重視培訓 強化管理促進農家書屋及文化信息共享可持續(xù)發(fā)展

根據(jù)隆陽區(qū)文廣體局黨總支的統(tǒng)一安排部署，我館自3月5日起，啟動實施了“黨的群眾路線教育實踐活動”，目前，教育實踐活動各項工作正在正常有序開展。3月21、22日兩天，副局長劉義馬、辦公室主任王發(fā)智率隆陽區(qū)圖書館蘇啟華、劉明華一行，深入芒寬鄉(xiāng)進行了蹲點調研。重點對農家書屋及文化信息共享工程的相關工作進行了調研。

農家書屋工程是社會主義新農村建設的文化工程，也是黨中央實施的文化惠民五大重點工程之一，2005年在甘肅、貴州等西部地區(qū)試點，2007年納入黨和政府民心工程、德政工程，在全國廣大農村全面推開，受到了基層組織和廣大農民群眾熱烈歡迎和積極參與。截至2012年8月底，農家書屋已覆蓋全國具備條件的行政村，提前三年完成了“農家書屋村村有”的任務。全國共建成達到統(tǒng)一規(guī)定標準的農家書屋600449家，投入資金180多億元。截至2011年我區(qū)309個村已全部建成并投入使用，覆蓋率達100﹪。書屋是建起了，但如何管、如何用、如何讓農家書屋可持續(xù)發(fā)展，最大限度服務農民？如何利用文化信息共享工程的資源造福于百姓？成了擺在我們面前的幾大問題。

近期，我深部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點對農家書屋及文化信息共享工程的相關工作進行了調研，結合調研走訪收集到的實際情況，對促進農家書屋及文化信息共享可持續(xù)發(fā)展，有了一些初淺的思考。

一、我區(qū)農家書屋及文化信息共享工程設備在使用過程中存在的問題

（一）農家書屋在部分農村的認知度還不高，有相當數(shù)量的農民沒有聽說過農家書屋和文化信息共享，可見農民對這兩項文化惠民工程認知度不夠。農家書屋和文化信息共享作為深入開展落實農村精神文明建設的重要環(huán)節(jié)，受益主體是農村百姓。農家書屋和文化信息共享的活動要有聲有色，有吸引力，才能讓更多的農民受益。

（二）從目前農村留守人員現(xiàn)狀來看，作為閱讀需求量最旺盛的青壯年長期外出打工，留下的大多是老人小孩，老人們的文化程度決定了他們很少光顧“農家書屋”和文化信息共享，加上成天勞作、撫養(yǎng)小孩，每天累得筋疲力盡，也沒有讀書的興致，如果書屋的宣傳及管理不到位的話，書屋就基本處于癱瘓狀態(tài)。

（三）多數(shù)農家書屋沒有固定的開放時間，沒有提供專門的圖書閱覽場地，建設滯后，書屋不僅應為讀者提供可借閱的書籍，更應該為讀者提供足夠的閱讀時間。農家書屋作為農村圖書館，沒有固定的開放時間和閱覽場所，極大地影響了村民借閱圖書的熱情。

（四）圖書擁有量較少，種類較單一，不能滿足不同年齡農民的要求，不同的農民對書籍有不同的需要，如老年人需要養(yǎng)生保健類的書籍，學生需要學習類工具書。農家書屋圖書種類少，可選擇范圍小，吸引力小。

（五）農家書屋的書籍更新速度較慢，不能緊跟社會熱點，信息傳遞的速度相對較慢，信息較閉塞，其農家書屋難以有效、快速地傳遞信息和社會熱點。究其原因，主要是書籍的更新速度較慢，不能緊跟社會熱點而致。

（六）農家書屋缺少專業(yè)的圖書管理人員，農家書屋管理員由大學生村官或者村委會成員擔任。他們缺少相應的業(yè)務培訓，所以在管理過程中，存在大量問題和盲點，缺乏專業(yè)的圖書管理專業(yè)知識，書屋的管理方式不靈活，沒有特色。

二、重視培訓、強化管理，促進農家書屋可持續(xù)發(fā)展

（一）實施培訓明確工作職責。文體局牽頭與相關部門的涉農培訓進行嫁接，爭取資金，由圖書館具體組織對農家書屋管理員進行系統(tǒng)的培訓。通過培訓使管理員熟悉農家書屋管理及文化信息共享的相關業(yè)務知識，讓管理員熱愛書屋事業(yè)，樹立“讀者第一”的思想，不斷改進服務質量，認真履行崗位職責，積極完成本職工作。懂得宣傳、執(zhí)行農家書屋工程建設方針政策和規(guī)章管理制度；熟悉書屋設施和出版物的保管、維護和有效利用；懂得熱情接待村民，主動為讀者服務；引導村民看書學習，經(jīng)常組織讀書活動；及時做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作；隨時了解村民讀者的學習需求和收獲，并做好記錄，及時向上級反饋信息。

（二）健全完善農家書屋管理制度。嚴格執(zhí)行書屋管理制度，妥善處理丟失或損壞出版物的賠償問題。各農家書屋需完善相應的借閱管理制度，因地制宜收取一定押金辦理借閱證，做好出版物的接收、登記上架、分類、編號和借閱工作。

（三）保障農家書屋開放時間。按照農家書屋各項管理制度，嚴格遵守書屋開放時間。農家書屋管理員不僅在農閑時開放書屋，在農忙時也要保證書屋開放時間，讓群眾在農家書屋學到科技知識、獲取致富信息，從而指導自已生產、生活，真正體現(xiàn)文化富民，讓廣大老百姓過上幸福生活。

（四）加強對農家書屋的檢查和督促。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站要按照《農家書屋管理員手冊》要求明確農家書屋管理員職責，真正履行監(jiān)管職責，監(jiān)督好農家書屋職責制度上墻，并按相關要求開展好各種常態(tài)化工作。采取定期與不定期相結合的方式對農村書屋管理員圖書分類、上架、借閱和農家書屋清理整潔工作進行檢查。對工作不到位，敷衍應付的提出整改意見。

（五）整合資源，密切配合，促進農家書屋可持續(xù)發(fā)展。

每個村按照標準是配備1500本書，圖書資源相對有限，如何讓農家書屋的圖書資源細水長流？一方面，區(qū)圖書館圖書可不定期向農家書屋流通，保證農家書屋圖書資源常新。另一方面可充分利用好文化信息共享工程的數(shù)字資源作為農家書屋的資源補充。

總之，文化事業(yè)是我們共同的事業(yè)，我們只有不斷創(chuàng)新管理，才能為實施全民閱讀，增強文化軟實力貢獻力量。只有在工作中，認真貫徹落實中央要求和十八大精神，開拓進取，扎實工作，加大宣傳，才能促進農家書屋及文化信息共享工程可持續(xù)發(fā)展，才能最大限度服務百姓、造福百姓。

（作者單位：保山市隆陽區(qū)圖書館）