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      聲樂演唱中二度創(chuàng)作的重要性

      2014-11-20 21:58:22李娟
      新教育時代·教師版 2014年17期
      關(guān)鍵詞:二度創(chuàng)作聲樂演唱重要性

      摘 要:二度創(chuàng)作為聲樂演唱中體現(xiàn)美的動力源泉,它能夠幫助演唱者源源不斷的將自身音樂修養(yǎng)以及素質(zhì)提高,促進(jìn)演唱者創(chuàng)造出更好的音樂作品。二度創(chuàng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一了音樂表演的創(chuàng)造性以及真實性,它是時代性和歷史性的一種統(tǒng)一,高度融合了演唱者的表演和技巧。

      關(guān)鍵詞:二度創(chuàng)作 聲樂演唱 重要性

      一、二度創(chuàng)作

      聲樂是傳情達(dá)意和體現(xiàn)美的一種藝術(shù),是具有獨特的表演形式、手段和創(chuàng)作方式。聲樂是需要演唱者利用自身演唱和表演等技能、技巧進(jìn)行聲樂作品的詮釋,在進(jìn)行聲樂表演的時候,演唱者應(yīng)該充分了解二度創(chuàng)作的重要性,并且在聲樂演唱中積極進(jìn)行二度創(chuàng)作,更充分體現(xiàn)出演唱者對美的體現(xiàn),人物形象的生動塑造以及用歌聲和表演創(chuàng)造出獨特的藝術(shù)氛圍和意境,讓人們在對原作感到震撼的同時,能受到演唱者二度創(chuàng)作的感染。[1]

      聲樂演唱是二度創(chuàng)作的一種主要手段,其本質(zhì)就是將活的音樂生命體及情感發(fā)展賦予到聲樂作品中的過程。它的創(chuàng)造性不僅僅可以忠實的再次顯現(xiàn)原作,還能在再現(xiàn)的基礎(chǔ)上補充更加豐富的內(nèi)容和情感表達(dá),為演唱者提供了理性認(rèn)識的范圍和基礎(chǔ)。二度創(chuàng)作還能對欣賞者起到影響作用,演唱者的表演過程就是欣賞者對歌曲的感受起始,所以演唱者應(yīng)該重視和欣賞者之間的聯(lián)系,根據(jù)欣賞者的需求,及時接受欣賞者的意見反饋,進(jìn)而調(diào)整和完善表演形式和創(chuàng)作,同時不斷積累聲樂演唱的經(jīng)驗和總結(jié)。作為音樂作品美的傳達(dá)者和創(chuàng)造者,聲樂演唱者還應(yīng)該承擔(dān)起欣賞者音樂審美鑒賞力的培養(yǎng)、引導(dǎo)重?fù)?dān),提升欣賞者音樂審美感知水平,拓寬欣賞者的審美領(lǐng)域,進(jìn)而發(fā)展聲樂演唱中的二度創(chuàng)作。

      二、二度創(chuàng)作體現(xiàn)聲樂作品價值和意義

      一首好的聲樂作品在沒有經(jīng)過演唱者演唱的時候,只能是作為一張毫無生氣的樂譜靜靜地躺著,只是被詞曲作者完成的一個一度創(chuàng)作的作品,不能真正的體現(xiàn)出它原有的價值和意義,但是經(jīng)過演唱家們的二度創(chuàng)作后就不一樣了,將作品中人們不怎么懂的音符和詞語在二度創(chuàng)作中精準(zhǔn)的展現(xiàn)在欣賞者的眼前、耳邊,將聲樂作品中所蘊含的內(nèi)容、情感都完美的表達(dá)出來,此時,二度創(chuàng)作就是為了完成它應(yīng)有的使命,讓作品成為完整的藝術(shù)而存在的。而演唱者在演唱的過程中是一個再次創(chuàng)作的過程,在經(jīng)過不斷分析和研究,讓演唱者在每次演唱中開創(chuàng)出新的創(chuàng)作,表現(xiàn)和處理創(chuàng)造性,同時在不斷創(chuàng)作中提升演唱者自身音樂素養(yǎng),將作品的魅力傳播的更廣,更深遠(yuǎn)。就像《樂記》中《樂本篇》描述的那樣“凡音之起,由人心升也。人心所動,物之使然也,感于物而動,故形于聲?!庇纱司涂梢钥闯?,演唱者在進(jìn)行聲樂表演的時候,需要演唱者將對待生活的那種熱情,對藝術(shù)的那種癡迷,和對演唱與創(chuàng)作的激情注入到聲樂表演中,實現(xiàn)聲樂作品的價值約意義。[2]

      三、聲樂演唱中深化音樂和內(nèi)容的理解

      理解聲樂作品中音樂和內(nèi)容是需要演唱者去深刻體會和逐步熟悉的一個過程,就是演唱者在演唱基礎(chǔ)上得以深化,把聲樂作品中的情感內(nèi)容作主體,在融合詞曲的時候有效的進(jìn)行層次和高潮等方面的分析,找出作品中重要的字、詞語句和段落,再將音樂作品中表要表達(dá)的情感主線作為創(chuàng)作依據(jù),充分地將作品的內(nèi)涵拓展出來。所以只有深入的理解作品中音樂、所表達(dá)的情感內(nèi)容之后,次啊能夠有效深刻且真實的表現(xiàn)聲樂作品和表現(xiàn)作品。比如《黃河怨》中情感主線單就一個“怨”字,表現(xiàn)婦女在咆哮奔騰的黃河邊上悲慘低吟,控訴著日本帝國主義在中國國土上肆意踐踏,壓迫中國勞苦大眾和侮辱自己的種種罪行。所以,演唱該曲的時候,關(guān)鍵就在于演唱者的二度創(chuàng)作,演唱者應(yīng)該通過聲音力度、行走姿勢、眼神和音色變化等方面,將曲子中一個受辱女子怨和悲完美的展現(xiàn)在欣賞者的面前,讓欣賞者有一種身臨其境的感覺。

      四、塑造演唱的獨特風(fēng)格

      聲樂演唱還是作為一種舞臺表演藝術(shù),是通過演唱者將作品的精神內(nèi)涵和情感內(nèi)容淋漓盡致地呈現(xiàn)在欣賞者面前,讓欣賞者受到感染,這才是將聲樂作品的最大價值成功地體現(xiàn)出來。在這個過程中,演唱者在聲樂表演中的二度創(chuàng)作就有著至關(guān)重要的作用。藝術(shù)的關(guān)鍵是勇于創(chuàng)新,聲樂也不例外,只有演唱者源源不斷地進(jìn)行作品的創(chuàng)作,才能讓聲樂作品保持著永遠(yuǎn)的生機(jī),才能讓聲樂作品充滿生命力。這就要演唱者用于打破常規(guī)、掙脫束縛,不論是橫向還是縱向都要注重自己和其他演唱者間的差異和區(qū)別。從橫向的角度來講,演唱者不能讓自己的創(chuàng)作風(fēng)格僅僅局限在傳統(tǒng)演唱模式下,要掙脫束縛,用于再度創(chuàng)作,這樣才可以讓自身的演唱具有獨特的魅力;而從縱向的角度來講,演唱者不能在傳統(tǒng)演唱的固定模式下受到影響,不能迫于傳統(tǒng)演唱模式而讓自身的創(chuàng)造得不到發(fā)展。在對藝術(shù)類歌曲進(jìn)行演唱的時候,要注意對不同歷史時代、不同演唱家的風(fēng)格特點和作品表現(xiàn)藝術(shù)特征的處理等方面進(jìn)行充分深入的研究、,因為在進(jìn)行同一首聲樂作品的演唱中,不同演唱家會有不同的二度創(chuàng)作,給欣賞者帶來不同的聲樂創(chuàng)作體驗。對其作品進(jìn)行深入研究后,演唱者就能夠根據(jù)自身的特點和欣賞者的要求創(chuàng)作出別具一格的聲樂表演,這樣就不會讓自己的作品落入俗套,研究出符合自身表演能力、技巧的表演方式,發(fā)揮出演唱者特有的二度創(chuàng)作能力和主觀能動性,進(jìn)一步促進(jìn)演唱者演唱風(fēng)格的塑造和獨特藝術(shù)的表現(xiàn)。[3]

      五、優(yōu)化處理歌曲韻味和風(fēng)格

      聲樂作品存在有多種多樣的藝術(shù)風(fēng)格,同時其韻味也是很無窮的。將不同演唱方法的風(fēng)格特點作為依據(jù),選擇歌曲內(nèi)容的情景作為輔助基礎(chǔ),才能很好的處理歌曲中所代表的藝術(shù)風(fēng)格和韻味。比如演唱者演唱進(jìn)行曲這一類聲樂作品的時候,就應(yīng)該選用的是洪亮并且飽滿的聲音進(jìn)行演唱,同時演唱者還要有著鮮明有力和鏗鏘的節(jié)奏速度進(jìn)行對進(jìn)行曲獨特風(fēng)格的詮釋和表演。如果是用纏綿的聲調(diào)、舒緩的速度進(jìn)行演唱,就不能體現(xiàn)出進(jìn)行曲慷慨激昂的風(fēng)格特點。如果是在進(jìn)行歌劇類聲樂作品演唱的時候,演唱者則應(yīng)該重點關(guān)注故事情節(jié)發(fā)展,掌握好人物性格特征,塑造一個成功的人物形象,充分將戲劇的藝術(shù)效果體現(xiàn)出來。[4]

      結(jié)束語

      總而言之,作為聲樂作品的演唱者,要不斷追求藝術(shù)的二度創(chuàng)作,深入分析和理解作品內(nèi)容和表達(dá)情感,讓聲樂作品變得有血有肉,進(jìn)而增強聲樂作品的美感效果,讓聲樂作品充滿藝術(shù)魅力,創(chuàng)造出完美的音樂形象。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳曉敏. 聲樂演唱中二度創(chuàng)作內(nèi)涵探析[J]. 藝術(shù)教育,2013,01:55.

      [2]黨宇娜. 加強聲樂演唱中的二度創(chuàng)作能力[J]. 大眾文藝,2010,23:4-5.

      [3]馬千里. 淺談在聲樂作品中二度創(chuàng)作的重要性[J]. 大眾文藝,2012,06:42.

      [4]朱曉蕾. 聲樂演唱中二度創(chuàng)作的重要性[J]. 藝海,2012,08:55-56.

      作者簡介:

      李娟(1982-)女,漢族,四川成都邛崍人,文學(xué)學(xué)士,四川師范大學(xué)音樂學(xué)院在讀研究生。研究方向:音樂學(xué)(聲樂)endprint

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