文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展下動畫人才職業(yè)選擇關(guān)聯(lián)性要素解析

● 陳烈

■責(zé)編/李志軍 Tel：010-88383907 E-mail：lilearning@163.com

產(chǎn)業(yè)集群已成為各國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中最為重要且持久的競爭優(yōu)勢。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的核心是創(chuàng)意人才的聚集。創(chuàng)意人才在產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的過程中共享資源，在聚集過程中實現(xiàn)生活與工作、生產(chǎn)與創(chuàng)意的結(jié)合。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的快速發(fā)展為創(chuàng)意人才提供更為自由的職業(yè)選擇機會的同時，也加速了創(chuàng)意人才的高流動性。

作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)重要組成部分的動畫行業(yè)近年來出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)人才需求旺盛與全國動畫專業(yè)學(xué)生就業(yè)連續(xù)三年紅牌警告的顯性結(jié)構(gòu)性矛盾，即使在實現(xiàn)初次就業(yè)后，人才流失現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，動畫類中高端人才極度匱乏。那么在探討是何種因素導(dǎo)致動畫職業(yè)人職業(yè)選擇困難之前，必須首先明確伴隨產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，影響動畫職業(yè)人做出職業(yè)選擇的關(guān)聯(lián)性因素的組成。

一、集群化的發(fā)展道路已成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然選擇

集群，即產(chǎn)業(yè)中相互關(guān)聯(lián)的，在地理位置或空間上具有較強群體競爭優(yōu)勢的若干企業(yè)和機構(gòu)的集合，通過集聚發(fā)展獲得較好的規(guī)模經(jīng)濟效益。集聚性、專業(yè)性、輻射性是產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展的三大特點。集群化的發(fā)展道路已成為推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和實現(xiàn)文化創(chuàng)新的重要途徑。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)意為核心，通過文化、科技與經(jīng)濟三者的高度融合，通過生產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，從而為消費者提供差異化的精神體驗，使消費者獲得超出物質(zhì)形態(tài)的高精神體驗附加值，包括審美附加值、知識附加值等文化附加值，企業(yè)得以從中獲得經(jīng)濟效益。20世紀(jì)90年代中期以來，作為發(fā)達國家的支柱性產(chǎn)業(yè)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸成為推動國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。2010年全球核心創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模達到4.1萬億美元，預(yù)計到2020年全球核心創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到8萬億美元。英國、美國、澳大利亞、韓國、丹麥、荷蘭等國家，已經(jīng)探索出具有鮮明區(qū)域特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展趨勢特征顯著。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在地域聚集上的主要表現(xiàn)形式是各類創(chuàng)意園區(qū)。園區(qū)內(nèi)聚集了各類與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企業(yè)，企業(yè)間通過業(yè)務(wù)協(xié)作形成完整的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)鏈，通過地理性聚集實現(xiàn)創(chuàng)新能力和競爭優(yōu)勢的互補。園區(qū)主要包含的企業(yè)類型有：文化創(chuàng)意設(shè)計方面的企業(yè)、高科技企業(yè)、提供國際化推廣和信息咨詢服務(wù)等中介機構(gòu)和文化經(jīng)濟公司等。當(dāng)前，我國在《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的指導(dǎo)下，眾多省市如：北京、上海、深圳、青島等地紛紛加大創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的孵化力度。國家重點扶持一批創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和重點文化創(chuàng)意項目集群建設(shè)。例如：青島目前建成各類創(chuàng)意園區(qū)21個，總投資達到148.2億元，北京的DRC工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、杭州的LOFT49、上海的田子坊等園區(qū)也在迅速發(fā)展過程中。在各類文化創(chuàng)意園區(qū)中，大多產(chǎn)業(yè)園區(qū)建有動畫行業(yè)的園中園。動畫行業(yè)在產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的大趨勢中，也呈現(xiàn)出了獨特的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型態(tài)勢。伴隨產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的文化理念、組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型必然要求動畫從業(yè)人員重新優(yōu)化職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，從而適應(yīng)快速發(fā)展的文化集群發(fā)展態(tài)勢。

二、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群加速推動動漫企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和崗位細(xì)分

1、文化消費模式和消費渠道的多樣化對動畫行業(yè)的文化理念提出新挑戰(zhàn)

文化創(chuàng)意企業(yè)的核心是創(chuàng)意產(chǎn)品，在多元化的文化產(chǎn)品消費時代，文化通過與現(xiàn)代數(shù)字動漫技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、海量存儲技術(shù)、云建設(shè)技術(shù)等高新技術(shù)的高度融合，使多樣化的文化產(chǎn)品生產(chǎn)成為可能，這些產(chǎn)品為消費者帶來更為廣闊的消費體驗和選擇范圍。消費者消費習(xí)慣和消費渠道的改變，直接帶來文化消費市場的大幅激增。據(jù)《文化藍皮書:中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2012 -2013)》統(tǒng)計，自2000年以來中國文化產(chǎn)業(yè)在兩個五年計劃的時間里年均增速達到15% -20% 。

當(dāng)今數(shù)字繪畫技術(shù)及數(shù)字動漫技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)深刻影響著人們的生活方式和消費方式。先進的數(shù)字技術(shù)使大量的美術(shù)作品和動漫影視作品從之前的實體狀態(tài)轉(zhuǎn)化成數(shù)字狀態(tài)成為可能，并依托于網(wǎng)絡(luò)進行快速傳播，使得消費者可以實現(xiàn)即時信息的溝通和體驗。個人化、個性化的審美需求正在逐步成為文化消費體系中的重要內(nèi)容。動畫行業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)單純的提供影視作品轉(zhuǎn)向集生產(chǎn)影視作品、音像制品、衍生品制作、主題公園設(shè)計開發(fā)、游戲娛樂產(chǎn)品開發(fā)等綜合產(chǎn)品的綜合運營。動漫作為一種表現(xiàn)形式，廣泛運用在教育、廣告、展覽、醫(yī)藥、科普等社會的方方面面，“大動畫”、“泛動畫”的行業(yè)發(fā)展趨勢日益顯著。內(nèi)容的豐富和產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展促使相關(guān)企業(yè)的人才需求呈現(xiàn)出更加專業(yè)的崗位細(xì)分，同時也要求從業(yè)人員具備更加完善的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)。

2、集群化發(fā)展態(tài)勢不斷深化各企業(yè)聯(lián)動性的同時也在改變動畫企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

企業(yè)在“規(guī)模經(jīng)濟”、“知識溢出效應(yīng)”和降低“運輸成本”的驅(qū)動下選擇集聚發(fā)展，具有共同目標(biāo)的企業(yè)、大學(xué)、科研院所等主體在一個組織中集聚，彼此間通過協(xié)同創(chuàng)新實現(xiàn)優(yōu)勢互補，以及社會關(guān)系和經(jīng)濟關(guān)系的相互依存。各組織通過最大限度的協(xié)同創(chuàng)新組合形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)聚集產(chǎn)業(yè)的整體提升和促進創(chuàng)新集群的形成和發(fā)展。

據(jù)統(tǒng)計資料顯示，現(xiàn)有的24個國家級動漫產(chǎn)業(yè)基地自主制作完成的動畫片產(chǎn)量一直占據(jù)全國原創(chuàng)動畫片總產(chǎn)量的半壁江山，其中2011年占78%，2012年占據(jù)55%。南方動畫聯(lián)合制作中心、蘇州工業(yè)園區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)園、杭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)園、無錫國家動畫產(chǎn)業(yè)基地等年產(chǎn)量都超過了10000分鐘，動畫產(chǎn)業(yè)基地的平均產(chǎn)量已經(jīng)超過6000分鐘，園區(qū)內(nèi)企業(yè)間規(guī)模化、集約化、專業(yè)化的水平不斷提升。

伴隨著產(chǎn)業(yè)集聚化的發(fā)展，原有的企業(yè)組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)必然相應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，部門設(shè)置需更加細(xì)分，例如：萬豪卡通內(nèi)部就設(shè)有投資管理、市場開發(fā)、品牌運營、新媒體業(yè)務(wù)、動畫制作等多個部門。園區(qū)內(nèi)不僅企業(yè)間協(xié)同創(chuàng)新不斷加劇，一批以經(jīng)營文化產(chǎn)品綜合體為主的集團也正在快速形成，集產(chǎn)品制作、發(fā)行和消費、運營為一體。例如：2011年河南小櫻桃動漫集團成立，該集團主營業(yè)務(wù)涉及動畫、漫畫、書報刊、消費品、產(chǎn)業(yè)園區(qū)五大領(lǐng)域，是中部唯一一家跨行業(yè)、跨媒體、跨區(qū)域、跨所有制的省級動漫集團。這一趨勢充分說明從動漫作品創(chuàng)作、制作人才到具備資本運營的市場類人才已成為各相關(guān)企業(yè)所必須的配置。

3、高產(chǎn)業(yè)融合度更加需要高端人才的大量儲備

業(yè)界已有共識，動漫產(chǎn)業(yè)是集成的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，屬于資金密集、知識密集、科技密集型的新興產(chǎn)業(yè)，具有極大的產(chǎn)業(yè)融合特性。涉及的多個行業(yè)打破了過去以條塊分割的行業(yè)門類，融合了報刊圖書出版、影視制作發(fā)行、舞臺演出、新媒體網(wǎng)絡(luò)、休閑娛樂文化等，涉及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)眾多。

同時，動漫產(chǎn)業(yè)也有其特殊要求：生產(chǎn)經(jīng)營必須經(jīng)國家廣電總局備案后方能進入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，其商業(yè)運營一般由制作、傳播、銷售以及相關(guān)衍生品的生產(chǎn)與經(jīng)營等環(huán)節(jié)構(gòu)成。該產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)且粋€高度集約化的系統(tǒng)，在內(nèi)容創(chuàng)作、媒體運營、渠道經(jīng)營等構(gòu)成其總體經(jīng)營框架的基礎(chǔ)上，由項目策劃、形象設(shè)計、劇本編劇、制片管理、發(fā)行傳播、營銷推廣、品牌授權(quán)、商品開發(fā)、渠道拓展等多個子系統(tǒng)組成。各系統(tǒng)、各要素在相互協(xié)作中有序連接，缺一不可。動畫影視作品和漫畫類作品在具有基本相同的運作規(guī)律的同時，又有著自身獨特的運營要求，但其核心都是緊密圍繞形象授權(quán)與品牌價值開發(fā)而進行，真正的贏利點在于后期的衍生品開發(fā)和銷售。所以要求從業(yè)人員從一開始創(chuàng)作就應(yīng)考慮到整個項目的商業(yè)價值和市場接受度，從而才能真正完成從創(chuàng)意產(chǎn)品向創(chuàng)意商品的轉(zhuǎn)化。

借鑒美國、日本等眾多國家動漫產(chǎn)業(yè)的運營經(jīng)驗，不難看出全方位的動漫品牌營銷策略、多維立體化的播映平臺、完善的法律保障體系保證是動漫企業(yè)持久發(fā)展的重要因素，而持續(xù)創(chuàng)新則是推動創(chuàng)意企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵核心。2010年我國動漫行業(yè)從業(yè)人員達到7.34萬人，但動漫人才結(jié)構(gòu)極其不合理，高端專業(yè)化人才的極具匱乏致使優(yōu)秀動漫作品的內(nèi)容貧瘠，動漫形象的市場競爭力低下。當(dāng)前，既懂動畫制作規(guī)律，又懂市場經(jīng)營的多元化人才成為各大動漫企業(yè)競相爭搶、儲備的高端人才。

三、產(chǎn)業(yè)聚集環(huán)境中動畫職業(yè)人職業(yè)選擇的關(guān)聯(lián)性要素分析

產(chǎn)業(yè)聚集促進了人才聚集，而人才的聚集反過來對產(chǎn)業(yè)的聚集起到了加速推進作用。無論是空間聚集或是地區(qū)聚集，聚集區(qū)的特性必然要求員工具備更加優(yōu)秀的職業(yè)技能和多元化的知識結(jié)構(gòu)。在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展過程中一些非核心職業(yè)選擇要素恰恰能起到關(guān)鍵性作用，成為制約創(chuàng)意人才職業(yè)選擇的關(guān)鍵。

1、產(chǎn)業(yè)聚集下動畫崗位的細(xì)分直接影響動漫從業(yè)人員職業(yè)選擇的多樣性

所謂職業(yè)選擇，是職業(yè)人依據(jù)自身的職業(yè)期望、職業(yè)理想，根據(jù)自己的興趣、能力、特點等，結(jié)合所處外部環(huán)境條件，從社會現(xiàn)有職業(yè)中選擇適合自己的職業(yè)的過程。從事動漫產(chǎn)業(yè)要求從業(yè)者具備藝術(shù)和技術(shù)的雙重修養(yǎng)。深厚的人文底蘊、廣博的知識體系、過硬的專業(yè)技能、優(yōu)秀的創(chuàng)新想象能力、應(yīng)有的幽默感是對動漫職業(yè)人的基本要求。而長期以來，由于我國大多數(shù)動漫從業(yè)者屬于半路出家，欠缺系統(tǒng)性訓(xùn)練和市場營銷學(xué)知識，往往是通過數(shù)月的簡單培訓(xùn)，相對熟練掌握了一些實用軟件后就匆匆上崗，導(dǎo)致后期職業(yè)成長力不足，在職業(yè)選擇時出現(xiàn)進退兩難的尷尬局面。

一般而言，動漫公司依據(jù)生產(chǎn)流程細(xì)分崗位，大致可分為三個層次。第一層：繪制服務(wù)、繪制技術(shù)支持、動漫項目服務(wù)人員；第二層：造型設(shè)計、場景設(shè)計、道具設(shè)計、后期技術(shù)合成和編剪服務(wù)、動漫中期制作服務(wù)；第三層：編劇創(chuàng)意、導(dǎo)演、分鏡創(chuàng)意、制作總監(jiān)、項目經(jīng)理人、項目管理運營等。文化產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展促使產(chǎn)業(yè)鏈條聯(lián)系更加緊密，崗位細(xì)分更加明確的同時卻又相互制約。動漫人才職業(yè)能力構(gòu)成應(yīng)以“專業(yè)性、滲透性、兼容性”為原則進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化。動漫人才不僅需要依據(jù)崗位要求具備堅實的專業(yè)技能，更應(yīng)具備產(chǎn)業(yè)鏈條所涉及的橫向知識，以滿足產(chǎn)業(yè)鏈條驅(qū)動下對于動漫產(chǎn)品設(shè)計的要求。

2、產(chǎn)業(yè)聚集下動畫職業(yè)人職業(yè)能力結(jié)構(gòu)更加趨于層次化與模塊化的有機結(jié)合

冰山層次模型、模塊集合模型、樹干支撐模型是職業(yè)能力結(jié)構(gòu)分類中三種典型的模型，均將職業(yè)能力結(jié)構(gòu)劃分為:核心能力、行業(yè)通用能力和職業(yè)特定能力三個層次。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展在促使企業(yè)分工更加明晰的基礎(chǔ)上也更加強調(diào)職業(yè)人個體應(yīng)具備更加完善的知識體系。以動畫三維制作流程為例，三維動畫制作大致可分為動畫劇本設(shè)計—角色造型設(shè)計—場景制作—分鏡頭設(shè)計—建模—蒙皮與綁定—動作設(shè)計—渲染出圖—燈光設(shè)計—后期處理等工作流程，與此相對應(yīng)，從事三維動畫制作所應(yīng)具備的核心職業(yè)能力應(yīng)包括：動畫軟件應(yīng)用能力（FLASH、MAYA、3D、AE、PR）、數(shù)碼圖像處理、動畫制作能力等。行業(yè)通用能力包括：美術(shù)能力、造型能力、色彩能力、設(shè)計思維等。職業(yè)特定能力主要是指從業(yè)人員在從事三維動畫創(chuàng)作中動畫藝術(shù)表現(xiàn)能力和三維動畫語言應(yīng)用能力。產(chǎn)業(yè)聚集促使以核心職業(yè)能力為中心構(gòu)建橫向知識模塊，同時增強各知識模塊間的交互作用。模塊一，專業(yè)知識模塊，主要包括：動漫創(chuàng)作能力、動漫制作技能、產(chǎn)品設(shè)計能力、計算機硬軟件能力等；模塊二，產(chǎn)業(yè)知識模塊，包括：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、消費心理學(xué)、傳播學(xué)等；模塊三，社會能力模塊，包括：語言能力、團隊能力、管理能力、談判能力等。以職業(yè)核心能力為中心，三模塊相互補充，相互影響，伴隨崗位層次不同而顯現(xiàn)出重要性的不斷變化。縱向職業(yè)能力和橫向知識模塊共同構(gòu)成相對完整的文化產(chǎn)業(yè)聚集背景下的動漫職業(yè)能力體系。

四、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群下動畫職業(yè)人培養(yǎng)政策建議

1、設(shè)定明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和健全培養(yǎng)體系是奠定動畫職業(yè)人職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)

2004年以來，我國文化產(chǎn)業(yè)增值迅猛，自2004至2011年平均每年的增長幅度超過20%，2011年游戲產(chǎn)業(yè)和動漫產(chǎn)業(yè)更分別以34.2%和32.04%的增速成為文化產(chǎn)業(yè)增長的領(lǐng)跑者。在國家層面已將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展確定為“十二五”期間的支柱性產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)間各個行業(yè)融合態(tài)勢下的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展已成定局。文化產(chǎn)業(yè)聚集的快速發(fā)展必然要求與之相適應(yīng)的人才儲備，但在連續(xù)三年《中國大學(xué)生就業(yè)藍皮書》中動漫專業(yè)的學(xué)生就業(yè)狀態(tài)均成為紅牌專業(yè)。雖然在全國已有的30多個動漫園區(qū)、5400多家動漫企業(yè)中，涉及動漫行業(yè)的就業(yè)人數(shù)達20多萬，但真正處于研發(fā)核心環(huán)節(jié)的人才，不足5萬人。動畫職業(yè)人才“過剩”與“短缺”，“流動”與“流失”現(xiàn)象的并存嚴(yán)重制約了動漫產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展進程。

在以強調(diào)實踐能力為主體的動畫教學(xué)實踐中，應(yīng)緊密圍繞動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，設(shè)置以專業(yè)和崗位需求為導(dǎo)向的技術(shù)邏輯課程體系，在實踐環(huán)節(jié)中增加政、產(chǎn)、學(xué)、研的深度合作，讓學(xué)生接觸動畫生產(chǎn)流程和市場運作流程。以動畫創(chuàng)作為培養(yǎng)目標(biāo)，強化教學(xué)中的用戶體驗環(huán)節(jié)，將學(xué)生從動畫的愛好者變成動畫的生產(chǎn)者，從而成為動畫產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)造商業(yè)價值與社會價值的主體，從根本上解決學(xué)生“學(xué)而不會用”，“寬而不精深”的實際問題，最終培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)職業(yè)崗位群發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)。

圖1 產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境下動漫人才職業(yè)成長路徑圖

動畫教育擔(dān)負(fù)著完成動畫職業(yè)人進入崗位前能力儲備的主要責(zé)任。直至2011年我國已經(jīng)形成了較為完善的動漫教育體系，主要包括兩個部分，其一、高等教育（動漫人才培養(yǎng)的主體），其中包括四種層次和類型：影視傳媒院校（約占5%）、美術(shù)類院校（約占15%）、綜合類大學(xué)相關(guān)院校（約占70%）、高職院校（約占10%）；其二、社會培訓(xùn)機構(gòu)和動漫企業(yè)培訓(xùn)。動漫產(chǎn)業(yè)是在大的文化商品消費環(huán)境下，以動畫、漫畫為主體的經(jīng)濟運作方式。動畫產(chǎn)業(yè)與動畫美學(xué)所涉及的動畫本體有著極大的差距，其二者對所需人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)有著本質(zhì)不同，但國內(nèi)大部分院校依然還存在將二者混淆的問題。動畫教育無論是在與市場的適應(yīng)度或教育內(nèi)容的特色化上依然存在著定位同質(zhì)化和不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，致使動畫教育與產(chǎn)業(yè)人才需求嚴(yán)重脫節(jié)。實施差異化的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位可以促使高校形成自己的人才培養(yǎng)特色，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不再僅僅是“蜻蜓點水”，而要“融會貫通”，方能“學(xué)以致用”，從而為動畫職業(yè)人實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、培育健康的動漫產(chǎn)業(yè)環(huán)境是動畫職業(yè)人實現(xiàn)職業(yè)成長的必然要求

產(chǎn)業(yè)環(huán)境對企業(yè)員工行為發(fā)生著重要的顯性或隱性影響作用。扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展部聯(lián)席會議辦公室發(fā)布的《“十二五”時期國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》是我國首次將動漫產(chǎn)業(yè)單列規(guī)劃，它的發(fā)布必然為優(yōu)化當(dāng)前動漫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起到重要的指導(dǎo)作用。

職業(yè)選擇的過程就是職業(yè)決策和職業(yè)成熟的過程。企業(yè)組織與員工個人的成長應(yīng)該呈正相關(guān)狀態(tài)，即個人成長為企業(yè)成長帶來動力，企業(yè)又為員工的成長提供機遇。通常從事文化產(chǎn)業(yè)的人員呈現(xiàn)出高流動性的職業(yè)特點，這類人普遍年輕，有活力，更加渴望事業(yè)的成功，但往往也比較敏感，職業(yè)抗壓能力不足，高流動性演變成高流失性。文化企業(yè)的中高端人才需要長時間培養(yǎng)，高職業(yè)成長和高組織承諾是員工與企業(yè)組織共同期待的理想狀態(tài)。健康的產(chǎn)業(yè)環(huán)境必然使員工能更加準(zhǔn)確地識別就業(yè)機會和成長路徑，那么，通過對全社會普及動漫文化，在政府和行業(yè)協(xié)會的共同努力，才能為動漫職業(yè)人打造出健康的成長平臺，為動漫產(chǎn)業(yè)職業(yè)人的可持續(xù)發(fā)展提供外部條件。

源條件下，運用專門的知識、技術(shù)、工具和方法，使學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)項目按照計劃落實并達到或超越實現(xiàn)設(shè)定的需求和期望。正如摩托羅拉大學(xué)著重的是自己創(chuàng)立的六西格瑪業(yè)務(wù)一樣, 每個企業(yè)大學(xué)都應(yīng)該具有核心競爭優(yōu)勢。企業(yè)大學(xué)核心優(yōu)勢就是企業(yè)大學(xué)所設(shè)計和實施的最佳實踐培訓(xùn)項目, 它可以幫助企業(yè)員工快速掌握更新的技能, 滿足市場的需要，贏得競爭優(yōu)勢。

1.殷?。骸?動漫產(chǎn)業(yè)與國家軟實力》，中國書籍出版社，2012年版，第35-50頁。

2.盧斌、鄭玉明、牛興偵：《 中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》，社會科學(xué)文獻出版社，2012年版,第130-135頁。

3.張曉明、王家新、章建剛：《中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》，社會科學(xué)文獻出版社，2013年版，第137-140頁。

4.翁清雄、席酉民：《產(chǎn)業(yè)集群與非產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)員工組織行為比較研究》，載《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》，2010年第4期，第94-96頁。

5.趙峰、陸九愚、星曉川：《創(chuàng)新人才流動研究綜述：基于組織層面的新視角》，載《科學(xué)管理研究》，2012年第8期，第88-90頁。