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    中央公益性地質(zhì)調(diào)查人才隊伍激勵探討

    2015-01-27 10:29:14陳元旭張小海
    中國礦業(yè) 2015年1期
    關(guān)鍵詞:激勵機制人才工作

    陳元旭,張小海

    (1.中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心,北京100037;2.中國地質(zhì)圖書館,北京100083)

    1 隊伍現(xiàn)狀、存在問題及原因

    1.1 地質(zhì)調(diào)查人才隊伍激勵研究現(xiàn)狀

    袁亞鋒(2008)分析了目前地勘單位人才資源現(xiàn)狀及地質(zhì)專業(yè)人才匱乏的原因,提出了建立地勘單位的人才引進機制、內(nèi)部分配機制、培訓(xùn)機制、社會的人才培養(yǎng)機制等觀點。崔振民(2009)通過分析健全地質(zhì)人才激勵機制的必要性,按照合理需求導(dǎo)向的原則、公正性的原則、物質(zhì)激勵與精神激勵的原則,對構(gòu)建多元化的地質(zhì)人才激勵機制提出了意見。翟春霞(2009)結(jié)合我國地礦行業(yè)實際,指出地礦行業(yè)人才激勵機制中存在事業(yè)費不足、人事管理模式陳舊、績效考評模糊等問題。提出了完善地礦行業(yè)人才激勵機制的建議。李淑娥(2014)指出我國地質(zhì)單位在人才激勵機制方面存在著職務(wù)任用、晉升制度、績效考核、薪酬分配和對員工的人文關(guān)懷等不足,針對地質(zhì)單位的現(xiàn)實情況,提出了建立有效人才激勵機制的建議。由此可見,當前中央公益性地質(zhì)調(diào)查人才激勵機制仍面臨嚴峻的形勢,存在一些問題亟待解決。

    1.2 一線地質(zhì)人才匱乏的現(xiàn)狀沒有得到改變

    20世紀90年代地質(zhì)行業(yè)發(fā)展面臨嚴峻的形勢,導(dǎo)致地質(zhì)技術(shù)人才轉(zhuǎn)行,地質(zhì)行業(yè)人才數(shù)量驟降等。突出的問題是地質(zhì)調(diào)查人才隊伍老化、地質(zhì)調(diào)查技術(shù)人才匱乏,野外地質(zhì)調(diào)查中實際投入地質(zhì)技術(shù)人員占所需地質(zhì)技術(shù)人員的比例嚴重失調(diào),人員結(jié)構(gòu)性矛盾突出、缺乏領(lǐng)軍人才、引進高端人才困難、人才隊伍穩(wěn)定性差。隨著地質(zhì)行業(yè)的不斷發(fā)展,地質(zhì)調(diào)查工作的工作量逐步加大,這一矛盾將日益凸顯,并將成為制約地質(zhì)工作發(fā)展的重要因素。

    1.3 在人才的引進、培養(yǎng)、使用上,缺乏長遠的需求規(guī)劃

    由于我國地質(zhì)調(diào)查工作沒有很好的長遠發(fā)展目標和定位,造成在人才的需求上,隨意性強,無法制定長久和持續(xù)的人才需求規(guī)劃,人才職業(yè)發(fā)展通道不暢。同時,在對現(xiàn)有中央公益性地質(zhì)調(diào)查單位人力資源的管理上,沒有暢通和明確的職業(yè)發(fā)展通道,使得很多從業(yè)人員對于自己的未來定位不清,積極性和工作熱情受到挫傷。對高端人才的引進、培養(yǎng)使用方面,缺乏政策依據(jù)。

    1.4 缺乏靈活的人才流動機制,人員管理的“棘輪效應(yīng)”明顯

    中央公益性地質(zhì)調(diào)查單位大部分屬于地質(zhì)事業(yè)單位,在人員的管理上缺乏靈活有效的管理機制,職務(wù)能上不能下,待遇能高不能低,人員流動能進不能出,“棘輪效應(yīng)”明顯。結(jié)果是使從業(yè)人員不自覺地形成了一種優(yōu)越感、保障感、穩(wěn)定感。在激發(fā)人員積極性、促進人才的合理流動上存在制度的硬傷。

    1.5 競爭激勵機制和吸引人才的機制不夠健全

    目前把執(zhí)行率作為目標激勵的做法是有害的。尤其是非盈利科研單位由于科研、地調(diào)和技術(shù)服務(wù)任務(wù)的增加,任務(wù)繁重??蒲腥藛T壓力日益增大,基本上現(xiàn)有科研人員不能滿足工作需求,為了完成目標,只能疲于應(yīng)付,為后續(xù)的成果質(zhì)量埋下了隱患。深層次的原因是地質(zhì)工作定位不清楚,目標模糊,導(dǎo)致單位目標不明確、地質(zhì)調(diào)查目標不明確,無法做到客觀評價,因此難以做到準確、合適的激勵。

    1.6 團隊建設(shè)缺乏領(lǐng)軍人才

    由于團隊中存在論資排輩等現(xiàn)象,無法充分體現(xiàn)地質(zhì)人才的價值,影響了地質(zhì)人才的技術(shù)創(chuàng)新。業(yè)務(wù)領(lǐng)軍人才缺乏嚴重,嚴重影響了學(xué)科的發(fā)展、科研水平的提高和高水平成果的產(chǎn)出,不利于長遠發(fā)展和競爭力的持久保持。還導(dǎo)致隊伍凝聚力不強,對人才的吸引力減弱。

    2 形勢分析

    地質(zhì)工作是國家基礎(chǔ)性、先行性工作,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,地質(zhì)工作服務(wù)領(lǐng)域逐漸拓寬,其重要性日益突出。優(yōu)秀的地質(zhì)人才是地質(zhì)調(diào)查工作的持續(xù)發(fā)展的重要保障。充分調(diào)動地質(zhì)人才的主動性和積極性,激發(fā)地質(zhì)人才的創(chuàng)造性,提高地質(zhì)人才的素質(zhì),完善地質(zhì)人才激勵機制,是加強地質(zhì)工作,促進地質(zhì)工作繁榮發(fā)展的有效方法。“完善分配、激勵、保障制度,建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護人才合法權(quán)益的激勵保障機制?!笔恰秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》和中央公益性地質(zhì)調(diào)查人才激勵機制實現(xiàn)的共同目標。

    按照人力資源管理理論,人才的管理包括工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)開發(fā)、績效管理和薪酬管理等。其中人才選拔和激勵是人才開發(fā)工作的著力點,充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于提高組織的競爭力,實現(xiàn)組織的目標或宗旨。針對地質(zhì)調(diào)查工作的實際,主要激勵措施有:薪酬激勵、晉升激勵、目標激勵、參與激勵、培訓(xùn)激勵、榜樣激勵、情感激勵以及績效評價等。具體包括根據(jù)中央公益性地質(zhì)人才的能力、技術(shù)、知識等要素研究績效分配機制,充分調(diào)動人才的主動性和創(chuàng)造性。完善地質(zhì)調(diào)查人才隊伍的收入分配制度,對不同層次人才進行分層次的獎勵制度來激勵人才的積極性。研究試行創(chuàng)新型人才、復(fù)合型人才、高端人才協(xié)議工資制和年薪制等多種分配形式,健全地質(zhì)人才的工資制度等。

    2.1 中央公益性地質(zhì)調(diào)查隊伍需要再定位,有了目標才能激勵

    要根據(jù)現(xiàn)在及未來地質(zhì)調(diào)查任務(wù),結(jié)合單位性質(zhì)、特點,做好自身定位。根據(jù)自身的定位,在統(tǒng)一謀劃前進方向、厘定局屬各單位職責(zé)分工的基礎(chǔ)上,建立各個局屬單位指導(dǎo)性的人才發(fā)展目標。在局的層面上,對外招聘、引進高層次人才,按照職責(zé)分配給各個下屬單位。比如地質(zhì)科研單位要著重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才,提高地質(zhì)人才素質(zhì),加強對管理人員組織協(xié)調(diào)能力的建設(shè)等。

    要目標清晰,要減負,辦法有二:一是加大地調(diào)科研隊伍社會化市場化,掌握社會的智力資源,保質(zhì)保量完成地質(zhì)調(diào)查任務(wù);二是通過流動崗位的設(shè)置和人員聘用,吸引、凝聚一批社會人才投入到地質(zhì)調(diào)查事業(yè)中來。

    2.2 遵循地質(zhì)人才成長規(guī)律,以項目組織部署帶動人才培養(yǎng)工作

    在培養(yǎng)和使用方面,要遵循人才成長規(guī)律,對處于不同階段的科技人才,有針對性地進行扶植和培養(yǎng)。遵循地質(zhì)人才成長規(guī)律,以項目組織部署帶動人才培養(yǎng)工作,由于20世紀90年代地質(zhì)行業(yè)的不景氣,各單位普遍存在30~40歲年齡段科研人員的斷層,要有重點、有計劃的培養(yǎng)30歲左右的青年科研優(yōu)秀人才領(lǐng)銜承擔(dān)項目,培養(yǎng)青年專業(yè)技術(shù)骨干,防止出現(xiàn)人才的斷層。

    2.3 積極爭取人才發(fā)展的有利政策

    目前,局屬單位在人才引進中,面臨著有需要但是沒政策支持的困境。一方面,項目很多,亟需大量人員特別是領(lǐng)軍人才、高層次人才投入到具體工作中;另一方面,在急切需要的專業(yè)領(lǐng)域,想要引進尖端技術(shù)人才,又面臨著沒有政策支持,沒法解決相關(guān)待遇的問題。所以,地調(diào)局應(yīng)該盡可能多為局屬單位爭取點政策支持,以增強各單位在人才引進中的競爭力。同時,希望地調(diào)局能夠出臺相應(yīng)的配套措施,將人才培養(yǎng)費用納入項目預(yù)算中去,解決人才培養(yǎng)的費用問題。

    3 具體措施建議

    3.1 合理布置工作設(shè)計,實施工作激勵

    工作設(shè)計是指為了有效地達到組織目標與滿足個人需要而進行的工作內(nèi)容、工作職能和工作關(guān)系的設(shè)計。合理的工作設(shè)計有利于激發(fā)人員的工作動機、增強工作滿意度、提高工作績效。由于地質(zhì)調(diào)查人才的工作性質(zhì)具有學(xué)習(xí)性、主動性和創(chuàng)造性,因而渴望在工作上擁有更強的靈活性和自由性,根據(jù)這個特點,對地質(zhì)調(diào)查人才實行彈性工作時間,使他們擁有更大的靈活性和自主權(quán)來安排自己的工作時間,在保證質(zhì)量的前提下,更加高效快速的完成自己的工作活動。除此之外,采用自我管理、自我約束的方式充分調(diào)動地質(zhì)調(diào)查人才的工作主動性和積極性,促進地質(zhì)行業(yè)人才隊伍的發(fā)展。

    3.2 完善薪資體系,實施分配激勵

    在國家宏觀調(diào)控下,依據(jù)人才的價值規(guī)律,按照“對內(nèi)具有公平性,對外具有競爭力”的原則設(shè)計地質(zhì)調(diào)查人才隊伍的薪酬體制。①基本工資。根據(jù)員工所在的職位、能力、學(xué)歷、價值和工作環(huán)境優(yōu)劣程度等要素來確定勞動報酬。②項目提成。依據(jù)參與項目的難易程度、技術(shù)含量、效益高低、價值大小等因素劃分技術(shù)分成比例,地質(zhì)調(diào)查人才可以在技術(shù)項目完成后獲得相應(yīng)的項目提成。③設(shè)立津貼福利。對地質(zhì)調(diào)查人才的能力大小、技術(shù)水平和貢獻價值進行考核,然后進行津貼補償。④彈性福利計劃。根據(jù)員工的特點和要求,列出一份包括帶薪休假、交通補助、住房補助、節(jié)慶補貼和婚喪禮金等福利項目,地質(zhì)調(diào)查人才在一定的金額限制內(nèi),按照自己的偏好和需求選擇不同的“福利組合”結(jié)構(gòu)。

    3.3 正確構(gòu)建科學(xué)評價激勵機制

    地質(zhì)科技人才評價機制為激勵地質(zhì)人才提供了科學(xué)的參考依據(jù),構(gòu)建良性的評價激勵機制是實現(xiàn)人才內(nèi)部獎勵的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在建立地質(zhì)調(diào)查人員評價指標體系時,要從直接和間接、近期和長遠、顯性和隱性等多個方面關(guān)注科技創(chuàng)新的價值形態(tài),尊重科技創(chuàng)新的價值規(guī)律,為解決當前地質(zhì)調(diào)查科技創(chuàng)新中學(xué)術(shù)浮躁的現(xiàn)象提供強有力的保障。除此以外,近年來,在學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域存在著根據(jù)發(fā)表論文的數(shù)量、期刊的影響因子、獲獎的數(shù)量與層次,來劃分工資級別、福利待遇以及職稱評比等現(xiàn)象,這種行為變相的將地質(zhì)調(diào)查學(xué)術(shù)科研活動轉(zhuǎn)化為計件勞動的量化考核,會助長科研活動功利化、技巧化和庸俗化的不正之風(fēng)。因此,要加大對地質(zhì)調(diào)查人才隊伍技術(shù)成果評價指標的改革力度,實現(xiàn)從以發(fā)表論文數(shù)量為主到以獲得發(fā)明專利為主的華麗轉(zhuǎn)變,鼓勵地質(zhì)調(diào)查人才到生產(chǎn)一線中去推廣、應(yīng)用他們的技術(shù)成果,實現(xiàn)它們的價值。再次,在設(shè)計評價模式階段,對科研人員的創(chuàng)新貢獻進行合乎實際的評價,為地質(zhì)調(diào)查人才隊伍構(gòu)建和諧的協(xié)作關(guān)系和形成嚴謹?shù)难芯繄F隊提供堅實的基礎(chǔ)。最后,在運用評價結(jié)果時,通過分析當前內(nèi)、外部環(huán)境,依據(jù)考核結(jié)果對地質(zhì)調(diào)查人才進行動態(tài)管理,確保地質(zhì)調(diào)查科技評價工作的正確性、有效性和權(quán)威性。

    3.4 建立科學(xué)培訓(xùn)機制,實行培訓(xùn)激勵

    科學(xué)合理的培訓(xùn)機制,對構(gòu)建專業(yè)技能精湛、職業(yè)道德高尚和創(chuàng)新能力優(yōu)秀的地質(zhì)調(diào)查人才隊伍提供了強有力的保障。培養(yǎng)員工“終身學(xué)習(xí)”,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”等理念是用人單位在知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展時代,實現(xiàn)自身快速發(fā)展的有效途徑。實現(xiàn)地質(zhì)調(diào)查人才人力資源保值增值的有效途徑就是建立科學(xué)的培訓(xùn)機制,實施培訓(xùn)激勵。地調(diào)局在構(gòu)建培訓(xùn)體系時,要遵循本局發(fā)展規(guī)律和地質(zhì)調(diào)查人才自身的成長規(guī)律,堅持“培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀人才、骨干人才、創(chuàng)新人才”的方針對現(xiàn)有地質(zhì)調(diào)查人才進行考核培訓(xùn),靈活采用教育進修、國外交流、國內(nèi)合作、掛職鍛煉、高校合作、基層鍛煉、野外鍛煉等方式,做到“學(xué)以致用”。人力資源管理部門要加大管理和督促力度,運用動靜結(jié)合的管理方式促進人才的持續(xù)發(fā)展,將人才的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化到工作績效中,不斷提高地質(zhì)調(diào)查人才的能力水平,實習(xí)地質(zhì)調(diào)查人才隊伍的快速發(fā)展。

    3.5 實現(xiàn)自我發(fā)展方面激勵

    地質(zhì)調(diào)查人才是經(jīng)過高等教育和工作鍛煉培養(yǎng)出來的具有吃苦耐勞等品質(zhì)的人力資源,工作對于他們來說不僅僅是一種謀生的手段,更是成就一番事業(yè)、貢獻社會、實現(xiàn)人生價值的途徑。因此,實施“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”,提供給地質(zhì)調(diào)查人才挖掘自身潛力和實現(xiàn)目標的機會,使其在工作中獲得成就感、滿足感和幸福感,激發(fā)對工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。除此以外,對地質(zhì)調(diào)查人才實施科技行政管理職務(wù)和科技專業(yè)技術(shù)職務(wù)的雙軌制的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,讓每個地質(zhì)調(diào)查人才都能找到實現(xiàn)自身價值的有效路徑。

    3.6 營造良好的文化氛圍,實行環(huán)境激勵

    營造良好的文化氛圍有助于激發(fā)地質(zhì)調(diào)查人才的積極性和創(chuàng)新性。地質(zhì)調(diào)查人才具有追求自我實現(xiàn)的特征,因此營造良好的文化氛圍,實施環(huán)境激勵是十分有效的,主要措施有以下幾方面:營造鼓勵地質(zhì)人才參與到地質(zhì)調(diào)查具體工作中文化管理氛圍,使地質(zhì)調(diào)查人才充分感受到自身價值對地質(zhì)行業(yè)的重要性,貢獻社會的成就感與榮譽感,主動投入到地質(zhì)調(diào)查的具體工作中去;營造一種“以人為本、尊重人才、人人平等”的文化氛圍,在依靠自身能力的基礎(chǔ)上,積極主動的去幫助他人,形成和諧良好的人際關(guān)系,帶動團結(jié)有愛、互幫互助等一系列優(yōu)良文化氛圍,激發(fā)人才的創(chuàng)造力;加強愛國主義宣傳教育,讓每一個中央公益性地質(zhì)調(diào)查人才意識到為祖國地質(zhì)事業(yè)做出貢獻是自身的榮譽,讓地質(zhì)調(diào)查人才始終保持積極向上、斗志昂揚的精神狀態(tài)。

    [1] 張宇,王文.加強地質(zhì)調(diào)查業(yè)務(wù)團隊建設(shè)的思考[J].中國礦業(yè),2012,21(2):15-18.

    [2] 陳元旭,王蔚,王楠.地質(zhì)調(diào)查創(chuàng)新團隊建設(shè)的若干建議[J].中國礦業(yè),2014(8):94-98.

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    [4] 袁亞鋒.論地質(zhì)工作中人才激勵機制的構(gòu)建[J].中國國土資源經(jīng)濟,2006(4):11-13,46.

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