多措并舉 開拓創(chuàng)新 穩(wěn)定中職教育招生規(guī)模

編者按：“招生難”是近些年困擾基層農(nóng)廣校辦學(xué)的最大問題。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)和城市轉(zhuǎn)移大勢(shì)所趨不可逆轉(zhuǎn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)比較效益低、城鄉(xiāng)差距拉大趨勢(shì)也難以在短期內(nèi)得到拉平填齊;社會(huì)輕農(nóng)觀念依然十分嚴(yán)重，農(nóng)村應(yīng)屆學(xué)生不愿學(xué)農(nóng)更不愿務(wù)農(nóng)，受此影響農(nóng)業(yè)職業(yè)院校農(nóng)科專業(yè)招生難現(xiàn)象十分普遍，去農(nóng)化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，農(nóng)廣校農(nóng)科專業(yè)全日制招生就更難。另外，留鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏大、居住分散、學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng)，招生宣傳、組織難度加大，最為重要的是適合農(nóng)民學(xué)習(xí)特點(diǎn)的非全日制教育不能享受國(guó)家助學(xué)政策和農(nóng)科專業(yè)免學(xué)費(fèi)政策，招生缺乏吸引力。本期互動(dòng)平臺(tái)刊登了河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、大連市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等農(nóng)廣校招生有新招，以期對(duì)基層農(nóng)廣校開展招生工作能有所啟示。

中職教育是農(nóng)廣校的立校之本。河南省農(nóng)廣校每年都把中職教育招生工作作為學(xué)校工作的重中之重。去年，全日制涉農(nóng)中職班停辦以來，招生工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)移到非全日制成人中專招生上來。省校每年年初召開專門會(huì)議，研究部署全年“百萬中專生計(jì)劃”招生工作，要求各分校主動(dòng)配合當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)業(yè)部門主要工作，在專業(yè)選擇上更加貼近當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，貼近職業(yè)農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求，把辦學(xué)與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來，積極推廣 “進(jìn)村辦班”、“農(nóng)學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式。按照“培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，進(jìn)村辦班指導(dǎo)，打造一村一品”要求，結(jié)合雨露計(jì)劃、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、退耕還林、科技入戶等農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，把農(nóng)廣校教學(xué)班辦到農(nóng)業(yè)項(xiàng)目村。

在做好與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)結(jié)合的同時(shí)，河南省農(nóng)廣校積極與其他部門聯(lián)合，采取多種形式擴(kuò)大招生渠道，尋找新的生源增長(zhǎng)點(diǎn)。先后與省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)經(jīng)處和水產(chǎn)局聯(lián)合下文，聯(lián)合舉辦農(nóng)民專業(yè)合作社專業(yè)和淡水養(yǎng)殖專業(yè)，招收農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員、養(yǎng)殖戶參加農(nóng)廣校中職教育。今年，為落實(shí)農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局與中央農(nóng)廣校支持河南率先開展新型職業(yè)農(nóng)工帶動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民戰(zhàn)略協(xié)議，省農(nóng)廣校與河南省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場(chǎng)管理局聯(lián)合下發(fā)了開展全省農(nóng)墾系統(tǒng)新型職業(yè)農(nóng)工（農(nóng)民）中職教育的文件，共同招收農(nóng)墾農(nóng)工、農(nóng)工子弟和墾區(qū)周邊地區(qū)的農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)廣校學(xué)習(xí)。為調(diào)動(dòng)縣分校招生的積極性，省校對(duì)成人業(yè)余生免收學(xué)雜費(fèi)，省轄市分校也采取了不收取學(xué)費(fèi)的政策。對(duì)成人中專教學(xué)班，在完成招生任務(wù)的同時(shí)，省校要求各級(jí)分校因地制宜，多途徑籌集教學(xué)資金，加強(qiáng)教學(xué)管理，完成教學(xué)任務(wù)，千方百計(jì)提高中專教育辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)全省農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

為保證完成全年招生任務(wù)，學(xué)校還建立了招生督導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制。今年，省農(nóng)業(yè)廳把招生任務(wù)完成情況納入省農(nóng)業(yè)廳對(duì)省轄市、直管縣農(nóng)業(yè)局年度目標(biāo)考核。省校也把招生完成情況作為重要指標(biāo)列入省轄市和直管縣分校年終綜合評(píng)比，并與扶持資金掛鉤，安排專人督導(dǎo)招生工作，幫助基層分校協(xié)調(diào)有關(guān)各方關(guān)系，定期在河南省農(nóng)廣校辦公系統(tǒng)公布招生經(jīng)驗(yàn)和招生進(jìn)度。凡招生人數(shù)達(dá)700人或完成省校招生任務(wù)的省轄市分校以及完成招生任務(wù)的縣分校，可評(píng)為全省招生工作先進(jìn)集體，由省校予以表彰。年底省校對(duì)完成招生任務(wù)的市、縣分校通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)沒有完成招生任務(wù)的分校通報(bào)批評(píng)。

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校endprint