn)在生理學(xué)中，1907年，阿德勒在《器官的自卑感與它的生理補(bǔ)償》一文中提出這樣一種觀點(diǎn)，人們?nèi)菀谆忌砥鞴俚募膊?，致使這些器官較其他器官?zèng)]有得到發(fā)展或發(fā)展的比較低劣。這些器官缺陷在生活中受到外部環(huán)境的壓力，致使個(gè)人為擺脫壓力，竭盡全力發(fā)展有缺陷的器官，或突出發(fā)展其他能補(bǔ)償這種缺陷功能的其他器官。在阿德勒把其引入心理學(xué)中時(shí)闡述到，“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們所處的地位是我們希望加以改進(jìn)的。”同時(shí)指出：“沒(méi)有人能夠長(zhǎng)期忍受自卑之感，他一定會(huì)使他采取某種行動(dòng)，來(lái)解除自己的緊張狀態(tài)?！彼扇〉男袆?dòng)就是補(bǔ)償行為。也可以解釋為，補(bǔ)償產(chǎn)生的原因是外部環(huán)境的壓力和主體自身對(duì)壓力的認(rèn)知，并通過(guò)其他方面的努力去解除這種壓力，以期縮減甚至彌合現(xiàn)實(shí)我與鏡中我的一種理性行為。

在異常點(diǎn)中，家庭收入和學(xué)生本人的消費(fèi)明顯偏離，有些甚至超過(guò)了家庭的經(jīng)濟(jì)承受程度。在通過(guò)電話家訪了解原因的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)這種情況的主要認(rèn)知有，因長(zhǎng)期在外務(wù)工，孩子在感情上得不到父母很好的關(guān)懷，希望在物質(zhì)上有所補(bǔ)償；這些異常點(diǎn)的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)歷偏低，大多沒(méi)有一技之長(zhǎng)，主要從事體力勞動(dòng)，工作環(huán)境較差，工作時(shí)間較長(zhǎng)，收入普遍偏低，再因社會(huì)上一些人對(duì)他們認(rèn)知的偏見(jiàn)，加上國(guó)家在醫(yī)療、戶籍等政策的不健全，使他們心理產(chǎn)生一種自卑感，這種自卑感使他們更加注重對(duì)孩子的培養(yǎng)，更希望他們出人頭地，把自己對(duì)未來(lái)的憧憬延期到下一代。子女們考上大學(xué)，使他們愈加堅(jiān)定自己的希望，這是農(nóng)民工善良的天性，但因方式不當(dāng)，把培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才簡(jiǎn)單的等同于物質(zhì)金錢的累積，反而適得其反。

(2)學(xué)生對(duì)未來(lái)存有“收入幻覺(jué)”。身為專職輔導(dǎo)員，在和學(xué)生的交流中得知，在高校農(nóng)民工子女中，消費(fèi)額偏高的一個(gè)原因是對(duì)未來(lái)充滿信心，在低年級(jí)學(xué)生中，這種意識(shí)更為深刻。信心是影響消費(fèi)決策的一個(gè)重要因素。可是，由于學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待有些是脫離實(shí)際的，當(dāng)被問(wèn)及他們對(duì)畢業(yè)后收入的期望時(shí)，他們的所答遠(yuǎn)高于應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)際工資收入的均值。據(jù)跟蹤調(diào)查，2014屆阜陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)生人均月工資在2500元，而在校大學(xué)生的期望普遍大于3000元，這不得不引起我們的反思。我們暫且把這種現(xiàn)象稱之為收入幻覺(jué)，而正是這種收入幻覺(jué)的影響，使有些大學(xué)生，雖然家庭條件有限，但在月消費(fèi)額上卻走在大多數(shù)學(xué)生的前列。

(3)消費(fèi)主義侵蝕。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了極大發(fā)展，為消費(fèi)主義的滋生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。尤其是一些辨別力不強(qiáng)的大學(xué)生，一方面思想活躍，易于接受新事物；另一方面，受到西方文化觀念的影響，辨別力不強(qiáng)，易于受到消極文化的侵蝕。在日常生活領(lǐng)域中的消費(fèi)主義就是一個(gè)例證。由勞動(dòng)二重性而來(lái)的商品二因素，消費(fèi)者之所以愿意支付一定的價(jià)值，是因?yàn)橐@得商品的使用價(jià)值。但在消費(fèi)文化的塑造下而形成的消費(fèi)觀，卻影響著部分大學(xué)生的消費(fèi)價(jià)值觀。尤其是在廣告等現(xiàn)代媒體的熏染下，在部分農(nóng)民工子女中間，被壓抑的需要即使在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件不具備的情況下，超出家庭的實(shí)際支付能力，在虛榮等非理性因素的引誘下，去追求一種觀念上的滿足。眼下的消費(fèi)著眼點(diǎn)不在局限于由具體勞動(dòng)而產(chǎn)生的商品的使用價(jià)值，他們更看重的是社會(huì)文化賦予商品的符號(hào)價(jià)值，或者是彰顯個(gè)性的一種手段，看重的是心理價(jià)值。使用價(jià)值本是商品的自然屬性，是商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，在這里二者之間的聯(lián)系似乎發(fā)生了游離，因?yàn)?，理性的消費(fèi)者在購(gòu)選消費(fèi)對(duì)象時(shí)，支付價(jià)值的依據(jù)是使用價(jià)值，但事實(shí)上卻有人樂(lè)意為商品的文化、符號(hào)等支付價(jià)值。廣告等媒體又在這個(gè)過(guò)程中推波助瀾，在商業(yè)利益的驅(qū)使下，文化也失去了原有的貞操，共謀為廣大受眾勾畫(huà)了一幅幅詩(shī)意的鏡像，諸多因素以期附魅于商品的使用價(jià)值，共同去引致需求。部分大學(xué)生更是把鏡像當(dāng)做了現(xiàn)實(shí)，以鏡像反照現(xiàn)實(shí)，刻意的走入鏡像，模仿鏡像，在這個(gè)過(guò)程中卻逐漸的模糊現(xiàn)實(shí)。這種情況的出現(xiàn)雖然有外在從眾因素的壓力，但根源在于沒(méi)有形成正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀。

4建議及結(jié)論

對(duì)于有53.62%的學(xué)生來(lái)自國(guó)家貧困地區(qū)的地方高校中，農(nóng)民工子女的消費(fèi)不僅是一種個(gè)人行為，更關(guān)系到學(xué)生本身的健康成長(zhǎng)。從圖1中可以看出，大部分學(xué)生的消費(fèi)水平在500至1000元這個(gè)區(qū)間，和阜陽(yáng)本地的物價(jià)等基本吻合，消費(fèi)水平總體合理，但個(gè)別偏離消費(fèi)曲線的異常點(diǎn)，應(yīng)引起我們的思考。

(1)高校教育的空間范圍應(yīng)適當(dāng)延伸?；貧w分析查出的異常點(diǎn)，經(jīng)分析，一是由學(xué)生家長(zhǎng)的溺愛(ài)而導(dǎo)致的補(bǔ)償心理在起作用，二是因?qū)W生家長(zhǎng)家庭收入過(guò)高，對(duì)子女在物質(zhì)上要求有求必應(yīng)，和學(xué)校缺乏溝通所致。無(wú)論何種原因，學(xué)校的思想政治教育沒(méi)有和家長(zhǎng)形成合力，是作為教育者不可推卸的責(zé)任。根據(jù)這些情況，阜陽(yáng)師范學(xué)院已通過(guò)實(shí)地家訪、電話家訪等具體形式，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使高校教育走出四角的天空，走進(jìn)學(xué)生的家庭。通過(guò)交流，學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，對(duì)孩子的愛(ài)不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更要體現(xiàn)在精神上。

(2)非理性消費(fèi)應(yīng)引起重視。近些年，農(nóng)民工的收入增長(zhǎng)很快，他們給子女多一些消費(fèi)金額，本是自己的事，但是，如果學(xué)生把大量的金錢用在吃、喝、玩等上，很顯然，這與學(xué)校育人的理念不符，與中華民族的傳統(tǒng)美德不匹配。對(duì)于消費(fèi)偏高的異常點(diǎn)，很大原因就是在消費(fèi)過(guò)程中，非理性的觀念在起作用。人本身是理性與非理性的集合體，作為一名在校大學(xué)生，本應(yīng)是理性指導(dǎo)生活，但這些異常點(diǎn)的學(xué)生，卻在貌似理性指導(dǎo)下侵蝕著理性，在符合消費(fèi)的過(guò)程中，讓符號(hào)本身吞噬著自我，在虛榮等非理性的引致下，在片刻滿足中迷失著自我。尤其是一些低收入家庭的子女，不珍惜父母的勞動(dòng)，片面注重消費(fèi)品的“文化”價(jià)值，盲目追求高消費(fèi)，消費(fèi)支出遠(yuǎn)高于家庭人均月可支配收入，這種不且實(shí)際的消費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生正確價(jià)值觀的形成有著極其消極的影響。

(3)消費(fèi)觀教育刻不容緩。人的行為是在思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，正確消費(fèi)行為的養(yǎng)成，離不開(kāi)正確的消費(fèi)觀念的指引。而對(duì)于培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念，需要全社會(huì)的共同努力，而不能僅囿于校園范圍。因?yàn)樯鐣?huì)是開(kāi)放的，信息是流動(dòng)的，觀念是相互影響的。通過(guò)以下幾種方式，或顯或隱的影響學(xué)生的消費(fèi)觀念，一要加強(qiáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育；二要繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)教育，消除在部分學(xué)生思想意識(shí)中對(duì)未來(lái)存有的不切實(shí)際的“收入幻覺(jué)”，使之認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到金錢等物質(zhì)來(lái)之不易；三要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育，使之認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的家國(guó)責(zé)任，唯有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，形成良好的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任；四要進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生體會(huì)到父母勞動(dòng)的不易，珍惜父母的勞動(dòng)成果，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，要心存敬畏，這樣才能腳踏實(shí)地的發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；五要營(yíng)造正確的消費(fèi)環(huán)境，利用課堂、網(wǎng)絡(luò)等手段，反對(duì)揮霍，形成輿論壓力。[6]

結(jié)論：通過(guò)對(duì)在校農(nóng)民工子女的調(diào)查分析與對(duì)分析顯現(xiàn)出來(lái)的異常學(xué)生的單獨(dú)交流和對(duì)其家長(zhǎng)的電話家訪，一方面，絕大部分學(xué)生的消費(fèi)水平和家庭收入呈現(xiàn)出正相關(guān)的線性關(guān)系，包括一些高收入、高消費(fèi)的異常點(diǎn)；另一方面，也有極少數(shù)學(xué)生或者由于家長(zhǎng)的補(bǔ)償心理、或者由于自己的非理性消費(fèi)觀念、或者由于對(duì)未來(lái)收入存有一定的幻覺(jué)而導(dǎo)致的超前消費(fèi)，因這些原因而出現(xiàn)與家庭收入出現(xiàn)偏離的異常點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這些異常點(diǎn)的歸因分析，給現(xiàn)實(shí)的高校思想政治教育提供一些參考。

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責(zé)任編輯：張曉輝

An Analysis on Consumption Polarization Phenomenon of Migrant Workers’ Children —Taking a University in Northwest of Anhui as an Example

ZHAO Dengfeng, QIAN Shouyun

(Economics School, Fuyang Normal College, Fuyang 236041, China)

Abstract：Based on the oriented investigation and contrast analysis of college students' consumption situation, using one-dimensional linear regression analysis, it is concluded that the overall consumption level of migrant workers’ children is low, but the polarization phenomenon is serious. Furthermore, phone-call interview and individual talk are conducted to those high consumers, finding that their parents’ compensation psychology is related to children’s irrational consumption and their illusion on expectations of future earnings. The analysis on these abnormal points will undoubtedly have important practical guiding significance for carrying out student work smoothly.

Keywords：migrant workers’ children; consumption polarization; attribution analysis.

收稿日期：2014-12-17

基金項(xiàng)目：國(guó)家社科基金“新生代農(nóng)民工權(quán)益保障研究”(13BKS043)

作者簡(jiǎn)介：趙燈峰(1987-)，男，安徽阜陽(yáng)人，助教，研究生，主要從事為馬克思主義理論研究；錢守云(1967-),男，安徽阜陽(yáng)人，教授，博士，碩士生導(dǎo)師，主要從事馬克思主義理論研究。

中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3907(2015)08-0105-05