高姍姍
摘 要:大學生戀愛已經成為大學生的必修課之一,但是由于學生的心理和行為等因素導致大學生戀愛會出現(xiàn)很多誤區(qū),正確認識誤區(qū)并樹立正確積極向上的婚戀觀對大學生的一生的健康發(fā)展有重要的意義。
關鍵詞:大學生戀愛;戀愛誤區(qū);戀愛觀
隨著社會的發(fā)展,戀愛已經成為大學生進入大學的必修課程之一,大學生戀愛一般會是學生人生中的初戀,初戀的好與壞往往會直接影響到學生一生對愛情及婚姻的理解,因此大學生戀愛對學生人生的發(fā)展有著非常重要的意義。但是,也正是由于這是學生的第一次戀愛往往學生對愛情的概念并不了解,往往會出現(xiàn)戀愛的誤區(qū),導致學生出現(xiàn)各種問題,本文主要是探討戀愛的概念,大學生在戀愛中出現(xiàn)的誤區(qū)及正確樹立婚戀觀的方法。
一、戀愛的概念
當今社會戀愛已經成為大學生普遍關注和最想體驗的事情,不同的人在戀愛過程中會有不同的體驗,這種體驗又在不同程度地影響大學生的學習和生活。但是,很多學生卻不理解戀愛到底是什么。其實科學地給出戀愛的概念并不是一件容易的事情,這是因為愛情的內容豐富多彩,反映在不同的人格、個性上又會有不同地表現(xiàn)。在漢語詞典上對戀愛的解釋為“男女相愛”。而不同的學者也會有不同的看法,我國心理學家黃希庭認為“男女雙方培養(yǎng)愛情的過程稱為戀愛,處于戀愛狀態(tài)的男女會產生特別強烈的互相傾慕?!眹鴥扔械膶W者根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢,認為“戀愛是指兩個人之間(主要是指男女)產生、培育、升華愛情的過程,并把大學生戀愛心理分為四個維度:擇偶標準、戀愛動機、依戀傾向、性行為取向?!边€有的學者認為“愛情是一對男女在生理上、心理和客觀環(huán)境因素的交織作用下,相互傾慕和培植愛情的過程。”國外不同學者也有不同看法,恩格斯認為“戀愛是人們彼此間以相互傾慕為基礎的關系”。在《性心理學》一書中,英國性心理學家靄理士認為“戀愛史一種吸引的情緒與自我屈服的感覺之和,其動機出于一種需要,而其目的在于獲得可以滿足這需要的一個對象?!?/p>
根據(jù)以上有關戀愛的定義,可以看出,對戀愛的看法各家有各自的看法,對于戀愛的理論研究國外最受重視的有兩個。一個是心理學家L e e的研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代青年男女的愛情有六 種類型:浪漫式愛情、游戲式愛情、占有式愛情、伴侶式愛情、奉獻式愛情、現(xiàn)實式愛情。另一個很受重視的愛情理論是sternberg 所提出的愛情三元理論。該理論把人類的愛情分成 動機、情緒和認知3種成分,在此基礎上產生的愛情關系為親密、熱情 、承諾。理想的愛情應該是這三者的完美結合。
綜上所述,我們可以看出戀愛的概念很難用科學去定義,但是戀愛是大學生最為關注、最為敏感的話題,也成為大學生最感困擾的事情。戀愛的過程中會出現(xiàn)各種諸如性問題和情感等的問題,處理不好就會影響大學生的學習和生活,因此要妥善處理好戀愛與學習、戀愛與友情及戀愛與婚姻的關系。
二、戀愛的誤區(qū)
大學生的生理發(fā)展已經發(fā)展成熟,而心理發(fā)展卻剛剛趨于成熟,因此大學生的戀愛是一種正常的心理現(xiàn)象,但是由于大部分的學生心理是剛趨于成熟,再加上一些學生的心理和行為的特點,導致大學生戀愛中出現(xiàn)很多的誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.對待愛情輕率,從眾現(xiàn)象嚴重。有些學生特別是大二的學生,進入大學一年,對于學校都已經熟悉,看著宿舍的舍友一個個都已經戀愛,就覺得自己也要進入戀愛大軍,于是在這種心理下遇到一個感覺還可以的人時,在不是非常了解的情況下迅速展開攻勢,以最快的速度結束自己的單身生活,對待愛情輕率,對待自己選擇的對象了解少,從眾現(xiàn)象嚴重。
2.戀愛方式不文明?,F(xiàn)在的大學生多是90后,從小接觸國外等文化,多注重富有詩意的浪漫,行為舉止不受拘束,經常我行我素,因此在校園的道路上、在小樹林中、在操場上經?;乜吹角閭H旁若無人的接吻擁抱,卿卿我我,甚至有的學生對婚前性行為也是持有認可的態(tài)度,對于偷吃禁果釀成嚴重后果的并不罕見。戀愛畢竟是私人的事情,大學生應該注意場合,不適合在公共場合為所欲為。
3.過于看重戀愛。有些同學會過于看重戀愛,把戀愛當成是人生中最為重要的事情,認為是生命的全部,有很多同學整天沉溺于戀愛,逃課與戀人出去玩,戀愛的一句話當成為圣旨一樣的去執(zhí)行,但是當兩個人出現(xiàn)問題時,這些同學往往會接受不了,出現(xiàn)沒有戀人就活不下去的狀態(tài),有些同學借酒消愁,更有些人尋死走上不歸路,有些就會報復,出現(xiàn)一些極端行為。有很多的大學生不能很好地控制自己的情感,以致影響自己的生活。
三、樹立正確的婚戀觀
大學生的戀愛觀是指大學生對待戀愛問題所持的基本觀點和態(tài)度,以及對戀愛行為好壞做出的基本判斷。樹立正確的婚戀觀對學生的健康成長有重要的作用。大學生應當選擇正確的婚戀觀,端正戀愛的態(tài)度,行為舉止應當把握好尺度,要懂得理性對待戀愛,學會對自己的行為負責。
1.智的選擇戀愛對象。首先戀愛對象選擇的應該是自己心里傾慕已久的人本身,而不應該是外在附加的東西,戀愛對象的人品及追求目標的相同才更為重要,其次,戀愛切忌隨大流,看到別人都在談戀愛,自己也隨便選擇一個人打發(fā)寂寞時光,是對自己的不負責,也是對他人的不負責。戀愛要從追求真愛開始,擁有共同的理想和志趣,共同為了理想奮斗。
2.愛行為要得當。一般來說在戀愛的初期,由于雙方都有害羞等心理,舉止行為比較拘謹,但隨著戀情的發(fā)展,往往會出現(xiàn)親昵的舉止行為,戀愛畢竟是一種私人的行為,應當具有隱秘性,粗俗的行為不但對旁人是一種不良的心理刺激,同時也有損愛情的純潔。再者,大學生戀愛一定要把握尺度,否則會釀成苦果。
3.高戀愛的抗挫能力。在戀愛的過程中會受到很多因素的影響,因而在戀愛過程中受到挫折是在所難免的,有很多唯愛至上的同學在受到挫折時往往會一蹶不振,甚至做出很多傷害自己或傷害他人的事情,因此提高戀愛的抗挫能力非常重要。當愛情受到挫折時要理智對待,控制自己的情緒與行為,認真分析自己戀愛失敗的原因,總結教訓,極力用正確的方式挽回,在無法挽回時應懂得如何放棄,在新的追求中尋找自己的價值,提高自己的心理承受能力。
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