李國(guó)文隨筆修辭探究

☉中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)社 曹書(shū)云

李國(guó)文是當(dāng)代著名作家，他曾經(jīng)以創(chuàng)作小說(shuō)轟動(dòng)文壇。后來(lái)，他“封筆”小說(shuō)，轉(zhuǎn)寫(xiě)歷史散文，為讀者開(kāi)啟了一個(gè)全新的、擁有獨(dú)特風(fēng)景、視野更為開(kāi)闊的文學(xué)世界。近十幾年來(lái)，孜孜不倦的李國(guó)文又將他的視角轉(zhuǎn)向了文史研究范疇，尤其是他對(duì)“歷史散文”深入探討的獨(dú)到見(jiàn)解，令人嘆為觀止。李國(guó)文的散文展現(xiàn)了他對(duì)人生的洞悉與感悟，見(jiàn)解精辟而深刻，筆鋒犀利而傳神，既淵博厚重，又具文學(xué)欣賞價(jià)值。

李國(guó)文在《文學(xué)自由談》上刊發(fā)的系列歷史散文，讓我們見(jiàn)識(shí)了他對(duì)文字爐火純青的掌控能力，尤其體現(xiàn)在他對(duì)修辭格的運(yùn)用能力上。在他的作品中，對(duì)移時(shí)、頂真、序換、同語(yǔ)等多種修辭手法巧妙運(yùn)用，讓人擊節(jié)稱賞，由此產(chǎn)生的各種表達(dá)效果，更讓讀者眼界大開(kāi)，贊不絕口。

一、極力鋪張，彰顯勻稱協(xié)調(diào)之美

作者深諳語(yǔ)言美學(xué)規(guī)律，在文本中大量使用了排偶、雙齊、頂真、回環(huán)、序換等辭格，給人以整齊勻稱、富有變化的美感體驗(yàn)。

（一）排偶——句式整齊，節(jié)奏鮮明

1.家世的顯赫，仕途的順?biāo)?，朝野的褒譽(yù)，帝王的恩寵，也無(wú)法彌補(bǔ)這位詞人短命的遺憾了。（《文人長(zhǎng)壽考》）

四個(gè)整齊的偏正短語(yǔ)，構(gòu)成排偶，將納蘭得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)鋪寫(xiě)得一覽無(wú)余，作者借助這樣的排偶，并以同字和共用的辭格綜合運(yùn)用，渲染反襯出納蘭過(guò)于幸福，過(guò)于美滿，過(guò)于無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)于安逸，卻不能盡享天年的遺憾，這樣的生活對(duì)文人、對(duì)文學(xué)未必是好事，理智的反思。

2.因而，眷戀故明，憑吊舊朝，是他的精神維系；興滅繼絕，著書(shū)立說(shuō)，是他的魂夢(mèng)寄托；依附新主，趨迎權(quán)勢(shì)，是他的現(xiàn)實(shí)取向；文望鼎盛，飲譽(yù)朝野，則是他的終極向往。（《文人長(zhǎng)壽考》）

這是典型的分句排偶形式，句中始終以“是他的”反復(fù)強(qiáng)調(diào)，因而戴名世那清流自許、退隱出世、心系前朝、補(bǔ)綴舊史的獨(dú)立特行者之形，那難耐寂寞、急于自信、頻試科場(chǎng)、意在功名的實(shí)用主義者之象，躍然紙上。

（二）雙齊——首尾同字，錯(cuò)落有致

如今，以文字為載體，以紙張印刷物出現(xiàn)的，有些評(píng)論家“吹”捧的文章，有些作家自我“吹”噓的文章，有些記者和編輯“吹”擂的不實(shí)之詞，有些由有關(guān)團(tuán)體組織起來(lái)的純系“吹”法螺性質(zhì)的座談?dòng)懻?、排行頒獎(jiǎng)之類，其可信度已接近于零。

以上這些臺(tái)面上吹拉彈唱，臺(tái)面下流言蜚語(yǔ)，圈子里拉幫結(jié)派，圈子外起哄架秧，全部文壇話語(yǔ)，其“烏煙瘴氣”，其“云山霧罩”，其“撲朔迷離”，其“狗戴嚼子——胡勒”，一言以蔽之，基本上也和牛從肛門(mén)噴發(fā)出來(lái)的氣體差不多。（《海外見(jiàn)聞錄》）

兩段文字中，綜合運(yùn)用了雙齊、同異、排偶等修辭格。特別是以“有些”為齊頭的雙齊格，犀利地指出了評(píng)論家、作家、記者、編輯和有關(guān)團(tuán)體對(duì)文章、座談?dòng)懻摶蚺判蓄C獎(jiǎng)的不可信度，而以“其”字為齊頭的四處成語(yǔ)的使用，則言簡(jiǎn)意賅地指出其與牛放屁之類似，放屁事小，然后患可畏。更見(jiàn)作者用詞功底的是文中“吹捧”“吹噓”“吹擂”和“吹法螺”同異修辭格的運(yùn)用，一“吹”字，強(qiáng)調(diào)的是其共性，一“捧”一“噓”一“擂”一“法螺”，足見(jiàn)其之劣之假之勢(shì)之響。

雙齊并不一定都表達(dá)并列的語(yǔ)意，有時(shí)也可能在貌似并列的鋪排中表達(dá)相反的語(yǔ)意。例如：

老天給他的風(fēng)流很多，給他的才華也很多，但是留給他享受愛(ài)情，揮灑文采的日子卻很短。（《文人長(zhǎng)壽考》）

初讀之，三個(gè)“給他”形成雙齊格，反復(fù)強(qiáng)調(diào)老天給他（納蘭性德）的東西，細(xì)品之后才發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)“給他”與后一個(gè)“給他”形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)納蘭性德壽命之短的傷感與遺憾。

（三）頂真——首尾相繼，層層深入

頂真又叫作“聯(lián)珠格”，是詩(shī)、詞、曲的一種體式，其構(gòu)成是下一句的首字用上一句的末字。各句之間以同字串連在一起，有如珠之聯(lián)綴，故稱之為“聯(lián)珠格”。

用頂真表示邏輯上的先后關(guān)系，造成一種一氣貫注、無(wú)懈可擊的效果。用頂真的頭尾蟬聯(lián)、遞承緊湊優(yōu)勢(shì)表示事物的空間位置或位置的移動(dòng)，使人一目了然。通過(guò)頂真烘托映襯，達(dá)到以簡(jiǎn)勝繁、以少勝多的效果。借頂真來(lái)表示某種因果聯(lián)系，使詩(shī)作一環(huán)緊扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，具有節(jié)奏感。

1.也許所任的官職，可能有大，大如王安石，為當(dāng)朝參知政事，相當(dāng)副宰相；可能有小，小如蘇洵，死者授霸安縣的主簿，正科級(jí)干部。（《讓人記得住的文人》）

這是一個(gè)典型的以對(duì)比式出現(xiàn)的頂真句，文人中官職的大小，在對(duì)比、移時(shí)與頂真辭格的運(yùn)用中鮮明突出，通俗易懂。

2.因此，歷朝歷代，在野的削尖腦袋想成為在朝的，在朝的時(shí)刻擔(dān)心在野的擠掉他；在野的為了吃公糧拿官餉成為編制內(nèi)必須干掉在朝的，在朝的為保住自己飯碗必須提防在野的，都是大家不言而喻的潛規(guī)則。（《讓人記得住的文人》）

句中以分句的形式兩次出現(xiàn)頂真，將在朝的與在野的對(duì)比，突出兩者微妙的生存關(guān)系。

（四）回環(huán)——循環(huán)往復(fù)，語(yǔ)意豐贍

1.實(shí)際情況卻是你的朋友，可以成為我的朋友，我的朋友，也可以成為你的朋友，獨(dú)獨(dú)我和你，偏偏不可以成為朋友。（《兩個(gè)星系不曾相交運(yùn)行之謎》）

“你的朋友，可以成為我的朋友”改變前后次序并在“可以成為你的朋友”前增加一個(gè)詞“也”，成為“我的朋友，也可以成為你的朋友”。這算是寬式回環(huán)。另外，句中五次出現(xiàn)“朋友”一詞，這種頻詞辭格與回環(huán)綜合運(yùn)用，強(qiáng)化了人們對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)。

2.小貓?jiān)谖葑永锾谋?，難得安閑，也正常；反過(guò)來(lái)，小貓吃了睡，睡了吃，懶得動(dòng)，就不正常。（《人老莫作詩(shī)》）

“吃了睡，睡了吃”，作者巧妙地在“吃”與“睡”兩個(gè)字之間回環(huán)，突出的是小貓活動(dòng)的不正常，通常小貓勤于活動(dòng)，活蹦亂跳，難得安閑。然作者的用意并不在此，而是以小貓喻年輕人，以老貓喻年老者，突出老年人“人老莫作詩(shī)”這一主旨。

（五）序換——調(diào)換順序，情趣橫生

1.在文學(xué)史上，有人可能風(fēng)流，可并不富貴；有人可能富貴，但并不風(fēng)流。有人可能是才子，可討不來(lái)佳人的芳心；有人可能很得女人垂青，但作品寫(xiě)得很拆爛污。唯這位納蘭性德，卻是兼而有之的幸運(yùn)兒。（《文人長(zhǎng)壽考》）

這里以四個(gè)“有人”的齊頭雙齊格出現(xiàn)，卻兩兩形成鮮明的對(duì)比，而前一個(gè)對(duì)比，作者獨(dú)具匠心，將“風(fēng)流”與“富貴”兩個(gè)詞語(yǔ)，在語(yǔ)境中顛而倒之，序而換之。表面上似乎在闡述一個(gè)道理：風(fēng)流與富貴兩者不可得兼，而所達(dá)到的效果卻是突出強(qiáng)化了納蘭性德的兼而有之，最后達(dá)到的效果是無(wú)論序換還是對(duì)比，都殊途同歸。

2.如果是一個(gè)正直的官，邪不壓正，反之，如果不是一個(gè)正直的官，正不壓邪的話，那就必然是一個(gè)不堪設(shè)想的后果。（《話說(shuō)門(mén)子》）

在“正”與“邪”之間，無(wú)非兩種可能，一是正不壓邪，一是邪不壓正，作者巧妙運(yùn)用序換的方式，評(píng)述這兩種現(xiàn)象，讓人記憶深刻，并達(dá)到喚醒世人的作用。

二、打破常規(guī)，凸出感官變化之美

作者深知，語(yǔ)言藝術(shù)中，均衡和變化是對(duì)立統(tǒng)一的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)均衡，必將導(dǎo)致枯燥。因此，作者為了不讓閱讀者感覺(jué)松弛，在文本中嫻熟地使用了轉(zhuǎn)類、避復(fù)、拆詞、夸張等辭格，或轉(zhuǎn)化詞類引發(fā)讀者注意；或同義替代避免單調(diào)重復(fù)；或臨時(shí)離析，拆詞達(dá)意，以此變化，更新感官，求異創(chuàng)新。

（一）避復(fù)——同義替代，凝練傳神

1.所以，從他結(jié)交名流，唱和詩(shī)壇，從他游山玩水，入幕為宦，從而兩赴長(zhǎng)安，應(yīng)試求官，從他實(shí)現(xiàn)這美麗之夢(mèng)，碰過(guò)一回釘子，不死心，又碰第二回釘子，說(shuō)他是雅愛(ài)山林，更戀紅塵，素好恬淡，更慕虛榮的詩(shī)人，也不為過(guò)。（《夢(mèng)碎孟浩然》）

句中“愛(ài)”“戀”“喜好”“慕”，是作者在突出詩(shī)人孟浩然四個(gè)特征時(shí)，為了避免詞語(yǔ)的單調(diào)重復(fù)有意選取的四個(gè)近義詞，這樣既凝練又傳神，既富于變化，又生動(dòng)活潑。

2.如果他的那位同鄉(xiāng)，當(dāng)年楚國(guó)的三閭大夫屈原，懷王請(qǐng)他作賦，鄭袖給他發(fā)嗲，子蘭替他鋪紙，靳尚為他倒酒，他會(huì)去跳汩羅江嗎？（《夢(mèng)碎孟浩然》）

“請(qǐng)”“給”“替”“為”四個(gè)詞的意義近似，平時(shí)運(yùn)用時(shí)難以區(qū)分。但上句作者在使用時(shí)就呈現(xiàn)了妙筆生花的效果，傳神地表達(dá)了作者的思想感情。

（二）拆詞——加強(qiáng)語(yǔ)意，幽默活潑

拆詞又稱析詞，是指把結(jié)構(gòu)固定的詞語(yǔ)拆開(kāi)來(lái)用的一種修辭方式。例如：

因此，在一些場(chǎng)合，人家一說(shuō)到這兩個(gè)字或三個(gè)字的時(shí)候，我們就顯出很理不直，很氣不壯，很有一種矮人半頭的羞愧感。（《詩(shī)人何以秦中吟》）

這句話中，作者活用拆詞的修辭手法，在“理直”和“氣壯”中間又加了反義詞“不”，前面又加上程度副詞“很”，其中蘊(yùn)含的意味不言而喻，巧妙傳神，感情表達(dá)得酣暢淋漓。