我的高考，我定制

在別人眼里我是一個“文藝妹子”“文科達人”，但實際上，我心里一直有一個“醫(yī)生夢”。我特別愛看《實習醫(yī)生格蕾》《妙手情天》《白色巨塔》之類的醫(yī)療劇，常常幻想自己穿上白大褂的樣子……雖然在學習上一直“文強理弱”，但我也試過在理科方面作一番努力，為自己的夢想拼搏一把。我發(fā)現(xiàn)，好像化學對我來說并不算太難，而我對生物尤其感興趣，還頗有些游刃有余呢，但是物理和數(shù)學就十分不給力了。照這種情勢，我哪能跟那些理科達人們競爭啊！所以基本上我也死心了。

高考改革的消息出來以后，我仔細看了看，突然覺得我好像又有機會了哦。語數(shù)外3門必考科目就不說了，我想是不是可以這樣來實現(xiàn)我的“醫(yī)生夢”：首先選擇生物作為我3門選考科目中的1門，然后再選擇我一向拿手的歷史和地理作為另外兩門，這樣來算總分，我不就有機會跟那些理科“大拿”們一較高下了嗎？哈哈，想想就有點小激動啊！

不過我也有點擔心，像我這樣“生物+歷史+地理”，在錄取的時候，人家醫(yī)科大學的招生老師會不會覺得怪怪的，他們會不會更傾向于“生物+物理+化學”的傳統(tǒng)理科生啊？

提問：選考的科目真的不需要全部符合高校專業(yè)要求嗎？像我這樣，只有1門符合，確定就可以報考該專業(yè)了嗎？

鮑夏超：確定！只要1門符合即可。高校會提早向社會公布分專業(yè)（類）的招生選考科目的范圍。高校若未確定選考科目范圍，便表示考生在報考該專業(yè)（類）時，無科目限制，均可報名。

提問：我是1門吻合報考專業(yè)要求，但是如果有其他考生有2門吻合，或者3門全部吻合，錄取的時候，招生老師會不會更傾向于3門全部吻合的考生呀？是不是選考科目吻合專業(yè)要求科目越多，優(yōu)勢越大呢？

鮑夏超：政策上沒有硬性規(guī)定。但在考生同分的情況下，高?？赡軙?yōu)先錄取對應科目多的考生。具體規(guī)則高校會事先在招生章程中公布，請大家在報考前詳細閱讀高校的招生章程。（這可是人生最重要的閱讀理解題了！——小編注）

提問：從我那么多年的學習經(jīng)驗來看，其實科目和科目之間的難易程度還是真實存在的，比如學好歷史總比學好物理要輕松一些，相同的時間花下去，在考分上也會更有成效。在不同學生選考不同科目的排列組合中，不同組合的科目之間真的不會有什么難度系數(shù)的差別嗎？要是大家在選考的時候不是根據(jù)自己的興趣，而是為了取得更好的分數(shù)，都避開那些比較“難”的科目，選擇比較“容易”的科目怎么辦？

鮑夏超：不同科目考試內(nèi)容的難度確實有不同，把不同科目考試卷面得分機械相加合成總成績給考生排序顯然不夠合理，因為不同科目的卷面得分缺乏可比性。在本次改革方案設(shè)計中，將不同選考科目按照分數(shù)分布的規(guī)律、根據(jù)事先確定并公布的各科相同的比例，實行等級賦分。這樣做，不論科目是“難”或“易”，分數(shù)具有相對可比性。因此，考生可根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，來選擇選考科目。

提問：那我們該怎么填志愿？

鮑夏超：本輪改革中，在志愿填報這個環(huán)節(jié)最大變化就是取消了“批次”的概念。在統(tǒng)一高考招生、單獨考試招生中，考生按“專業(yè)+學?！碧顖笾驹?。考生既可以報考同一個高校中的不同專業(yè)（類），也可以是不同高校的同一專業(yè)（類），還可以是不同高校不同專業(yè)（類）。

在高職提前招生中，考生可以報考多所高校，一檔多投;同時被多所高校擬錄取的，由考生選擇確認其中1所錄取高校。

在三位一體招生中，考生可根據(jù)自己的統(tǒng)一高考、高中學考和綜合素質(zhì)評價等“三位”綜合情況，有針對性地自主選擇填報相關(guān)高校志愿。

提問：新高考改革以后，數(shù)學不分文理科了，像我這樣文科思維的人數(shù)學考不過那些理科思維的了，我覺得我生不逢時呀！但我同學說，因為3門必考分值高，而其中英語和語文又都是文科，像他這種數(shù)理化都非常強大，而英語和語文比較弱的典型理科男才吃虧。到底哪種說法比較準確？這樣會不會影響公平？

尚 可： 高中教育仍然是基礎(chǔ)教育，所以，高中學生一直被要求文理科共11門課程全部都要通過學業(yè)水平考試，學業(yè)水平考試合格成為高中學生畢業(yè)的必要條件，這體現(xiàn)的是對高中學生文理均衡的共同學業(yè)基礎(chǔ)的要求。浙江高考新方案打破了文和理二選一的狀況，不分文和理，從7門學科中自主選擇3門參加高考。如此，應該是更利于學生選擇自己的特長學科，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

浙江試點方案中，考生成績總分與現(xiàn)行高考“3+綜合”的普通本科總分相同，語數(shù)外分值未變，占比未變。選考科目分值占高考總成績的40%，且每科均設(shè)有加試題，并將等級細化賦分，提升了選考科目的區(qū)分度。因此，除了少數(shù)名列全省前茅的尖子生選考3門有可能滿分，更多取決于語數(shù)外以外，絕大多數(shù)學生的成績區(qū)分度仍然會體現(xiàn)在“3+3”的6門學科中。至于數(shù)學或外語什么弱爆的，那無論如何也是難以競爭過他人的，上帝也無法救你，你唯有努力提高以自救。高考畢竟是一種優(yōu)勝劣汰的擇優(yōu)選拔，是一種競爭。

提問：高考時7科任意選擇，不分文理，可許多大學里的專業(yè)還是分人文社科和自然科學等大類。進了大學會不會跟不上呀？

尚 可：雖然高校的專業(yè)（類）的確仍然有文理科之分，考生考什么不限定文理，但事實上學生學的科目，以及選考的3門學科仍然是有文理之分的。而高中學科具有基礎(chǔ)性，相信只要真的根據(jù)自己的興趣特長來選擇的，應該不存在跟不上的問題。