2014年9月22日,湖南臨澧一中兩名高一男生相約從5樓跳下,兩個年輕生命就這樣早早凋零。據(jù)事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),兩名學(xué)生跳樓的原因竟然是“不堪學(xué)習(xí)壓力”。
游某、龍某高一入學(xué)后均感到學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)習(xí)成績與家長、自己的期望值落差較大。21日晚自習(xí)時,游某和龍某相約分別寫下遺書,并將遺書帶回宿舍。龍某將事先寫好的遺書給游某看后,兩人便一同走出宿舍,雙雙從5樓跳下,結(jié)束了自己的生命。
該校工作人員表示,學(xué)校雖為湖南省重點中學(xué),但在教學(xué)安排方面并沒有強(qiáng)加給學(xué)生太多壓力,各年級不設(shè)重點班,每次考試的排名也不會張貼出來。
【素材點撥】因為壓力太大而草率結(jié)束生命以求解脫,在哀其不幸,怒其不爭時,我們不禁感慨:生命何其珍貴,豈容踐踏?沒有壓力何來動力?當(dāng)我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大時,一切的壓力只不過是我們成功路上的墊腳石?;钤诋?dāng)下的每一個人都應(yīng)在挫折和磨難中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,以隨時應(yīng)對生活的壓力。
【適用文題】心靈不能承受之重/珍惜生命/壓力說