開魯縣農(nóng)家書屋現(xiàn)狀及分析

文/孫世芬

開魯縣全縣有12個鎮(zhèn)，總?cè)丝?8萬，其中89%的人口居于農(nóng)村。據(jù)統(tǒng)計，開魯縣行政村212個，農(nóng)家書屋205所，覆蓋率達(dá)99%。近年來，農(nóng)家書屋 （農(nóng)村圖書館）建設(shè)作為農(nóng)村小康文化建設(shè)的重要組成部分，越來越受到開魯縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和基層黨委的重視，并將部門行為轉(zhuǎn)化為政府行為，使農(nóng)家書屋建設(shè)從基礎(chǔ)和根本上落到實(shí)處。去年8月末，我們對開魯縣大榆樹鎮(zhèn)紅星村、麥新鎮(zhèn)十三排村、開魯鎮(zhèn)王家店村、東風(fēng)鎮(zhèn)電報局等4個農(nóng)家書屋進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查走訪，調(diào)查過程中。我們看到了開魯縣農(nóng)家書屋 （農(nóng)村圖書館）建設(shè)的喜人成績，同時也感到農(nóng)村圖書館建設(shè)在發(fā)展中也存在一些問題焏待解決?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析、綜述如下：

一、農(nóng)家書屋整體發(fā)展態(tài)勢

（一）陣地鞏固，活動經(jīng)常。開魯鎮(zhèn)王家店村圖書館的服務(wù)工作主要體現(xiàn)在兩個方面：開展經(jīng)常性的群眾讀書活動，為廣大農(nóng)牧民提供豐富的精神食糧，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素，傳遞農(nóng)業(yè)科技信息，更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。王家店村圖書館結(jié)合本館科技藏書居多的實(shí)際，針對農(nóng)民有季節(jié)性借閱圖書的特點(diǎn)，在春、冬二季加大借閱力度，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將個別借閱和送書上門相結(jié)合，重點(diǎn)扶持種、養(yǎng)、加專業(yè)戶。在縣圖書館的具體指導(dǎo)下，王家店村書屋曾連續(xù)兩年舉辦過讀書有獎知識競賽活動，其目的不僅是為了豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，更主要的是促使農(nóng)民掌握一定的文化知識和科學(xué)技術(shù)。

（二）人員穩(wěn)定、制度健全。從我們調(diào)查的實(shí)際情況看，4個館都有專、兼職圖書管理人員，文化素質(zhì)較高，有責(zé)任心，且工作熱情很高。從各館業(yè)務(wù)的管理方面看，四個館都程度不高地建立了借閱制度。王家村書屋專門成立了圖書館理事會，麥新十三排書屋和王家店書屋實(shí)行收押金借閱制度，東風(fēng)鎮(zhèn)電報局書屋始終堅持 “外借記錄”制度。由于這4個館管理人員相對穩(wěn)定，業(yè)務(wù)工作也比較規(guī)范，加之各項(xiàng)制度健全，所有圖書有借有還，某種程度上也保證了圖書館的生存和發(fā)展。

（三）藏書合理，發(fā)揮作用。麥新鎮(zhèn)是開魯縣農(nóng)業(yè)科技示范鎮(zhèn)，電報局書屋的農(nóng)業(yè)科技藏書量相對比重大些，該書屋科技藏書數(shù)量占總藏書量的三分之一，結(jié)構(gòu)比較合理。在科技方面，農(nóng)家書屋充分發(fā)揮了科技信息主渠道作用，廣泛搜集、迅速傳播、指導(dǎo)使用科技信息，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村廣大干部、農(nóng)民科技就是時間，科技就是速度，科技就是效益，科技就是生產(chǎn)力的意識，提高了鄉(xiāng)村干部農(nóng)民學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的自覺性。

二、存在問題與不足

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視程度是搞好農(nóng)家書屋的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)條件不太好的地方，領(lǐng)導(dǎo)重視了，書屋工作也會搞上去；經(jīng)濟(jì)條件比較好的，領(lǐng)導(dǎo)不重視，書屋工作照樣上不去。具我們了解，開魯縣個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)級圖書館 （因維修館舍，沒有實(shí)地調(diào)查）由于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，連續(xù)幾年未購一本圖書，書屋各項(xiàng)工作停滯不前，致使書屋沒能充分發(fā)揮作用。究其原因，不難看出，近年來鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對圖書館人、財、物等方面投入甚少，重視和扶持不夠。

（二）服務(wù)層次低，管理人員業(yè)務(wù)水平尚需加強(qiáng)。建立農(nóng)家書屋的宗旨是豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，更好地發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，然而有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)把農(nóng)家書屋作為一個花架子擺放起來，設(shè)置一個管理人員卻身兼數(shù)職，分身乏術(shù)，直接影響了書屋的正常開館，書屋的作用也難以發(fā)揮。大多數(shù)的管理人員未接受過專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不能獨(dú)立從事分類、編目等工作，編寫不了科技信息資料，更談不上開發(fā)文獻(xiàn)資源和定項(xiàng)跟蹤服務(wù)。有的管理人員對圖書館業(yè)務(wù)一竅不通，歸還的圖書不能及時上架，即使上架的圖書因排列無序造成了嚴(yán)重亂架現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作的紊亂必然影響圖書館活動的開展，影響書刊的利用。

三、關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村圖書館建設(shè)建議

（一）穩(wěn)定管理人員隊伍，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。農(nóng)家書屋管理人員隊伍要保持相對的穩(wěn)定，這不但有利于業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，也有利于書屋工作的開展。倘若管理人員調(diào)動過于頻繁，或兼職過多，都會妨礙管理人員工作積極性和工作任務(wù)的完成。圖書管理人員是圖書館工作重要要素之一，圖書館服務(wù)的好壞取決于人，他們素質(zhì)的高低直接決定了服務(wù)的質(zhì)量，也是圖書館能否長期堅持下去最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。圖書館管理人員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，某種程度上決定了圖書館的辦館水平和社會形象。各級文化主管部門要加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理人員整體素質(zhì)的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式很多，諸如，發(fā)揮縣級圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)作用，集中辦農(nóng)村圖書館管理人員培訓(xùn)班，或集中到縣級圖書館實(shí)地學(xué)習(xí)。縣級圖書館可以加強(qiáng)巡回輔導(dǎo)和重點(diǎn)輔導(dǎo)，使書屋為科技興農(nóng)、科技致富承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

（二）開展讀書活動，發(fā)揮橋梁作用。農(nóng)村圖書館在科技興農(nóng)中，應(yīng)注重找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住 “扶貧先扶志，治窮先治愚”這一根本，以開展各種形式的讀書活動為載體，以宣傳科學(xué)文化、傳遞科技信息為內(nèi)容，搭建一座圖書館與農(nóng)民，農(nóng)民與科技的橋梁。如：可組織“業(yè)戶座談會”“專家與農(nóng)民會晤交流會”“農(nóng)民科技展覽會”“專題報告會”“農(nóng)村百科知識競賽”等等活動，創(chuàng)造良好的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會大環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科普工作的進(jìn)展。還可以和重大節(jié)日相結(jié)合，開展不同內(nèi)容的農(nóng)民喜聞樂見的文體活動，如：組織 “農(nóng)民聯(lián)誼會”“農(nóng)民書畫展”“讀書演講會”等活動。這樣，即為廣大農(nóng)民提供了豐富的精神食糧，又提高了圖書館的社會知名度，更主要的是通過開展一系列讀書活動，讓廣大農(nóng)民認(rèn)識到農(nóng)村圖書館在科技興農(nóng)中有著不可或缺的橋梁作用。

農(nóng)家書屋的發(fā)展和普及是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。我們相信，開魯縣農(nóng)家書屋事業(yè)會在兩個文明建設(shè)中得到更大的繁榮和發(fā)展，并在 “興開富農(nóng)”中發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。