武警部隊思想政治教育中的人文關懷研究

劉秀　宋航

摘 要：在武警部隊的各項工作中，思想政治教育是其工作的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)的思想政治教育模式為部隊的穩(wěn)定和發(fā)展做出了巨大貢獻，成為軍隊的一筆寶貴財富。隨著時代的進步和環(huán)境的變化，部隊的戰(zhàn)士更需要心靈的慰藉。在對他們進行思想政治教育時，必須給予更多的人文關懷，讓其充分體會到黨和軍隊的溫暖。

關鍵詞：武警部隊；思想政治教育；人文關懷

中圖分類號：D64 文獻標志碼：A 文章編號：1003-949X（2014）-08-0046-01

思想政治教育是武警部隊的一項重要工作，是我軍立于不敗之地的重要法寶。隨著時代的進步和環(huán)境的改變，部隊的思想政治教育工作也要做出相應的調(diào)整，除了傳統(tǒng)的教育模式外，還要對我們的武警戰(zhàn)士給予更多的人文關懷。

一、武警部隊軍人的思想特點

武警部隊的軍人在入伍時一般正值青春年少，這時候他們的世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型，思想的彈性很大，可塑性強。他們充滿活力，思想活躍，有時想法奇特，對整個世界充滿著好奇；由于家庭生活條件優(yōu)越，他們大多沒有吃過苦，相對來說自私自利，拈輕怕重，抗挫折能力較差；他們喜歡新事物，但抵御外界誘惑的能力較差。因此，部隊對他們進行思想政治教育時，必須采取有力措施，并把措施落到實處，要有實效。

二、武警部隊軍人思想政治教育的人文關懷措施

（一）關注軍人的思鄉(xiāng)之情

武警部隊對軍人進行思想政治教育時，必須給予他們更多的人文關懷。軍人大都是第一次遠離家鄉(xiāng)、遠離親人，這種思鄉(xiāng)的情感在訓練之余、在節(jié)假日表現(xiàn)得尤為明顯。作為部隊的思政工作者，要更多地關心他們這一情感，注重生活中的細節(jié)。當他們刻苦訓練或者執(zhí)行完任務歸來時，給他們以關心；當節(jié)假日來臨時，主動送上親人般的問候；當身體出現(xiàn)問題時，給予家長式的關懷。在規(guī)定時間內(nèi)，可以為戰(zhàn)士提供與家人通電話、在線視頻等服務。

（二）關注軍人的成長

開展思想政治教育時，我們要與戰(zhàn)士“對話”，傾聽他們的心聲，關注他們的成長。戰(zhàn)士的成長既包括理論知識的學習、技能的掌握和提升，即讓他們掌握生存的本領；更包括要學會尊重他人、愛惜自己、懂得感恩社會，也就是要學會做人。在部隊可以開展一系列的技術培訓班、知識學習班，或者文藝興趣班，定期舉辦技能、朗誦、演講大賽以及戰(zhàn)士自編自演的文藝晚會等，讓戰(zhàn)士在娛樂中不斷成長。

（三）關注軍人今后人生的發(fā)展

武警部隊的軍人來自社會，經(jīng)過幾年的意志磨練和知識技能的積累提高，他們大多數(shù)還是要回歸社會的。若想在社會中立足，就要掌握生存的本領。由于每個人的特點和興趣不一樣，我們在培養(yǎng)時不可能完全按照一個模式進行“批量生產(chǎn)”。 部隊可以根據(jù)他們的特點和興趣，制定相應的培養(yǎng)計劃：動手能力強的可以學一門技術，掌握一技之長；喜歡讀書學習的，可以提供條件讓其繼續(xù)升學深造。每個軍人都有了自己特有的本領和能力，他們就能夠在社會中找到屬于自己的人生方向。

（四）注重軍人的心理健康

思想政治教育融入人文關懷，要增強官兵的幸福感，營造“以人為本”的人文關懷氛圍。部隊思想政治教育工作中干部和戰(zhàn)士的心理健康，在當下復雜的社會兵源和各自的不同的成長背景下值得重視，其中的思想隱患也是不容小覷的。軍人大多處于心理活躍的敏感時期，容易受到外界事物的干擾而出現(xiàn)心理障礙。這些障礙若得不到及時解決，會積壓在心中，形成心理問題，長期下去甚至會演變?yōu)樾睦砑膊?。因此，武警部隊在做思想政治工作時，一定要把軍人的心理健康作為一個重要方面去研究。設立心理門診和培養(yǎng)心理學政治指導員專業(yè)疏導隊伍勢在必行。要讓心理咨詢和心理輔導成為常態(tài)，作為常規(guī)工作堅持下去。要做好這一點就要求我們部隊的管理者掌握一些心理學知識，勤于觀察戰(zhàn)士的言行，從細微處發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

三、結(jié)語

總之，武警部隊的軍人都是經(jīng)過千錘百煉的鋼鐵戰(zhàn)士，他們在技術和意志品質(zhì)上有著過硬的素質(zhì)，但這些軍人畢竟是有靈魂的血肉之軀，他們也懂得人情冷暖，他們也需要別人的關愛。在對他們進行思想政治教育時，除了嚴肅的訓斥、嚴格的紀律要求之外，還要給予更多的人文關懷。

參考文獻：

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[2]辛光耀，張榮生.把人文精神融入軍隊思想政治教育中[J].武警工程大學學報，2014（1）.