在校大學(xué)生現(xiàn)行投資理財和未來規(guī)劃

王蘇娜　趙華

[提要] 進入21世紀(jì)之后，中國的經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。作為大學(xué)生這樣一個精英群體，在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活過程中，培養(yǎng)正確的理財觀念，形成理財習(xí)慣，在將來更好地適應(yīng)社會發(fā)展變化過程中舉足輕重。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；理財觀念；理財習(xí)慣

基金項目：本文是蘇州大學(xué)第十六屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金項目（項目編號：KY2014131A）階段性研究成果

中圖分類號：F83 文獻標(biāo)識碼：A

收錄日期：2014年10月9日

大學(xué)生作為一個青年群體，正處在社會化的重要時期。根據(jù)其經(jīng)濟活動的特點，較為典型的大學(xué)生金融行為包括現(xiàn)金管理行為、儲蓄行為、信用管理行為和投資行為。目前，大學(xué)生的現(xiàn)金管理行為與投資行為已然成為校園的一種風(fēng)尚，不難發(fā)現(xiàn)朋友圈里等一些社交網(wǎng)站，能夠經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們曬出自己的股票走勢，余額寶收益，甚至是對一些基金債券的購買潛力，這群大學(xué)生正在逐步影響著身邊更多人加入這個行列。

一、在校大學(xué)生現(xiàn)行投資理財方式調(diào)查分析

本次調(diào)查研究以蘇州大學(xué)生為對象，時間為2014年4月5日至5月20日，采取隨機采訪、在校隨機發(fā)放問卷、網(wǎng)上調(diào)查三種方式，一共發(fā)放問卷535份，問卷調(diào)查的主要內(nèi)容集中于在校大學(xué)生對于投資理財?shù)膽B(tài)度以及行為方式。

作為未來社會投資理財?shù)闹黝}，大學(xué)生對于投資理財?shù)牧私庖呀?jīng)越來越豐富。理財觀念開始加強，通過調(diào)查，97.47%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間開始理財十分有必要，并且有2/3的同學(xué)正在進行投資或者曾經(jīng)投資過。投資是對某項領(lǐng)域有利潤回報預(yù)期而進行財產(chǎn)投資行為，投資意識被大學(xué)生所接受具有十分重要的意義。對于近50%的人認(rèn)為投資理財是有錢人的業(yè)余生活，其實存在一個認(rèn)識上的誤區(qū)，理財不在于資金投入的多少，而在于合理的經(jīng)營范疇。一個良好的理財習(xí)慣將會受用終身。

（一）大學(xué)生的理財資金來源。（圖1）通過問卷，大學(xué)生目前資金來源較為單一，資金主要來源于父母的大學(xué)生占比達(dá)94.62%，依靠兼職得到收入的大學(xué)生占36.71%，另外有24.05%的大學(xué)生能憑借優(yōu)異的成績拿到獎學(xué)金或助學(xué)金，還有11.39%的大學(xué)生通過其他方式獲得資金。

除了從父母處所拿到的資金外，兼職所得成為了大學(xué)生最大的資金來源，兼職這一方式很大程度上為大學(xué)生提供了額外的可支配收入，所以對于有理財意向的同學(xué)而言，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，兼職是獲得原始資本積累的不二之選。

（二）大學(xué)生目前的投資方式。（圖2）通過圖2顯示，超過半數(shù)的大學(xué)生使用網(wǎng)銀和儲蓄進行理財，這兩項都分別達(dá)到了81.01%和73.73%，但兩者基本都屬于活期存儲和定期存儲的范疇，所獲收益較低。根據(jù)社會發(fā)展趨勢以及人們?nèi)遮叧墒斓睦碡斢^念，儲蓄這一傳統(tǒng)理財方式將逐步淡出主流理財項目，取而代之的是更高收益更大流動性的理財行業(yè)。

保守型的保險占到所有理財方式的37.34%，體現(xiàn)了大學(xué)生對于未來的憂患意識和籌劃能力；其中，還有8.23%的大學(xué)生選擇股票和債券進行理財投資，但目前大學(xué)生對于投資股票和基金的熱情相比于兩者在社會上的熱捧程度呈現(xiàn)截然相反的現(xiàn)象。根據(jù)兩者高風(fēng)險、高收益的特點，股票和基金更適合具有相關(guān)專業(yè)知識、且更符合擁有較多可支配資金的大學(xué)生進行投資。

（三）大學(xué)生在投資理財過程中面臨的問題。（圖3）對于大學(xué)生在投資理財中遇到的問題，有63.29%的大學(xué)生認(rèn)為資歷不足，大大限制了大學(xué)生對投資的選擇，不過對于缺乏經(jīng)驗的大學(xué)生可以嘗試一些風(fēng)險較低的理財產(chǎn)品；基于社會上詐騙的案例層出不窮，有67.09%的大學(xué)生對投資理財活動表示擔(dān)憂，害怕上當(dāng)受騙，因此大學(xué)生可以從銀行或保險公司等處購買理財產(chǎn)品。由圖3我們可以得知，還有過半的大學(xué)生找不到合適的理財產(chǎn)品，對于這類大學(xué)生而言，平日里多關(guān)注財經(jīng)類的新聞或者在手機上下載理財助手也是一個不錯的選擇，可以耳濡目染豐富的理財資訊；其余的大學(xué)生也都處在觀望中，多是出于擔(dān)心影響學(xué)習(xí)等原因。從大學(xué)生自身出發(fā)，解決他們所遇到的理財問題，豐富自身的理財專業(yè)知識、減少對理財不必要的盲目害怕是非常有必要的。

（四）目前大學(xué)生理財收益情況。據(jù)調(diào)查顯示，只有3.8%的大學(xué)生在自己的投資活動中獲得了較好的收益，另外41.77%和49.05%的大學(xué)生認(rèn)為自己收益一般和收益很少，雖然能得到較好收益的人不多，但是基于大學(xué)生社會閱歷的缺乏和對理財知識不完備的情況下，這樣的收益率還是較為正常的。

二、提高大學(xué)生投資理財能力的建議

（一）大學(xué)生對現(xiàn)行理財產(chǎn)品的合理選擇。目前，社會上的各種理財產(chǎn)品層出不窮，花樣百出，但其中能夠真正適合在校大學(xué)生進行投資的卻為數(shù)不多。在我們的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，他們所了解并投資的方式，很多都是大家耳熟能詳?shù)?。比如，定期存款、股票、債券或者新興的互聯(lián)網(wǎng)小額基金。由于股票風(fēng)險程度和對專業(yè)能力要求高，大部分同學(xué)只是還停留在模擬軟件使用上。對于投資方式的選擇，應(yīng)該量力而行，切不可跟風(fēng)。

（二）家庭理財教育的強化。家庭是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要環(huán)境，對大學(xué)生的消費觀有著重要的影響，由此，加強大學(xué)生的消費觀不可忽視。樹立一個正確的消費觀是擁有理財觀念的前提。家庭教育通過引導(dǎo)和支持，進行溝通和交流，使大學(xué)生在進行投資理財時，能夠有一個整體的認(rèn)知。

（三）加強理財文化的傳播和教育。對于當(dāng)前中國市場的發(fā)展來說，理財文化的培育以及個人理財需求得到良好滿足之后的結(jié)構(gòu)調(diào)整，可能是最為重要的內(nèi)容之一。理財文化的教育，包括對理財歷史的由來，當(dāng)代理財?shù)闹髁骱头椒ǖ冉榻B，使大學(xué)生在潛移默化中對理財有一個較為通透的認(rèn)識，驅(qū)使他們更為主動地參與理財活動。

（四）創(chuàng)新理財模式，豐富理財方法。目前，我國大學(xué)生是我國一個龐大的群體，但真正針對大學(xué)生的理財產(chǎn)品卻寥寥無幾。對此，可以呼吁學(xué)校和社會的支持：1、學(xué)?？梢耘e辦理財?shù)膶ｎ}講座，邀請專家為大學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，樹立正確合理的理財觀；2、取得社會的支持，尤其是一些專業(yè)的金融機構(gòu)，為大學(xué)生量身打造適合大學(xué)生的理財套餐。

三、結(jié)論

理財已經(jīng)深入到生活的每一個部分，大學(xué)生不能夠再坐以待斃。一方面要樹立理財?shù)挠^念，多接觸一些關(guān)于理財?shù)男畔?。平時可以多看看財經(jīng)類的電視或期刊，不僅可以充實大學(xué)生的課余生活，而且能夠使大學(xué)生對理財更加感性，漸漸養(yǎng)成獨立理財?shù)牧?xí)慣。與此同時，學(xué)校也要創(chuàng)造一些客觀的環(huán)境條件，可以多舉行一些關(guān)于理財?shù)闹v座，增開經(jīng)濟類的公選課，推薦有關(guān)的書籍，組織一些更貼近大學(xué)生生活理財?shù)幕顒?，讓更多的人了解，參與進來。相信通過社會以及我們自身的努力，我們會對理財有更加透徹的理解，并逐步參與到理財?shù)男袆又衼怼?/p>

主要參考文獻：

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