偵查訊問語言實(shí)證研究

張　宏

(中國人民公安大學(xué)， 北京　100038)

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偵查訊問語言實(shí)證研究

張宏

(中國人民公安大學(xué)， 北京100038)

摘要偵查訊問語言是偵查人員為達(dá)到訊問目的，依法對犯罪嫌疑人提問、應(yīng)答、規(guī)勸時(shí)所使用的表達(dá)工具，是向犯罪嫌疑人傳答信息、收集信息、施加影響的工具，是訊問方法的基本表現(xiàn)手段。然而，學(xué)界對偵查訊問語言的研究并不深入，尚屬于比較年輕的研究領(lǐng)域。本文運(yùn)用實(shí)證研究的方法，通過語料分析發(fā)現(xiàn)偵查訊問的語言形式主要表現(xiàn)為疑問句和祈使句。其中，疑問句在偵查訊問中起到主導(dǎo)作用，祈使句穿插在問話中間起到難以忽略的輔助問話作用。兩種語言形式的存在和作用反映出偵查權(quán)在訊問中的強(qiáng)力運(yùn)行。

關(guān)鍵詞偵查訊問；疑問句語言；祈使句語言；實(shí)證研究

0引言

偵查訊問離不開語言，偵查人員必須通過語言行為才能達(dá)到訊問目的，偵查訊問與語言具有天然的密切關(guān)系。以往對偵查訊問語言的研究主要立足于兩個(gè)學(xué)科，其一是偵查學(xué)，其二是語言學(xué)。兩個(gè)領(lǐng)域的研究者立足于自身學(xué)術(shù)背景，研究角度和方法各有側(cè)重。前者的研究主要集中在訊問語言的特征、分類、問話策略及語言規(guī)范化等方面，后者基于語言學(xué)中的言語適應(yīng)理論、評價(jià)理論、語境理論、會話原則等基本理論對訊問語言展開評析。總體上看，偵查訊問語言的研究并未得到學(xué)界的充分重視，研究成果不多，研究內(nèi)容碎片化特征明顯①以“訊問語言”、“訊問話語”、“訊問言語”三組關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)以主題為檢索內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)從2001~2015年間共計(jì)發(fā)表相關(guān)論文63篇(法庭訊問及檢察人員復(fù)核案件的訊問不在此類)。其中，偵查學(xué)領(lǐng)域32篇，語言學(xué)領(lǐng)域31篇。。研究者很少以完整、充分的訊問語料為基礎(chǔ)展開研究，同時(shí)注重訊問中的問話語言，幾乎沒有考慮到其他語言形式。因此，本文將依托完整篇幅的訊問語料，以訊問中偵查人員的語言形式為考察重點(diǎn)，對訊問語言中的主要語言形式進(jìn)行實(shí)證分析。

1偵查訊問的主要語言形式

現(xiàn)代漢語語句根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為多種類型。從語氣和功能的角度出發(fā)，現(xiàn)代漢語的語句可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句4種類型。偵查人員的問話行為貫穿訊問的整個(gè)過程，但是，問話并不是偵查訊問語言的全部，祈使句等語言形式也客觀存在于訊問之中。本文將著重以疑問句和祈使句展開分析研究。

1.1　偵查訊問中的疑問句語言

問話行為是偵查訊問中疑問句語言運(yùn)用的直接體現(xiàn)。中國語文學(xué)者傳統(tǒng)上把問話分為特指問話、是非問話、正反問話、選擇問話、附加問話、反問問話、設(shè)問問話。由于附加問話、反問問話、設(shè)問問話在訊問中出現(xiàn)幾率微乎其微，本文將以前四種問話為研究重點(diǎn)。

1.1.1特指問話

特指問話中往往伴隨著特殊疑問詞，例如，什么、哪一個(gè)、為什么、誰、多少、怎么樣等等。這些特殊疑問詞是問話人想知道的部分，用來指示特指問話中的疑問焦點(diǎn)，要求答話人做出具體的回答，滿足問話人的信息需求。訊問中特指問話廣泛存在著，例如：(1)你一共砍了孫某某多少刀？(2)你的居住地在哪里？(3)你為什么要?dú)⑺浪?4)你做完這事后現(xiàn)場什么樣？(5)你用來裝尸體的塑料編織袋是在何處購買的？

1.1.2是非問話

是非問話的疑問焦點(diǎn)時(shí)常存在不明確的地方，要求答話人對問句做出類似“是”或“不是”、“對”或“不對”的明確性回答，并不要求答話人超出問話命題范圍提出更多的附加回答，答話無需提供新的信息，答話行為僅僅是對命題成立與否做出選擇。例如：(1)做這個(gè)事情前，你是否做了準(zhǔn)備？(2)在訊問過程中警察對你逼供了嗎？(3)她有不情愿或反抗行為嗎？(4)我們是北京市公安局朝陽公安分局的偵查人員，現(xiàn)在依法對你進(jìn)行訊問，希望你能夠如實(shí)回答我們的問題，如作偽證或隱匿事情真相是要負(fù)法律責(zé)任的，你明白嗎？

1.1.3正反問話

正反問話中往往存在肯定和否定兩種并列的語言形式，要求答話人選擇其中的一項(xiàng)做出回答。正反問話也不要求答話人提供新的信息。例如：(1)你以前有沒有受到過治安處罰、刑事處罰？(2)你有無其他違法犯罪行為沒有交待？(3)你掐沒掐她的脖子？

1.1.4選擇問話

在選擇問話中，問話人提供了兩項(xiàng)或者兩項(xiàng)以上的命題以供答話人選擇，通常的形式為“是A還是B”。問句中的焦點(diǎn)集中在各個(gè)選項(xiàng)之上，體現(xiàn)了問話人對問話中選擇性命題的關(guān)注程度。選擇問話只是提供了命題選擇，以供答話人來選擇其中的部分完成回答，并不要求其提供新的信息完成回答，例如：(1)你先鋸的哪只胳膊？是大胳膊還是小胳膊？(2)鋸胳膊時(shí)，你是連袖子一起鋸的還是撩起袖子鋸的？(3)事到如此，你是想如實(shí)交待還是想繼續(xù)頑抗？

1.2　偵查訊問中的祈使句語言

通過對語料的語言形式分析，筆者發(fā)現(xiàn)偵查訊問人員在與犯罪嫌疑人交流的過程中除了存在問話語言，還穿插著一些祈使句語言。祈使句的直接作用是命令、要求、請求、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事，根據(jù)語氣的強(qiáng)弱可以用語氣詞“吧”，“嗎”作結(jié)尾，也可以不用語氣詞。

1.2.1表示命令的祈使句

在訊問中，表示命令的祈使句一般用于要求犯罪嫌疑人做出某種動作或完成某種行為。例如：(1)王某某，你把頭抬起來，聽我說！(2)這是本次的訊問筆錄，你好好看看，你認(rèn)為有不符合事實(shí)或者錯(cuò)誤的地方可以指出來。(3)你繼續(xù)講。

1.2.2表示請求的祈使句

表示請求的祈使句句式通常為“請……”，相比較其他形式的祈使句類型，表示請求的祈使句通常能夠弱化祈使語氣的表達(dá)成分。例如：(1)請你把剛才說的再重復(fù)一下。(2)這是《犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利義務(wù)告知書》，請你仔細(xì)讀一下，有不理解的地方我們可以給你解釋。

1.2.3表示禁止的祈使句

這種祈使句語氣較為強(qiáng)硬，態(tài)度表達(dá)明確，通常用來阻斷、禁止對方的言行，很少伴隨著語氣詞的運(yùn)用。例如：(1)李某某，面對這么多證據(jù)，我們希望你認(rèn)識到自己的處境，不許胡說！(2)你吸煙的要求可以滿足，但現(xiàn)在不行！(3)你先不要說這些，把你作案之前的準(zhǔn)備情況講講！

1.2.4表示勸阻的祈使句

表示勸阻的祈使句語調(diào)相對平緩，通常在句式末尾加“吧”、“啊”等語氣詞。例如：(1)你也談了不少了，現(xiàn)在我們休息一會吧。(2)我來說幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)對你很重要，你可要仔細(xì)聽好啊。(3)我們今天再次對你進(jìn)行訊問，是因?yàn)橛行﹩栴}你沒講清，以前的供述與我們調(diào)查的情況不一致，事到如今你應(yīng)對歷史有個(gè)交待，你好好說說吧。(4)我們有足夠的證據(jù)，你可不要亂說呀。

2偵查訊問語言的功能分析

2.1　偵查訊問中疑問句的功能

偵查訊問語言以問話為主干，問話的功能主要體現(xiàn)為引導(dǎo)犯罪嫌疑人答話，以獲取案件信息。按照上文的分類，在偵查訊問中主要的疑問句語言類型包括特指問話、是非問話、正反問話、選擇問話。每一種問話形式留給答話人的答話空間是不同的，因此，其各自的作用也存在差異。以答話空間的大小為劃分依據(jù)，問話行為又可以分為開放性問話和封閉性問話。開放性問話是寬泛的，封閉性問話是狹窄的。前者要求答話人就其能感知到的領(lǐng)域進(jìn)行全面的解答，引導(dǎo)答話人對具體命題闡述自身的看法與觀點(diǎn)，促使答話人表達(dá)其感情和思想。而后者只是將答話人的回答限定在具體答案上面，沒有留給答話人任何展開闡述的余地。

2.1.1開放性問話

所謂開放性，就是問話給答話人提供較大的選擇余地，答話從理論上說是開放的，甚至是無限的，答話具有較大的自由度。開放性問話引導(dǎo)答話人就某一主題提供更多的信息和話語量，而不是僅僅提供一個(gè)簡短的、事實(shí)性的、是與否的答話[1]。開放性問話的目的是尋求答話者的信息，需要答話人對問話做出較為具體的回答。根據(jù)尋求信息的具體程度，可將其分為寬式開放性問話和窄式開放性問話。

(1)寬式開放性問話

寬式開放性問話主要為特指問句中的“為何”、“怎樣”、“如何”等。這種問話行為所尋求的答話量和信息量很大，答話者回答的自由度也較高，有助于偵查訊問人員獲取較為完整的案件信息。例如：

問：你為什么要?dú)⑺浪?/p>

答：因?yàn)槲覀冊谛越灰走^程后她多向我索要1000元錢，這比我們之前商量好的價(jià)錢高出了很多，我當(dāng)時(shí)并不同意。她就威脅我，說如果我不給她錢的話，她就要到我的家中和我的單位去鬧。我當(dāng)時(shí)很氣憤，然后我們就因此發(fā)生了爭執(zhí)，直至后來兩個(gè)人打了起來，在爭斗過程中我用繩子將她勒暈，然后用刀將她在我家殺死了。事情就是這個(gè)樣子的。

(2)窄式開放性問話

這種問話形式主要以“什么”、“哪里”、“幾個(gè)”等疑問詞表現(xiàn)出來。這種問話所尋求的答話量和信息量較少，答話人完全可以使用一個(gè)詞或者一個(gè)短語就能完成答話行為。窄式開放性問話中的命題較為具體，答話者的表述自由被完全限定在命題范圍內(nèi)，偵查人員往往通過這種問話來獲取犯罪嫌疑人身份信息及案件具體細(xì)節(jié)信息。例如：

問：你的文化程度？

答：初中畢業(yè)。

問：你這一刀砍到了他什么位置？

答：脖子右側(cè)。

2.1.2封閉性問話

封閉性問話對答話范圍做了嚴(yán)格的限制，本身不需要答話者提供增量信息。其功能在于讓答話者選擇出問話中兩個(gè)相互排斥、相互對立的命題之一，目的是產(chǎn)生確認(rèn)的效果。前文中提到的是非問話、正反問話、選擇問話都屬于封閉性問話。這種問話所要求的答話有很強(qiáng)的封閉性，限制了答話人的自由發(fā)揮，因此，問話內(nèi)容越是具體，則問話人的控制力越大[1]。這也反映出封閉性問話比開發(fā)性問話具有更強(qiáng)的誘導(dǎo)性。

2.2　偵查訊問中祈使句的功能

語言學(xué)研究認(rèn)為，現(xiàn)代漢語中陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句有各自的語用功能和語氣特征。在這四種語句中，祈使句的交際功能最為豐富，不僅具有其最基本的命令功能，還兼具其他句類共有的信息和情感功能[2]。從偵查訊問整體的語言句式上看，祈使句并不是訊問語言的主要組成部分，話語量所占比例也比較小。但是，偵查訊問是一種特殊的語言交際活動，不同于日常的人際交流，語言互動的雙方為偵查人員和犯罪嫌疑人，偵查人員訊問的目的是獲取犯罪嫌疑人自愿、真實(shí)的口供。現(xiàn)實(shí)的狀況是犯罪嫌疑人普遍存在拒供心理，因此，偵查訊問離不開自身的策略和方法，偵查人員必須使用恰當(dāng)?shù)难哉Z策略來保障訊問活動順利進(jìn)行，以達(dá)到預(yù)期目的。這種言語策略的實(shí)施整體上體現(xiàn)為問話行為，但其中細(xì)節(jié)之處往往伴隨著具體問話行為以外的其他言語行為。偵查訊問中穿插的祈使句語言形式就是現(xiàn)實(shí)存在的，而且是不可或缺的。所以，在分析偵查訊問語言時(shí)不能夠僅僅以問話為研究對象，還應(yīng)將祈使句納入整個(gè)訊問語言體系中，考察此類話語重要的交際功能。

2.2.1命令之功能

偵查訊問話語中的祈使句最基本、最常用的功能就是命令。例如，“王某某，你把頭抬起來，聽我說！”、“你繼續(xù)講下去！”、“今天的訊問先到這，你回去繼續(xù)反省問題”。在訊問中，偵查人員往往使用命令式祈使句要求犯罪嫌疑人配合問話調(diào)查，帶動犯罪嫌疑人的情緒，并左右著訊問的進(jìn)程，凸顯出偵查人員在訊問中強(qiáng)大的控制力。

2.2.2情感態(tài)度表達(dá)之功能

祈使句在交際中表達(dá)出的語氣往往有強(qiáng)弱之分。根據(jù)祈使語氣的強(qiáng)弱可以分為強(qiáng)式祈使句、中性祈使句和弱式祈使句，表達(dá)出的祈使語氣也就有強(qiáng)調(diào)、中性、委婉?？傮w來說，表示要求、命令、禁止、催促等祈使義的語氣多比較強(qiáng)烈；表示請求、勸說、商議、提醒等祈使義的語氣多委婉含蓄；表示請求、催促、許可的祈使語氣可以是比較強(qiáng)烈的也可以是比較委婉的[3]。祈使句能夠反映出偵查人員不同的情感和態(tài)度，往往可以配合訊問策略和方法的具體運(yùn)用。例如，在情感感化策略運(yùn)用的過程中，偵查人員使用委婉含蓄的語言進(jìn)行勸說、提醒，訊問效果更好。在重點(diǎn)突破方法的施用中，偵查人員使用催促、命令、禁止等祈使句，可以表現(xiàn)出偵查人員的堅(jiān)決態(tài)度和一追到底的氣勢。在消除犯罪嫌疑人的抵觸心理時(shí)，偵查人員使用請求、勸說式祈使句更符合言語交際中的禮貌原則，有助于緩和雙方對立的情緒，建立雙方良好的溝通機(jī)制，促使犯罪嫌疑人釋放壓力。

2.2.3信息收集獲取之功能

訊問的主要目的是獲取犯罪嫌疑人知曉的案件信息，這是問話的主要功能，祈使句在這個(gè)方面主要起到銜接上下文、信息重復(fù)確認(rèn)、適時(shí)控制訊問過程的輔助作用。例如在犯罪嫌疑人做系統(tǒng)供述時(shí)，偵查人員往往使用“你接著說”、“你再重復(fù)一下”等祈使句。

3偵查訊問語言類型統(tǒng)計(jì)和分析

通過上文的闡釋可知，偵查訊問語言的主要形式為疑問句和祈使句，兩種語言形式相互交織、相互配合，并以獲取案件信息為目的共同推進(jìn)偵查訊問的進(jìn)行。按照疑問句和祈使句的分類形式，對10份命案的偵查訊問筆錄作為語料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析*本文之所以選擇命案案件的訊問筆錄作為語料庫，是因?yàn)槊赴讣膫刹橛崋柍绦驑?biāo)準(zhǔn)和證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)較其他普通刑事案件更加嚴(yán)格、規(guī)范，而且本文語料庫的訊問筆錄均是第一次訊問，更能反映出偵查訊問的本質(zhì)情況。本文采用的語料共計(jì)8萬余字。，具體數(shù)據(jù)見表1。

3.1　總體情況

疑問句占到全部語言形式的92.3%，祈使句占全部語言形式的7.7%。這說明，偵查訊問中偵查人員主要以疑問句和祈使句作為語言表達(dá)方式，疑問句為整個(gè)訊問語言的主要內(nèi)容。在疑問句中，特指問話的運(yùn)用量居于首位，占全部語言形式的75.4%，依次為是非問話(13.3%)、正反問話(3%)、選擇問話(0.6%)。

表1　不同類型語言在偵查訊問中的分布(單位：句)

3.2　疑問句情況

3.2.1特指問話

特指問話主要集中分布在訊問的開始和信息收集兩個(gè)階段，所占該階段比例分別達(dá)到84.8%、76.7%。這表明，偵查人員在訊問開始階段調(diào)查犯罪嫌疑人基本情況和信息收集階段調(diào)查案件信息的主要語言形式是特指問話。按照特指問話在各階段的分布看，開始階段特指問話占全部特指問話的32.6%，信息收集部分占67.4%，而結(jié)尾部分特指問話所占比例為0%。這些數(shù)據(jù)表明，特指問話成為偵查人員在信息調(diào)查階段的主要工具。結(jié)尾部分的特指問話所占比例為0%，主要是由于該階段問話數(shù)量本身很少，信息收集過程完畢，特指問話的功能體現(xiàn)不明顯。

3.2.2是非問話

是非問話在偵查訊問的語言形式中占13.3%，排名第2位。首先，從是非問話在各個(gè)階段分布比例分析，訊問開始階段的是非問話占全部是非問話的18.8%，信息收集部分的比例是52.1%，訊問結(jié)束階段的比例是29.1%。是非問話的主要功能是信息確認(rèn)，不需要犯罪嫌疑人提供新的信息，對犯罪嫌疑人的答話控制力較強(qiáng)。是非問話在訊問各個(gè)階段均有分布，在訊問開始階段，是非問話主要確認(rèn)犯罪嫌疑人對自己的訴訟權(quán)利、義務(wù)是否了解、明白。在信息收集階段，是非問話主要是針對案件細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的明確。在訊問結(jié)束階段，是非問話用來確認(rèn)犯罪嫌疑人對供述的內(nèi)容是否還有補(bǔ)充，是否遭受刑訊逼供，是否對供述真實(shí)性負(fù)責(zé)等內(nèi)容。其次，從是非問話在各個(gè)階段內(nèi)部所占比例分析，是非問話在開始階段占全部語言形式的8.6%，在信息收集階段占10.4%，在訊問結(jié)束階段占82.4%。由此可見，是非問話在訊問開始階段和信息收集階段并不是該階段的主要語言形式。

3.2.3正反問話

正反問話占偵查訊問語言形式總數(shù)的3%，排在第3位。根據(jù)筆者的語料統(tǒng)計(jì)，正反問話在訊問開始階段有6句，在信息收集階段有5句，所占比例極小。正反問話也屬于封閉性問話，主要用來質(zhì)疑犯罪嫌疑人答話中細(xì)節(jié)的真實(shí)性，突出地表現(xiàn)出訊問雙方存在著目的的沖突。

3.2.4開放性問話與封閉性問話

從總體上看，偵查訊問的問話行為分為開放性問話和封閉性問話。數(shù)據(jù)表明，開放性問話占到全部語言形式的75.4%，開放性問話是偵查訊問最主要的語言工具，用來獲取犯罪嫌疑人對案件事實(shí)的描述。封閉性問話占全部語言形式的16.9%，主要用于確認(rèn)具體的案件細(xì)節(jié)和程序性事實(shí)。由于封閉性問話不具有信息收集的功能，如果封閉性問話在訊問中比例過高，則與偵查訊問收集案件信息的目的相沖突。尤其在訊問中信息收集階段，過高比例的封閉性問話容易使人產(chǎn)生誘供的懷疑，如此類封閉性問話就有明顯的誘供嫌疑：“你殺人使用的棍子是不是鐵棍？”、“作案時(shí)你穿的衣服是不是紅色的？”，但這并不是說封閉性問話就等于誘供。從偵查訊問學(xué)角度看，訊問中封閉性問話的功能體現(xiàn)是建立在犯罪嫌疑人事先充分供述基礎(chǔ)上的，這也符合偵查訊問的邏輯進(jìn)程。因此，有限比例的封閉性問話是十分必要的。

3.3　祈使句語言情況

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，祈使句在訊問各個(gè)階段均有一定比例的分布。其中，開始階段祈使句占0.9%，信息收集階段祈使句占10%，結(jié)束階段祈使句占17.6%。同時(shí)，語料中28句祈使句有24句分布在信息收集階段，占全部祈使句的85.7%。這說明，在信息收集階段，祈使句的命令、請求、禁止、勸阻的功能大量體現(xiàn)，表明偵查人員在獲取案件信息的目的驅(qū)使下，祈使句成為訊問過程中不可或缺的重要語言工具。

4結(jié)論

研究表明，學(xué)界以往只注重研究訊問中偵查人員的問話行為，這種研究是不全面、不完整的，難以概括出偵查訊問語言的全部內(nèi)涵和形式。首先筆者依托語料，對偵查訊問語言的表現(xiàn)形式進(jìn)行了全面闡述，認(rèn)為偵查訊問的語言包括疑問句和祈使句，疑問句問話為訊問的主干，祈使句作為一種輔助性語言穿插在問話之中，兩者共同構(gòu)建了偵查訊問的語言體系。其次，本文從偵查訊問言語功能的角度審視，認(rèn)為偵查訊問的問話行為實(shí)現(xiàn)了獲取、確認(rèn)信息的目的，體現(xiàn)出偵查人員對訊問過程的約束力和控制力。而祈使句在訊問過程中起到了命令、表達(dá)情感態(tài)度、信息收集的復(fù)合作用，對推進(jìn)偵查訊問的順利進(jìn)行有著難以替代的功能和價(jià)值。同時(shí)，祈使句更加強(qiáng)烈地表現(xiàn)出偵查人員對訊問的掌控度和對犯罪嫌疑人答話的約束力，直接展現(xiàn)了犯罪嫌疑人必須接受、配合訊問的樣態(tài)，這反映出我國偵查訊問屬于強(qiáng)制性訊問模式，偵查人員被賦予了更強(qiáng)的話語權(quán)。在研究過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，無論是偵查訊問中的疑問句語言還是祈使句語言，兩者無不體現(xiàn)著祈使義的語言功能，即偵查人員通過訊問要求并促使犯罪嫌疑人對案件事實(shí)做出真實(shí)、完整的供述。這種祈使義的語言特征契合了偵查訊問的目的，呈現(xiàn)出偵查權(quán)在訊問中強(qiáng)力運(yùn)行的現(xiàn)狀和模式。

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(責(zé)任編輯陳小明)

作者簡介張宏(1983—)，男，內(nèi)蒙古呼倫貝爾人，2013級偵查學(xué)博士研究生。研究方向?yàn)樾淌滤痉ㄖ贫?、偵查學(xué)、訊問學(xué)。

基金項(xiàng)目2015年度中國人民公安大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)博士科研項(xiàng)目“偵查訊問語言實(shí)證研究”(2015BKY31)階段性研究成果。

中圖分類號D918.9