楊毓雯
以太陽為參照,地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是24小時(shí)。在這24小時(shí)里,我們送走白晝迎來黑夜,往復(fù)交替而不停歇。然而人們卻感受不到地球的轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間亦是如此,會(huì)在人們不知不覺中偷偷溜走。
在大街上偶爾會(huì)聽人感嘆:“這日子一天一天過得真快!”也會(huì)因此聯(lián)想到小沈陽的經(jīng)典語句:“眼睛一閉一睜一天就過去了,再一閉不睜一輩子就過去了”而忍俊不禁,但笑歸笑,笑過之后便會(huì)真實(shí)地感受到光陰易逝。
那么,時(shí)間都去哪兒了呢?
陶淵明選擇了把時(shí)間還給大自然。在他的后半生中,享受了“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的自由閑適,享受了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的質(zhì)樸脫俗,也享受了“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜怡然。他在他的世界里樂山樂水,何等灑脫!
奧斯特洛夫斯基則選擇了把他的時(shí)間獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。如他所言,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”。他在戰(zhàn)爭年代里奉獻(xiàn)自我,何等崇高!
他們,都選擇將時(shí)間用去做有意義的事。
時(shí)間飛逝,歷史的長河也會(huì)被卷入現(xiàn)代的風(fēng)浪。
如今的我將大好青春燃燒給應(yīng)試教育,時(shí)間自是都用去學(xué)習(xí)了,頗有“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”的架勢。不過顯然,這是毫無底氣的。雖然青春都留給了學(xué)習(xí),但總有在學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉的時(shí)候,以致于有時(shí)忙碌了一整天,末了卻不知做了些什么,后知后覺而恍然大悟,但時(shí)間卻已經(jīng)一去不復(fù)返了。有時(shí)會(huì)抱怨時(shí)間怎么過得這么快,都沒時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。想必若魯迅先生聽到,一定會(huì)反駁我說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠總會(huì)有的?!钡拇_,碌碌無為的人總是抓不住時(shí)間,不知道時(shí)間去哪兒了,才會(huì)因少壯不努力而老大徒傷悲。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!贝_實(shí),時(shí)間如流水,你不握緊它便會(huì)從指縫間流走。但悲哀的不是年華易逝,而是在逝去的年華里碌碌無為?;〞r(shí)間去做有意義的事吧,那么到了垂暮之年有人問起你的時(shí)間去哪兒了時(shí),你可以驕傲而滿足地回憶那充實(shí)的過往,哪怕沒有建立什么豐功偉業(yè),也沒有什么遺憾的了。
(作者單位:華中科技大學(xué)附屬中學(xué))endprint