移動(dòng)終端應(yīng)用軟件在教學(xué)中的應(yīng)用

李暉　王艷娟　崔維

摘 要：該文對(duì)移動(dòng)終端及基于移動(dòng)終端軟件進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，并概述了基于移動(dòng)終端網(wǎng)站及自主學(xué)習(xí)軟件、基于移動(dòng)終端考試系統(tǒng)在課程教學(xué)和考試中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：移動(dòng)終端 應(yīng)用軟件 教學(xué)

中圖分類號(hào)：G412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）04（c）-0132-01

1 移動(dòng)終端及移動(dòng)終端軟件概述

1.1 移動(dòng)終端簡(jiǎn)介

移動(dòng)終端或者叫移動(dòng)通信終端是指可以在移動(dòng)中使用的計(jì)算機(jī)設(shè)備，廣義的講包括手機(jī)、筆記本、POS機(jī)甚至包括車載電腦。但是大部分情況下是指手機(jī)或者具有多種應(yīng)用功能的智能手機(jī)。隨著網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)朝著越來(lái)越寬帶化的方向的發(fā)展，移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)將走向真正的移動(dòng)信息時(shí)代。同時(shí)隨著集成電路技術(shù)的飛速發(fā)展，移動(dòng)終端的處理能力已經(jīng)擁有了強(qiáng)大的處理能力，移動(dòng)終端正在從簡(jiǎn)單的通話工具變?yōu)橐粋€(gè)綜合信息處理平臺(tái)。

現(xiàn)代的移動(dòng)終端已經(jīng)擁有極為強(qiáng)大的處理能力，是一個(gè)完整的超小型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，其擁有非常豐富的通信方式，即可以通過(guò)GSM，CDMA，WCDMA，EDGE，3G等無(wú)線運(yùn)營(yíng)網(wǎng)通訊，也可以通過(guò)無(wú)線局域網(wǎng)，藍(lán)牙和紅外進(jìn)行通信。

目前移動(dòng)終端不僅可以通話，拍照、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，而且可以實(shí)現(xiàn)包括定位、信息處理、指紋掃描、身份證掃描、條碼掃描等豐富的功能，成為移動(dòng)辦公和移動(dòng)商務(wù)的重要工具，同時(shí)在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中使用移動(dòng)終端設(shè)備也帶來(lái)很好的教學(xué)效果。

1.2 移動(dòng)終端軟件簡(jiǎn)介

移動(dòng)終端軟件指的是針對(duì)移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的軟件，主要指的是應(yīng)用軟件，以及基于移動(dòng)終端的互聯(lián)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，其可以方便人們使用，提高工作、生活及學(xué)習(xí)效率。

移動(dòng)終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)備因其自身體積小、電池容量小、性能低等特點(diǎn)，對(duì)能耗及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特別敏感，也直接導(dǎo)致了移動(dòng)設(shè)備在容量存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)傳輸效率及網(wǎng)絡(luò)魯棒性等方面對(duì)應(yīng)用程序具有一定要求。

隨著載有Android系統(tǒng)的移動(dòng)終端設(shè)備的銷量在世界范圍內(nèi)持續(xù)高漲，以及蘋果公司的生產(chǎn)的平板系列的廣泛應(yīng)用，又因?yàn)橐苿?dòng)終端設(shè)備具備“可移動(dòng)”、“可隨身攜帶”、“智能”、“傳感”、“24小時(shí)聯(lián)網(wǎng)”等諸多特性。基于Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)和IOS平臺(tái)開(kāi)發(fā)的移動(dòng)終端應(yīng)用軟件正成為一種趨勢(shì)。

2 移動(dòng)終端應(yīng)用軟件在教學(xué)中的應(yīng)用

隨著移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)終端上的應(yīng)用正朝多元化方向發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的用戶規(guī)模也在逐年遞增，同時(shí)為了繼續(xù)抓好教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)各種移動(dòng)終端進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好地掌握理論知識(shí)，并可以用于成績(jī)測(cè)試，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與考核為例進(jìn)行基于移動(dòng)終端應(yīng)用軟件的研究與分析。

2.1 基于移動(dòng)終端網(wǎng)站及自主學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用

目前手機(jī)上網(wǎng)速度越來(lái)越快，手機(jī)功能越來(lái)越強(qiáng)大，因此建立一個(gè)基于移動(dòng)終端的課程網(wǎng)站，并建立一個(gè)自主學(xué)習(xí)軟件可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在有互聯(lián)網(wǎng)的情況下登錄到課程網(wǎng)站的移動(dòng)終端版，對(duì)課程內(nèi)容、課件、系統(tǒng)等課程相關(guān)內(nèi)容的查看，也可以通過(guò)下載并安裝到移動(dòng)設(shè)備中的自主學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。

基于移動(dòng)終端網(wǎng)站及自主學(xué)習(xí)軟件包括課程網(wǎng)站移動(dòng)終端版和一個(gè)自主學(xué)習(xí)軟件即一個(gè)APP兩個(gè)部分，網(wǎng)站移動(dòng)終端版的主要功能是為廣大用戶建立一個(gè)更加簡(jiǎn)潔的相互交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程信息的共享。用戶可以通過(guò)移動(dòng)終端上網(wǎng)瀏覽到課程的信息，包括：課程大綱、授課計(jì)劃、課后習(xí)題答案等?；谝苿?dòng)終端的自主學(xué)習(xí)軟件的功能主要包括：課程課件、課程習(xí)題、重難點(diǎn)分析等。

因此基于移動(dòng)終端網(wǎng)站及自主學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用必能推動(dòng)該門課程的發(fā)展，為師生交流提供更有利的平臺(tái)。通過(guò)新的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神，有效調(diào)動(dòng)師生工作和學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)各種移動(dòng)終端進(jìn)行隨時(shí)隨地的了解課程的信息，并進(jìn)行課程信息的查詢，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2.2 基于移動(dòng)終端考試系統(tǒng)的應(yīng)用

基于移動(dòng)終端考試系統(tǒng)是將原來(lái)應(yīng)用到PC機(jī)上的考試擴(kuò)展到移動(dòng)終端設(shè)備上，這樣更加有利于學(xué)生的考試和期末復(fù)習(xí)。

移動(dòng)移動(dòng)終端的考試系統(tǒng)可分為兩部分，一部分用于真正的考試應(yīng)用，另一部分用于學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)，該部分學(xué)生可以下載安裝練習(xí)。用于考試的考試系統(tǒng)主要功能為：實(shí)現(xiàn)學(xué)生登錄系統(tǒng)，根據(jù)學(xué)生自己輸入一個(gè)0～1000的數(shù)字，自動(dòng)抽取相應(yīng)的試題題目，學(xué)生做完題后提交答案即可；系統(tǒng)會(huì)實(shí)現(xiàn)根據(jù)正確答案進(jìn)行自動(dòng)判卷（主要是針對(duì)客觀題），同時(shí)教師可以隨時(shí)查看學(xué)生考試情況和考試分?jǐn)?shù)；當(dāng)學(xué)生進(jìn)行一次抽題考試開(kāi)始后，學(xué)生即使調(diào)換移動(dòng)設(shè)備也不可能再登錄系統(tǒng)，此權(quán)限可由教師重新開(kāi)通。

2.3 移動(dòng)終端設(shè)備及軟件在授課中的應(yīng)用

（1）進(jìn)行課堂測(cè)試的小組游戲。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，兩個(gè)人為一組（一般認(rèn)為坐在同一張桌子上的即為一組），若余下一人和教師一組；此時(shí)利用移動(dòng)設(shè)備登陸學(xué)院的免費(fèi)網(wǎng)站，登陸指定的網(wǎng)站進(jìn)行題目的解答，經(jīng)兩人商量后給出問(wèn)題的答案（問(wèn)題為課程中涉及到的理論知識(shí)），并提出另一道題，要求其它組回答，并依次進(jìn)行完所有小組；使學(xué)生在愉悅的氛圍中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。

（2）與實(shí)例項(xiàng)目相聯(lián)系。例如：根據(jù)基金項(xiàng)目研究出的現(xiàn)有成果作為實(shí)例進(jìn)行內(nèi)容的講解，因?yàn)榛痦?xiàng)目均以網(wǎng)站作為最終的研究成果，因此學(xué)生可以隨時(shí)利用移動(dòng)設(shè)備登陸網(wǎng)站，進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的體驗(yàn)和練習(xí)。

（3）用一根主線連接課程所有內(nèi)容。例如：利用一個(gè)基金項(xiàng)目的研究成果，將常用工具軟件的所有內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。如網(wǎng)站中需要一張圖片，可以使用美圖秀秀等軟件處理，如需要一段視頻，可用Camtasia studio軟件進(jìn)行制作。這樣課程結(jié)束時(shí)可以完成一個(gè)相對(duì)完整的網(wǎng)站，且學(xué)生完成了所有課程軟件的學(xué)習(xí)。

移動(dòng)終端的應(yīng)用軟件已經(jīng)深深地融入我們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活學(xué)習(xí)中，為提高人民的生活水平，提高生產(chǎn)的管理效率起到了很大的作用?；谝苿?dòng)終端網(wǎng)站及自主學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用，提高了學(xué)生的積極性和對(duì)課程內(nèi)容的理解性；基于移動(dòng)終端考試系統(tǒng)的應(yīng)用，使得學(xué)生的成績(jī)更加客觀，提高了學(xué)生的整體能力，提高教師的工作效率。因此移動(dòng)終端軟件的發(fā)展將會(huì)朝著更加美好的未來(lái)前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1] http：//baike.baidu.com/link ？url=AtOjq-NHxiDeUzOhf9jkPC3 4yCr-QVsw2mxfEmRfxLX-Z2SSEst5ZvjQ9NO55IfTd5DERsYXQZwSeyNt5adK4_.endprint