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    巧借色彩抒真情

    2014-10-13 21:02:49王金金
    文學(xué)教育下半月 2014年10期
    關(guān)鍵詞:襯托對比抒情

    王金金

    內(nèi)容摘要:本文主要探討色彩的冷暖、色彩的明暗、色彩的襯托與對比在文章中所傳達(dá)的思想感情。從而讓人們在寫作時,能夠恰當(dāng)?shù)亟栌蒙?,進(jìn)行抒情。

    關(guān)鍵詞:色彩 抒情 襯托 對比

    俄羅斯畫家列賓說:“色彩,就是思想?!狈▏嫾铱铝_說:“色彩的運用,一切要服從你的感情?!卑讯说脑捊Y(jié)合起來,我們可以得出:色彩可以幫助人們表達(dá)思想感情。那么,在文章中,怎樣借助對顏色的描寫來抒發(fā)思想感情呢?

    一、借助暖色來抒情

    在色彩學(xué)上,通常把紅色、橙色、黃色稱為暖色。人們常借助暖色表達(dá)興奮,熱烈,高昂的思想感情。有一篇微型散文《楓葉》寫道:楓葉呀,旭日燃火爐,陶冶你,陶冶得紅紅緋緋鮮鮮,夕陽燒金鏊子,烤灼你,烤灼得朱朱丹丹艷艷,楓葉呀,你捧給人們紅通通的詩意。放眼看呀,一葉紅,紅一斑,一樹紅,紅一團(tuán);縱目望呀,一林紅,紅一山,一山紅,紅一天。

    這段文字對秋天進(jìn)行暖色調(diào)描寫,主要運用了紅色,諸如“陶冶得紅紅緋緋鮮鮮,烤灼得朱朱丹丹艷艷”,還有“一葉紅,紅一斑,一樹紅,紅一團(tuán);縱目望呀,一林紅,紅一山,一山紅,紅一天”。這樣就把秋天的楓葉寫得如血如火如霞,表達(dá)了作者贊美秋天的感情,抒發(fā)了一種高昂的情懷。

    二、借助冷色來抒情

    在色彩學(xué)上,通常把綠色、藍(lán)色、紫色稱為冷色,人們常借助對冷色的描寫,抒發(fā)哀傷、消沉、落寞的思想感情。有一篇微型散文《殘冬》寫道:田野里,碧青色的麥苗,從腳底下一直鋪排到天邊,極目望去,一片凄迷,再往上,那就是天空管轄的藍(lán)色范圍了。山巒呈現(xiàn)灰藍(lán)色,上面有灰墨的槐林,山勢顛連起伏,不知它的盡頭到哪里。滿眼都是殘冬的景象,看不到春天的跡象,我心情很低沉,埋怨冬天統(tǒng)治得太久。

    這段文字對殘冬進(jìn)行了冷色調(diào)的描寫,描寫麥苗的碧青色,描寫山巒和天空的灰藍(lán)色。通過這些冷色調(diào)的描寫,抒寫了作者低沉消極的情緒。

    三、借助亮色來抒情

    在色彩學(xué)上,色彩接近白色的明度高,把明度高的色彩為亮色調(diào),人們常借助對亮色調(diào)的描寫,抒發(fā)歡快、積極向上,斗志昂揚的思想感情。有一篇微型散文《油菜花》》寫道:油菜花燃燒成熊熊火海。金色的火苗,競相竄上天空;響成一片嘹亮的歌聲,歌唱青春的蓬勃和精彩。金色統(tǒng)治一切。白蝴蝶染黃翅膀,才允許采擷花朵的愛情;白鴿染黃羽毛,才允許飛越油菜花的領(lǐng)空?;鹧婧婵疽磺?。

    這段文字既可以說是暖色調(diào)描寫,也可以說是亮色調(diào)描寫,它描寫了家鄉(xiāng)油菜花一片金黃,如火一般,照徹天地的景象,表達(dá)了作者對油菜花的喜愛之情,抒發(fā)了對美好春天的熱烈贊美。

    四、借助暗色來抒情

    在色彩學(xué)上,色彩接近黑色的明度低,把明度低的色彩為暗色調(diào)。人們常借助對暗色的描寫,抒發(fā)抑郁、沉重、低落的思想感情。有一篇微型散文《孤雁》寫道:烏云與暮色合謀,大批生產(chǎn)烏漆與墨汁,潑灑向人間。秋風(fēng)與秋雨聯(lián)袂,在天地之恣意渲染凄涼。一粒冷色的嘹唳,播進(jìn)耳眼。我尋聲眺望過去,一只孤雁,穿越云層,飄掠遠(yuǎn)逝,眨眼之間,被黑暗吞噬。孤雁,你只身飛行,可能穿越漫漫黑夜,進(jìn)入黎明?

    這段文字對自然景物進(jìn)行了暗色調(diào)的描寫,有烏漆如墨汁的烏云、暮色,有漫無邊際的黑夜。通過這些陰暗景物的描寫,表達(dá)了作者對孤雁命運的哀嘆之情。

    五、借色彩襯托來抒情

    這是指通過對次要色彩的描寫,襯托主要色彩,從而表達(dá)作者的思想感情。有一篇微型散文《老梅》寫道:窗前,那株老梅,爆破朵朵暗香,傲對風(fēng)霜冰雪。冬魔嚴(yán)禁紅色暴動,給梅蕾戴上白霜的桎梏,梅蕾偏要用熱血充盈的頭顱,碰撞通往春天的大門。冬魔嚴(yán)禁赤色宣傳,給梅花纏裹層層雪紗,梅花偏要努出紫紅的嘴唇,宣告春天即將到來的消息。冬魔嚴(yán)禁異色反叛,用白冰嚴(yán)密封塑梅枝,梅枝偏要點燃熱烈的火焰,燃燒冰雪,煮熬人間春色。

    這段文字描寫對象是紅梅花,為了突出它的傲寒本色,作者描寫了白霜、白冰、白雪,用這些白色來襯托紅色,用冷色來襯托暖色。突出了梅花的堅強不屈,抒發(fā)了對梅花的熱烈贊美之情。

    六、借色彩對比來抒情

    這是指通過兩種色彩的對比,像冷暖色的對比,明暗色的對比,來表達(dá)作者的思想感情。有一篇微型散文《春天吹響集結(jié)號》寫道:春天吹響了集結(jié)號:太陽是金閃閃的號角,朝霞是號角上的紅綢子,東風(fēng)是主旋律,河水是和弦。來吧,快到陽光里會合。桃樹朁著紅花來了,紫荊花裹著紅旗袍來了,垂柳枝扭著綠色秧歌來了。迎春花揮舞金黃的花束來了,野草扛著青翠的戟叉來了,麥苗束著碧綠的連衣裙來了。

    這段文字描寫春天的景象,運用色彩對比手法。有暖色的描寫:朁著紅花的桃樹,裹紅旗袍的紫荊花,紅色的朝霞,金黃的迎春花;有冷色的:青翠的野草,碧綠的麥苗。作者把兩種對立色彩放在一起,相互生發(fā),相得益彰,使色彩更強烈,更明麗。從而表達(dá)了作者贊美春天的喜悅情懷。

    (作者單位:江蘇省徐州市銅山區(qū)棠張中學(xué))endprint

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