臺灣休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的帶動作用探析

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臺灣休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的帶動作用探析

1.2.天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院，天津300350

［摘要]休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)是社會發(fā)展到一定高度后的必然產(chǎn)物，已經(jīng)成為提高生活品質(zhì)的主要途徑。臺灣借鑒歐美國家的運(yùn)動產(chǎn)業(yè)成功發(fā)展模式，開創(chuàng)并發(fā)展了休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)，帶動了運(yùn)動經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、健康管理理念發(fā)展、運(yùn)動科技新潮流和高校教育變革，為我國發(fā)展休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)提供了很好的借鑒。

［關(guān)鍵詞]休閑運(yùn)動；運(yùn)動經(jīng)濟(jì)；運(yùn)動教育

2.張穎（1981—），女，漢族，天津市人，天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院副教授。研究方向：旅游管理。

21世紀(jì)之初，臺灣經(jīng)濟(jì)增長首度出現(xiàn)負(fù)值，失業(yè)率也一路攀升。但為此之際，萬人空巷的棒球聯(lián)賽盛況，為經(jīng)濟(jì)學(xué)者和民眾打了一針強(qiáng)心劑。運(yùn)動的魅力展露無遺，運(yùn)動產(chǎn)業(yè)成為臺灣經(jīng)濟(jì)增長新亮點(diǎn)。

事實上，歐美等國家的運(yùn)動產(chǎn)業(yè)早已成為國家重要經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。早在1987年，美國的運(yùn)動產(chǎn)業(yè)總值就已超過了石油化工業(yè)和航空運(yùn)輸業(yè)。而德國的“黃金計劃”更是舉世聞名，已經(jīng)發(fā)展成為一個以運(yùn)動為導(dǎo)向的社會，全民參加運(yùn)動俱樂部的比率在世界名列前茅。

臺灣正是在借鑒歐美國家的運(yùn)動產(chǎn)業(yè)成功發(fā)展模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)大力發(fā)展運(yùn)動產(chǎn)業(yè)，近年來已頗有成效。

一、運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的概念與發(fā)展歷程

運(yùn)動產(chǎn)業(yè)涵蓋非常廣泛，很多國內(nèi)外學(xué)者都對此進(jìn)行了闡述。美國學(xué)者PITTS & STOTLAR將運(yùn)動產(chǎn)業(yè)定義為一個市場，它提供消費(fèi)的產(chǎn)品包括，運(yùn)動、體適能、娛樂或休閑相關(guān)活動、貨品、服務(wù)、人員、場地及觀念。國立臺灣師范大學(xué)鄭志富教授則將運(yùn)動產(chǎn)業(yè)分為兩類產(chǎn)業(yè)群，即核心運(yùn)動產(chǎn)業(yè)群和周邊運(yùn)動產(chǎn)業(yè)群。核心運(yùn)動產(chǎn)業(yè)群包括：運(yùn)動用品制造業(yè)、運(yùn)動用品營銷業(yè)、運(yùn)動設(shè)施營造業(yè)、觀賞性運(yùn)動服務(wù)業(yè)和參與式運(yùn)動服務(wù)業(yè)；周邊運(yùn)動產(chǎn)業(yè)群包括：運(yùn)動傳播媒體業(yè)、運(yùn)動行政組織業(yè)、運(yùn)動出版業(yè)、運(yùn)動博弈業(yè)、運(yùn)動管理顧問業(yè)和運(yùn)動休閑旅游業(yè)。

臺灣和其他歐美國家的運(yùn)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展軌跡亦大致相同。奠基期，大多是運(yùn)動產(chǎn)品制造業(yè)和營銷業(yè)。到了發(fā)展期，更多的運(yùn)動設(shè)施營造業(yè)異軍突起。而后隨著職業(yè)運(yùn)動聯(lián)賽的普及，觀賞性運(yùn)動服務(wù)業(yè)興起。同時，運(yùn)動媒體業(yè)和出版業(yè)等周邊產(chǎn)業(yè)群應(yīng)運(yùn)而生。伴隨著全民健身的風(fēng)潮，運(yùn)動產(chǎn)業(yè)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，參與性運(yùn)動服務(wù)業(yè)日趨火爆，運(yùn)動與休閑的結(jié)合大大滿足了人們對健康、環(huán)保等主題的要求。

以學(xué)校牽頭組建貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)為平臺，各成員共同遵守協(xié)議為紐帶，多元主體，利益共通，任務(wù)分?jǐn)?，分別核算，共建共享，風(fēng)險共擔(dān)，項目驅(qū)動，實行新的校院合作模式。我們從最基礎(chǔ)、最容易入手的合作項目開始，由易到難，由淺入深，逐漸增加合作的內(nèi)容和深度。2014年6月，學(xué)校牽頭完成了護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的重構(gòu)，項目中多方合作，各展所長，成果獲得中國職教學(xué)會優(yōu)秀成果二等獎。2015年，學(xué)校成為貴州省康復(fù)學(xué)會康復(fù)護(hù)理專業(yè)主任委員單位，學(xué)校與行業(yè)的深度對接，使護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)改革更具有前瞻性、可預(yù)見性和實用性。

二、休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)是社會發(fā)展到一定高度后的必然產(chǎn)物。某種程度上說，休閑運(yùn)動是一個地區(qū)的社會發(fā)展的重要標(biāo)志。因為休閑運(yùn)動要受到工作時間與壓力、閑暇時間的多少、經(jīng)濟(jì)水平、健康意識等多方面因素影響，因此可以視為提高生活品質(zhì)的主要途徑。

臺灣自從普及了健康生活的觀念，民眾對于生活品質(zhì)的要求日益提高，紛紛提倡休閑活動和休閑運(yùn)動，繼而開創(chuàng)了休閑運(yùn)動市場。發(fā)展至今，休閑扮演的角色已經(jīng)成為協(xié)助民眾認(rèn)識自己、擅用個人時間與提升生活品質(zhì)的一種多功能生活教育方式。休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)，則結(jié)合休閑、運(yùn)動、健康、調(diào)養(yǎng)、互動等多功能經(jīng)營形態(tài)，從而讓消費(fèi)者達(dá)到身體、心理和交際等方面的舒緩與調(diào)節(jié)。2004年臺灣行政院發(fā)布的《觀光集休閑運(yùn)動服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)級行動方案》中發(fā)展目標(biāo)即打造臺灣成為全民運(yùn)動王國，建構(gòu)優(yōu)質(zhì)休閑運(yùn)動環(huán)境。

三、休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展對臺灣的影響

（一）休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)帶動運(yùn)動經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展

運(yùn)動休閑產(chǎn)業(yè)貫穿于制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、營造業(yè)、專業(yè)科學(xué)技術(shù)服務(wù)業(yè)、支持服務(wù)業(yè)、教育服務(wù)業(yè)、藝術(shù)娛樂休閑服務(wù)業(yè)等眾多產(chǎn)業(yè)之中。所以從經(jīng)濟(jì)的角度上，休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)而會全面帶動運(yùn)動商品制造業(yè)（包括自行車及其零件制造業(yè)、運(yùn)動鞋制造業(yè)、運(yùn)動服飾制造業(yè)、體育用品制造業(yè)、運(yùn)動飲料制造業(yè)等）、服務(wù)性運(yùn)動商品、運(yùn)動服務(wù)業(yè)（包括運(yùn)動及娛樂用品租賃業(yè)、舞蹈用品租賃業(yè)、藝文及運(yùn)動服務(wù)業(yè)、運(yùn)動場館業(yè)、職業(yè)運(yùn)動業(yè)等）全面升級與發(fā)展。

（二）休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)帶動健康管理理念發(fā)展

世界衛(wèi)生組織相關(guān)報告曾指出，非傳染性疾病的死亡率、罹患率與失能導(dǎo)致大約60%的死亡及47%的全球疾病負(fù)擔(dān)，預(yù)估至2020年時，死亡率及全球疾病負(fù)擔(dān)可能會分別上升至73%與60%。而影響非傳染性疾病最重要的危險因子，包括高血壓、高血膽固醇濃度、水果與蔬菜攝取不足、超重或肥胖、身體不活動與吸煙等。而依據(jù)國外相關(guān)研究顯示，身體活動量不足為現(xiàn)代文明社會普遍現(xiàn)象，將導(dǎo)致國民體能不佳、免疫功能下降、肥胖及糖尿病、高血壓、高血脂、心臟病、骨骼疏松等慢性病罹患率提高，缺乏運(yùn)動是心臟血管疾病和中風(fēng)的主要原因。

健康促進(jìn)已然成為提升民眾幸福的主要手段之一。自2002年臺灣有關(guān)部門就致力推廣“每日一萬步健康有保固”之健康概念。2006年宣布每年11月11日為“全民健走日”，象征“兩人雙腳，結(jié)伴而行”，鼓勵國人健走、健身，落實健康生活型態(tài)。以花蓮縣為例，從2005年開始至今，持續(xù)性的發(fā)展地區(qū)性運(yùn)動觀光。每個月一次的周末清晨縣政府責(zé)承所屬各局室在13鄉(xiāng)鎮(zhèn)適合的林間步道辦理健走活動，活動內(nèi)容包括特色展示、游戲互動、獎勵摸彩、機(jī)關(guān)團(tuán)體表演等節(jié)目等。

運(yùn)動服務(wù)業(yè)也發(fā)展迅速，近年內(nèi)包括ACSM certified clinical exercise specialist，ACSM registered clinical exercise physiologist，ACSM/ACS certified cancer exercise trainer（ACSM，2009）等美國運(yùn)動醫(yī)學(xué)會的證照在臺灣的盛行也許就能反映出市場需求趨勢。運(yùn)動休閑指導(dǎo)員如能取得具有特色的國際組織認(rèn)可證照，無論歸屬于運(yùn)動場館業(yè)、運(yùn)動經(jīng)紀(jì)顧問業(yè)或私人教練者相信都會有更寬廣的職場發(fā)展。

（三）休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)帶動運(yùn)動科技新潮流

休閑運(yùn)動器材、護(hù)具大多需要沖撞、摩擦、折彎、受重、移動等使用特性，能具備以上之耐用性的材料必然能受到廣大用戶的歡迎。例如，碳纖維即是一具有質(zhì)輕、機(jī)械強(qiáng)度高、耐腐蝕、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、傳熱等優(yōu)異特性的材料。目前運(yùn)動休閑制造業(yè)中加以應(yīng)用碳纖維為材料者愈見頻繁，例如自行車車架、鋼圈、網(wǎng)球拍、羽球拍、高爾夫球桿、釣竿、登山杖、護(hù)具、沖浪板、風(fēng)浪板、撐竿跳竿、球棒、獨(dú)木舟、劃槳等不勝枚舉。世界知名品牌如Callaway、Cobra、VICTOR、YONIX都尋求臺廠代工，臺灣本地如大田、巨與美利達(dá)等廠商則以技術(shù)優(yōu)良和自有品牌行銷著稱。日前世界運(yùn)動用品產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟（WFSGI）已視臺灣為有能力上產(chǎn)高附加值運(yùn)動產(chǎn)品的地區(qū)之一。

在軟件技術(shù)方面，臺灣GARMIN的GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)開發(fā)了很多軟件，可讓運(yùn)動者紀(jì)錄所行進(jìn)的所有路線數(shù)據(jù)并配合計算機(jī)地圖軟件呈現(xiàn)完整數(shù)字面貌。不少輕便型運(yùn)動手機(jī)，擁有音樂、內(nèi)制教練聲控、心率、速度、跑距、終點(diǎn)數(shù)據(jù)照相紀(jì)錄等功能。賽會芯片計時系統(tǒng)（RFID），也進(jìn)一步推動了運(yùn)動休閑一卡通及運(yùn)動賽會便利通。未來更可拓展應(yīng)用范圍與生理訊號、環(huán)境訊號的擷取與傳送、鏈接大眾網(wǎng)絡(luò)上傳數(shù)據(jù)、鏈接傳訊MSN等增加休閑群組互動等，無限商機(jī)等待開發(fā)。

很多具有高吸濕、高彈性、防潑水、防污、抗菌、防臭、消臭、芳香、抗靜電、保溫、防紫外線、遮蔽電磁波、阻燃等功能的高科技布料都在戶外休閑運(yùn)動服飾也廣泛應(yīng)用。未來這些更人性化的機(jī)能紡織品勢必成為戶外休閑運(yùn)動愛好者的時尚寵兒，值得努力開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品，搶得市場營利先機(jī)。

交互式ATV六自由度運(yùn)動仿真器和休閑運(yùn)動平臺技術(shù)，可運(yùn)用在室內(nèi)使用健身車、跑步機(jī)、高爾夫時選擇不同場景畫面，達(dá)到仿真的模擬效果。這些都是利用多媒體互動特性結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)提供多元的休閑體驗，商機(jī)潛力十足。

（四）休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)帶動高校教育變革

1.臺灣高校體育課程轉(zhuǎn)型

臺灣高校體育教育的課程設(shè)計已全面融入休閑運(yùn)動。例如，臺灣朝陽科技大學(xué)的體育課程選修除了傳統(tǒng)項目足球、籃球和乒乓球，還包括游泳、網(wǎng)球、飛盤、高爾夫、瑜伽、舞蹈和保齡球等眾多休閑運(yùn)動項目。在學(xué)生選課比率上，傳統(tǒng)項目占了47%，休閑運(yùn)動則高達(dá)53%。此外，臺灣很多高校體育課程所涉及的休閑運(yùn)動還有酷跑、沙狐球、戶外定向等眾多門類?？梢哉f，臺灣高校體育課程宗旨不僅是提升學(xué)生身體素質(zhì)，更多的是學(xué)生舒緩壓力的途徑、豐富學(xué)生生活的手段、增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識的訓(xùn)練方式，最終讓學(xué)生擁有健康的生活觀念。

2.臺灣休閑運(yùn)動專業(yè)盛行

在2014年臺灣教育管理部門公布的資料中，全國共有156所高校。其中招收休閑運(yùn)動類專業(yè)學(xué)生的高校有81所，占了全部高校的51.9%。這一數(shù)字充分說明了休閑運(yùn)動對學(xué)生的吸引力。同時，81所高校的休閑運(yùn)動類專業(yè)招生既有四技（即普通四年制），還有碩士、博士。此外，應(yīng)業(yè)界需求還有進(jìn)修部招生。多種人才培養(yǎng)規(guī)格也進(jìn)一步說明了休閑運(yùn)動類專業(yè)人才的社會需求量之龐大。隨著教育的普及，臺灣有用碩博士學(xué)位的研究人員越來越多。這些高教育背景的人才進(jìn)一步推動了臺灣材料科學(xué)、人體工學(xué)和資訊科技的發(fā)展，也為休閑運(yùn)動的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

3.休閑運(yùn)動專業(yè)取代傳統(tǒng)旅游管理專業(yè)

在上述2014年臺灣156所高校的專業(yè)目錄中，已經(jīng)沒有了“旅游管理”字樣。取而代之是“運(yùn)動休閑與餐旅管理”、“運(yùn)動與健康管理”、“休閑產(chǎn)業(yè)與健康促進(jìn)”和“休閑事業(yè)管理”等專業(yè)系所。傳統(tǒng)的旅游管理類的課程已融合到休閑事業(yè)課程門類之下。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)81所高校中的課程幾乎全部涵蓋運(yùn)動類課程或健康管理類課程。即使在休閑事業(yè)管理專業(yè)課程下也大多分成餐旅模組和綠色運(yùn)動模組等。這些專業(yè)課程的設(shè)置也證明了臺灣旅游產(chǎn)業(yè)已全面進(jìn)入休閑時代，而且休閑旅游的未來就在休閑運(yùn)動發(fā)展。

臺灣休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好，但也面臨諸多挑戰(zhàn)。例如，休閑運(yùn)動的研發(fā)經(jīng)費(fèi)仍需大大提高、休閑運(yùn)動的國際化發(fā)展程度需進(jìn)一步提升，民眾的休閑運(yùn)動參與積極性應(yīng)需廣泛挖掘等。

經(jīng)濟(jì)增長為休閑運(yùn)動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，閑暇時間為休閑運(yùn)動提供了契機(jī)，全民健身是休閑運(yùn)動的助推器，休閑旅游是休閑運(yùn)動廣闊的平臺。我們應(yīng)充分借鑒臺灣休閑運(yùn)動發(fā)展的成功經(jīng)驗，并結(jié)合自身休閑運(yùn)動市場的特色有針對性發(fā)展休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]高俊雄.體育、運(yùn)動、休閑之概念與內(nèi)涵——臺灣地區(qū)之應(yīng)用和詮釋[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2010，（1）：12-16，20.

[2]彭文革，李曉光，謝鐵兔.臺灣地區(qū)運(yùn)動與休閑教育興起的背景及其專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2006，（8）：1038-1040.

[3]蔣燕.臺灣地區(qū)運(yùn)動休閑專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報，2013，（4）：88-90.

[4]倪京帥，肖煥禹，鄭家銓.臺灣運(yùn)動休閑的發(fā)展與啟示[J].體育文化導(dǎo)刊，2013，（4）：37-40.

責(zé)任編輯：陳卓王遠(yuǎn)

高職教育理研

An Analysis of Driving Function of Tianwan Leisure Sports Industry

LIANG Hao1，ZHANG Ying2

（1.2.Tianjin College of Commerce, Tianjin 300350）

［Abstract]Leisure sports industry is the inevitable product of social development to a certain level, and it has become the main way to improve life quality. Learning from the advanced development model in European and American countries, leisure sports industry has been introduced into and developed well in Taiwan, it promotes the overall development of sports economy and health management concept, and also leads the new trend of sports science and higher education reform, which provides good reference for China's.

［Key words]leisure sports; sports economy; sports education

［作者簡介］1.梁浩（1976—），男，漢族，天津市人，天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院副教授。研究方向：體育教學(xué)。

［收稿日期］2015-04-12

［文章編號］2095－5537（2015）04－00026－03

［文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

［中圖分類號]G80-05