生命沒有“如果”

浦東新區(qū)六灶中學(xué) 黃新云

世界上最脆弱的是什么？我會毫不猶豫地說：“生命?！鄙鼘τ诿總€人來說只有一次，它是美好的，更是脆弱的。

莎士比亞說過：“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測的雷雨、暴風(fēng)。”要想在處處危機四伏的人生海洋中乘風(fēng)破浪，航行到勝利光明的彼岸，就必須防患于未然，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂，一敗涂地。

在當(dāng)今社會，“民防”似乎看起來離我們很遙遠，其實它一直在我們的身邊，而且需要我們重視與關(guān)注。國家加大了民防的宣傳力度，對中學(xué)生自我保護意識有了更高的要求，有了更多的人投身于民防事業(yè)，為國家嘔心瀝血，我們更應(yīng)該積極地響應(yīng)，主動地去了解民防，宣傳民防。我們是祖國明天的希望，可對于民防，我們可以做些什么呢？保護自己的生命。我們只有保護好自己的生命，才有資格保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。所以，現(xiàn)在的中小學(xué)生，應(yīng)該盡自己所能，防災(zāi)減災(zāi)，減少意外傷亡的生命，從而為祖國的強大作出自己的一些貢獻。

長鳴的警笛不由分說地怒吼了，它近乎尖叫著撕裂耳蝸，人流迸發(fā)著不安的踏步。一路上警報聲不斷，逃生的景象也各不相同：有的同學(xué)一臉嚴肅，秩序井然地往樓下跑；但有的同學(xué)，不緊不慢地像在逛街，說說笑笑，有的竟蹲下來系鞋帶；更有甚者，居然嘲笑逃生的人群：“真是一群瘋子，又不是真的，跑那么累干什么？”

到了操場，人群熙熙攘攘的。陽光格外刺眼，刺得皮膚生疼。當(dāng)老師在主席臺上總結(jié)這次演習(xí)時，臺下也少有人靜下心來聽——抱怨天氣，嬉笑打鬧，蹲下來避太陽的都有，直到解散。這些情形實在有些令人堪憂。

學(xué)校組織這次演習(xí)，是為了提高全體師生緊急疏散的能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，驗證學(xué)校緊急疏散方案的可行性和全體師生的協(xié)同情況，提高師生防災(zāi)抗災(zāi)的自我保護能力和應(yīng)變能力?？墒?，我們珍惜這次機會了嗎？不可否認，這次的演習(xí)還算成功，畢竟多一次訓(xùn)練，會培養(yǎng)同學(xué)們更多一份的鎮(zhèn)定。而且，我們的速度，比上次的演習(xí)要快。只用了不到三分鐘的時間，全校近兩千名師生全部撤到了空曠的大操場上，這是一個不錯的成績。但是，總有那么一部分同學(xué)的行為讓人揪心，他們在演習(xí)中表現(xiàn)出來的無所謂態(tài)度，是對生命的漠然，還是覺得災(zāi)難跟我們扯不上邊，所以可以無所謂？實在難以理解。

相比2011年在日本發(fā)生9級地震時的情況，我們應(yīng)該感到汗顏。無論是危難時刻的緊急逃生，還是震后的人員安排，他們都是那么井然有序，那份沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的態(tài)度和做法實在值得我們好好學(xué)習(xí)。

火山、海嘯、地震……一場場災(zāi)難都那么突然，這份淡定絕不是事發(fā)時就可以馬上做到的，一定是他們長期認真演習(xí)得來的結(jié)果。多少悲劇都是因為慌不擇路而釀成的。

如果平常的演習(xí)我們都無法認真對待，當(dāng)真正的災(zāi)難來臨時，又如何能做到處變不驚？我想，這樣的不認真，是對自己的不負責(zé)，是對生命的不負責(zé)。

對于生的渴望，對于下一個日出的期盼，方能讓你體會生命的珍重。萬萬不可當(dāng)災(zāi)難來臨時，才知道生命的可貴。唯有敬畏生命，才會更加珍惜生命。