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    一介“儒俠”:不問功名只問道

    2014-12-31 00:00:00湯錦花
    求學·素材版 2014年12期

    {印象+儒俠人物}

    ①“事不避難,義不逃責”

    ——文人的責任

    2003年,耄耋之年的湯一介發(fā)起編纂叢書《儒藏》的遠大工程并承擔主持的重任。2004年,湯一介被查出肝硬化,病情反復不定,醫(yī)生勸他注意休息,而一向謙遜低調的大師此時竟說:“我的夢想是讓《儒藏》成為全世界儒學叢書最權威的范本?!?014年6月,《儒藏》精華編的前100冊在北京大學舉行發(fā)布會,湯一介在家人的攙扶下,坐輪椅出席會議。即便是彌留之際,湯一介依然不忘囑咐學生加緊編纂工作。

    素材運用:“天下興亡,匹夫有責”。無論是在耄耋之年的勇挑重擔,還是在彌留之際的不忘囑托,在湯一介心里,民族文化的復興都是他義不容辭的責任。

    考場關鍵詞:勇?lián)厝?/p>

    ②“闡舊邦,輔新命”

    ——學者的態(tài)度

    20世紀80年代,湯一介創(chuàng)建中華文化書院,推動“文化熱”;20世紀90年代,他首倡國學,提出中西文化對話,引領風氣之先;2003年,76歲高齡的他主持規(guī)模宏大的《儒藏》編纂工程。湯一介是中國哲學界泰斗,他的《郭象與魏晉玄學》和《魏晉南北朝時期的道教》是哲學研究不可缺少的著作。他從大量的史料里梳理、建構出中國哲學體系,推動中國文化從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代。

    素材運用:古有曹操,老驥伏櫪,欲為統(tǒng)一天下之大事;今有湯一介,推陳出新,甘做中華文化的布道人。

    考場關鍵詞:推陳出新

    ③“敬始慎終,始終如一”

    ——學術的嚴謹

    湯一介的學生王平回憶恩師:炎熱的夏天,在窄小的辦公室里,湯先生為學生修改論文,揮汗如雨,一坐就是數小時;因為幾個錯字,湯先生追回已付梓的出版物,連夜修改、處理。他的同事、北大哲學系教授張學智也回憶說:“湯老師將稿子反復修改和打磨,一定要達到學術要求,并告訴我們說‘開弓沒有回頭箭’,事情開始做了,就要認真做下去。”

    素材運用:欲登泰山之巔,必要有拾六千級而上的耐心;欲極蓬萊之境,必要有斬風破浪之勇氣。從來沒有隨便得來的成功,既已有追求成功的心,就必須為追求成功付出努力。

    考場關鍵詞:執(zhí)著認真

    {話說+教學之道}

    關鍵詞:蠟燭情懷

    一個人活著,就像一個發(fā)光體,是希望發(fā)光很小讓它很長時間存在,還是希望發(fā)光很大卻瞬息消失?我愿意做發(fā)光很大卻瞬息消失的人,因為發(fā)光很大可以照亮別人。(湯一介)

    湯一介始終銘記著自己作為一名教師的職責。1984年,中山大學學生邢益海備考研究生期間,幾經輾轉聯(lián)系到湯一介先生。據邢益海回憶,他們共通信三次,每次湯一介都耐心地寫信為他答疑解惑,由于報名時間緊急,湯一介每次還特地用航空信回復了他。多年來,湯一介為中國思想研究儲備人才,一直不遺余力。

    微點評:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。付出總有回報,湯一介能夠得到世人敬仰,正是對他無私奉獻的回饋。

    關鍵詞:思想自由

    如果說我想讓孩子們明白什么人生道理,我希望他們知道:自由的思想是最重要的。(湯一介)

    “做學問一定要有自己的思想,自由是一種最寶貴的創(chuàng)造力。對學術研究來說,‘自由思想’是非常重要的?!睖唤榻洺H绱烁嬲]學生,自己也始終踐行著這句話。他率先打破唯物與唯心對壘的傳統(tǒng),并以敏銳的眼光,開新時期哲學研究風氣之先。

    微點評:學術研究,需要自由之思,還需要以追求自由的勇氣去破除前人研究成果的禁錮。思想的自由是最高的獨立,追求自由的勇氣正是思想自由的穩(wěn)固支撐。

    {反思+學人之風}

    這是繼季羨林、任繼愈去世之后,又一大師級人物殞歿。在這個“錢學森之問無法得到正解”、新生代國學大師還無處尋覓的時代,極其遺憾。

    ——臺灣《旺報》懷念湯一介

    ①何謂“大師”也?

    隨著網絡技術的發(fā)展,許多人能輕易地從網絡上搜索出“大師”的身影,這些“大師”巡講、授課、收徒、出書等,熱鬧得很。但在湯一介看來,不僅他自己不是大師,這個時代也沒有大師。在《湯一介傳》中,他說:“我說現(xiàn)在沒有大師,是因為還沒有一個思想體系被普遍接受,還沒有出過一本影響世界的劃時代著作?!?/p>

    現(xiàn)象深思考:這是一個輕言大師的時代,但又有多少名副其實的大師?古往今來,能稱得上大師的人幾乎都不承認自己是大師,因為他們越是深入學識,便越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。大師從來都是謙虛、慷慨的,他們教書育人,把畢生所學傾囊相授,于無形中也就成了真正的大師。

    ②何謂學人應有的風范?

    學人風范是近幾年知識界的熱門話題之一。論及一代學人應有的風范,不少人喜歡引用陳寅恪的“獨立之精神,自由之思想”。對湯一介而言,他曾引述“北宋五子”之一張載的話印證他一生所追求的學人風范——“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。著名評論員林辰說:“歷史的橋梁或許只有一座,這些學人架起的橋梁卻通向不同的世界。事不避難,義不逃責,秉承勉誡,砥礪前行,是我們對湯一介先生最好的紀念和傳承?!?/p>

    話題微思考:湯一介做學問無嘩眾取寵之心,無產生轟動效應的企望,他甘于在書齋中苦讀、靜思,辛勤地耕耘,認真地探索,但他的成果為國學界所重視,為無數后學者指點了研究的方向。湯一介以無聲的榜樣影響了數代學人。他,真正無愧于一代學人宗師的稱號。

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