精英中學崛起石家莊

文 / 郭 萌

李金池曾任衡水中學校長、衡水市教育局局長，是教育界的“衡中神話”的創(chuàng)造者。對于近來衡水中學的是是非非，李金池離開衡中后坦承，當時搞的是題海戰(zhàn)術，拼學生、拼老師，“做了不少違背教育規(guī)律的事”。

但現(xiàn)在李金池思考和實踐的教育，已經(jīng)與衡水中學大不相同。2010年春天，他辭去衡水市教育局局長的職位，來到石家莊精英中學任校長。

面對學校生源質(zhì)量下滑，升學成績止步不前的情況，他啟動“新精中”改造計劃，實施“激情教育、高效課堂、精細管理”三箭齊發(fā)的辦學策略，并根據(jù)校情首創(chuàng)了“高效6+1課堂”模式，使學校迅速煥發(fā)了生機和活力，并迅速崛起。

課堂還給學生

2014年10月18日，“首屆晉冀豫中學校長高峰論壇”在精英中學召開，來自全國20個省份、60所中學的500名學校校長及骨干教師前來觀摩“高效6+1課堂”，該模式遵循把課堂真正還給學生的理念，促進了學生學習能力和全面素質(zhì)的提升。

在高二（8）班的英語課上，教師冀莎先對前一個單元的內(nèi)容進行簡單提問，緊接著讓同學們根據(jù)自己提問的薄弱環(huán)節(jié)進行英文短語記憶。在課堂“議”的環(huán)節(jié)中，兩個學生為一組，他們手拿書本，站起來面對面聚在一起，侃侃而談，闡述自己的觀點。

“高效6+1課堂”的第一部分的“6”，是指課堂教學中依次進行的6個環(huán)節(jié)，包括“導”、“思”、“議”、“展”、“評”、“檢”6 個教學環(huán)節(jié)，第二部分的“1”，謂之“用”，這是在課后自習中進行應用的教學環(huán)節(jié)。

“‘高效6+1課堂’模式，顛覆了傳統(tǒng)的課堂模式，將課堂的主角從老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生，讓每一個學生都參與到課堂教學中來，充分調(diào)動了每一個學生學習的積極性，把課堂真正還給了學生?！崩罱鸪卣f，在“高效6+1課堂”模式下學習的學生，綜合素質(zhì)提升很快，同時成績漲幅顯著。

“激情教育”的名片

“沖清北，展志翔！”“斗志昂揚，再創(chuàng)輝煌！”“精中學生，潛力無窮，自強不息，我要成功！”……

精英中學的“激情跑操”已經(jīng)存在并堅持數(shù)年，在跑操時，每個班級都身著統(tǒng)一服裝，并大聲喊出體現(xiàn)班級精神的口號。“這是全體師生每天兩次的必修課，它承載著重要的教育功能，除了培養(yǎng)學生的團隊精神之外，還在培養(yǎng)學生聚精會神的專注品質(zhì)。在‘激情跑操’的過程中，孩子們吐出濁氣，振奮精神，鼓舞斗志，也展示出了班級的精神風貌。”李金池介紹，這是他出任精英中學校長后，在首創(chuàng)“高效6+1”教學模式的同時，首創(chuàng)的素質(zhì)教育模式，“激情跑操”作為學?！凹で榻逃钡囊徊糠?，被很多人稱為“省會第一操”。

除此之外，學校的“激情教育”還包括激情早讀、激情遠足、激情辯論等。在新精中改造計劃中，最先啟動的就是“激情教育”。

“三備兩研”新手迅速變名師

“當初我剛來這里，優(yōu)秀教師不好留住，教師的水平也不統(tǒng)一，有相當一部分還是沒有教育經(jīng)驗的來自全國各地的優(yōu)秀畢業(yè)生?！崩罱鸪鼗貞洺醯骄⒅袑W時如此介紹道，那么短時間內(nèi)新教師是怎么成長為名師的呢？

在學校禮堂的教研備課展示觀摩活動中，參觀者們得到了答案——高二政治組組長商玉英帶領她的小組對第三單元《中華文化與民族精神》進行備課展示。

所謂“三備兩研”，就是在上課前，教師要進行三次備課，分為個人初備、集體研備和個性復備。“活頁紙要手寫，一式兩份，格式固定，初備手稿要求極為嚴格?！苯M員唐其偉邊向大家展示自己的手稿邊說，初備要挖掘課程標準和考綱對本節(jié)課的要求，學習目標要分解并規(guī)范敘寫，同時突破學習重點和難點，精研“導”、“思”、“議”、“展”、“評”、“檢”各環(huán)節(jié)設計，還要考慮課堂的突發(fā)事件，準備課堂預設和生成的銜接。

接下來的集體備課中，教師按資歷由淺到深依次發(fā)言，在聽別人發(fā)言時對自己的教案（初備手稿）做修改補充，最后由備課組長組織全組教師定出每個環(huán)節(jié)的最佳方案。在初備和集備后，還有個性化的復備，要求組員認真分析導學提綱上的問題以及要如何操控。

集體研備又分“初研”和“二研”，每天兩次雷打不動，這是教師們在初備完成后分享見解、相互學習的好機會。

“三倍兩研”讓新教師能夠得到資深教師的全方位指導，迅速成長，集體備課的方式又集合了眾人之力，使教學方案盡可能完善，讓課堂教學效果最大化。成熟高效的教師隊伍為學校的穩(wěn)健發(fā)展提供了保障。