網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育理論和方法創(chuàng)新

張沙領(lǐng)

摘要：在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展對(duì)大學(xué)生的思想和行為都產(chǎn)生了深刻的影響，使傳統(tǒng)的思想政治教育方法與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的距離越來越大，難以達(dá)到相應(yīng)的效果，所以在新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作需要揚(yáng)棄傳統(tǒng)的感念與模式，創(chuàng)新教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、工作機(jī)制、實(shí)施途徑等方面；高校可以通過主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，優(yōu)化思想教育內(nèi)容，綜合運(yùn)用多種新媒體手段，積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情等多種方式，努力提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；思想政治教育；理論創(chuàng)新；方法創(chuàng)新

以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息化時(shí)代已經(jīng)到來，并對(duì)中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多方面產(chǎn)生了很大的影響，人們的思維方式因此也產(chǎn)生了巨大的變化，尤其對(duì)大學(xué)生的思維觀念、心理特點(diǎn)等方面也產(chǎn)生了很大的影響，面對(duì)新的環(huán)境高校必須突破傳統(tǒng)的思想政治教育方法，方法上不斷創(chuàng)新，在認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)思想政治教育方式理論、方法創(chuàng)新，努力探索出一套適應(yīng)新形勢(shì)的新方法、新手段和新機(jī)制。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育創(chuàng)新的必要性

1. 互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用與大學(xué)生思想政治教育密切相關(guān)

現(xiàn)階段我國(guó)處于政治、經(jīng)濟(jì)、文化快速發(fā)展的時(shí)期，科學(xué)技術(shù)的力量為社會(huì)進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。其中以互聯(lián)網(wǎng)為代表的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們的學(xué)習(xí)生活，根據(jù)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示大學(xué)生獲取信息的主要渠道是互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)快速普及的同時(shí)也對(duì)高校思想政治教育工作方式和新的學(xué)習(xí)環(huán)境提出了新的要求。這給高校開展思想政治教育工作，也帶來了新的契機(jī)。

1.1豐富高校思想政治教育的內(nèi)容

傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容枯燥無味，缺乏感染力和說服力，難以達(dá)到理想的效果?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富的教學(xué)資源、靈活的教育方式相對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育能夠以新穎的方式，快捷的速度，帶給學(xué)生更多的知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生可以方便的查詢國(guó)內(nèi)外、身邊已發(fā)生甚至實(shí)時(shí)發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事、文化、體育、娛樂等各方面的信息。這些網(wǎng)上信息以圖像、動(dòng)畫、聲音、場(chǎng)景的形式呈現(xiàn)，生動(dòng)形象，直觀而又有趣味性，豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容，也更容易引起大學(xué)生的強(qiáng)烈興趣和學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)了高校思想政治教育的實(shí)效性。

1.2建立高校思想政治工作新平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已成為高校思想政治工作的一個(gè)新的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使原來具有單項(xiàng)式的教學(xué)模式變成為師生靈活互動(dòng)交流的教學(xué)模式，使師生之間平等的交流，互相表達(dá)思想，接受信息。這種平等互動(dòng)的交流，可以使師生之間互相信任，了解彼此的真實(shí)想法，便于學(xué)習(xí)溝通。而這種教育模式，大大增強(qiáng)了高校思想政治工作的滲透力和影響力。

1.3 為高校思想政治工作提供了新的方法和途徑

網(wǎng)絡(luò)以其速度快、方便對(duì)于身邊發(fā)生的事情能夠及時(shí)、迅速的將其傳播，讓大學(xué)生可以在第一時(shí)間了解信息，探知詳情，并相互傳遞信息，這就極大地增強(qiáng)了高校思想政治工作的時(shí)效性。利用網(wǎng)絡(luò)，高校思想政治工作者可以快速有效地搜集所需要的信息。網(wǎng)絡(luò)利用它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)將字、圖、音等手段相結(jié)合，結(jié)合了傳統(tǒng)報(bào)紙、廣播、電視三種媒體的特點(diǎn)，可以很大程度的加強(qiáng)高校思想政治教育工作的感染力。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)思想政治教育帶來的新挑戰(zhàn)

當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)有開放性、及時(shí)性、互動(dòng)性、形象性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的傳媒方式已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的報(bào)紙、廣播、電視等傳媒方式。它具有傳播速度快，范圍廣、規(guī)模大等特點(diǎn)，可以超越時(shí)空限制，人們可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行信息傳遞，這些特征也對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)的信息控制帶來了新的挑戰(zhàn)。同時(shí)由于不能有效監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和出臺(tái)相應(yīng)的法律，網(wǎng)絡(luò)不道德行為和犯罪行為屢屢出現(xiàn)，社會(huì)學(xué)上稱之為網(wǎng)絡(luò)失范。這種網(wǎng)絡(luò)失范會(huì)給我國(guó)高校思想政治教育帶來負(fù)面影響，如果任其發(fā)展不加以管理，必會(huì)引起大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的文化和價(jià)值觀強(qiáng)烈的沖突，給大學(xué)生的思想政治教育帶來很大難度。

2.1 客觀上西方國(guó)家有目的對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透

互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)都是由西方國(guó)家所控制的，由此形成了具有西方特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)文化。西方資本主義的思想意識(shí)形態(tài)文化通過網(wǎng)絡(luò)以更為迅速?gòu)V泛的滲透到我國(guó)的社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域，形成了西方意識(shí)形態(tài)向我國(guó)滲透的“軟力量”。實(shí)現(xiàn)其思想的占領(lǐng)與征服。由于我國(guó)目前科技水平還不夠發(fā)達(dá)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的控制力還很有限，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)上大量的信息轉(zhuǎn)載，但內(nèi)容和質(zhì)量卻良莠不齊的現(xiàn)狀，這在面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力意識(shí)形態(tài)滲透方面處于別動(dòng)狀態(tài)。這就造成大量有目的的信息充斥于網(wǎng)絡(luò)，而大學(xué)生由于涉世尚淺、對(duì)事物充滿好奇，三觀尚未成熟，易受外界思想的影響，使原有東方價(jià)值觀念與新進(jìn)的西方的價(jià)值觀念發(fā)生沖突，這種情況若不及時(shí)改正將對(duì)大學(xué)生正確的價(jià)值觀形成嚴(yán)重的影響。

2.2網(wǎng)絡(luò)失范影響大學(xué)生的思想道德觀念

互聯(lián)網(wǎng)上，網(wǎng)絡(luò)管理的缺乏致使不健康信息泛濫且越加嚴(yán)重，若網(wǎng)絡(luò)上各種負(fù)面的信息未能及時(shí)受到管制，這將對(duì)青少年身心健康發(fā)展造成影響。大學(xué)生正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成期，他們控制力弱，對(duì)于網(wǎng)上各種信息分辨率弱，受不良信息影響，價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，將消極的、個(gè)人主義、金錢至上等觀點(diǎn)作為自己的人生目標(biāo)。長(zhǎng)期接觸互聯(lián)網(wǎng)，很容易受到各種思想文化的影響，意識(shí)形態(tài)發(fā)生微妙的變化，最終接受西方文化的思想和價(jià)值觀，從而削弱了對(duì)中華民族的認(rèn)同感，淡化了我們民族的傳統(tǒng)文化，很容易造成他們偏離正確的政治觀念，動(dòng)搖共產(chǎn)主義信仰，淡化民族傳統(tǒng)和愛國(guó)主義情感的淡漠，最終使他們成為沒有目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感的人。

2.3影響大學(xué)生的人際交往和心理健康

網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、開放性、平等性，使得大學(xué)生熱衷于網(wǎng)上暢所欲言、侃侃而談，網(wǎng)下羞怯寡淡、保守拘謹(jǐn)。長(zhǎng)期以往，導(dǎo)致大學(xué)生與現(xiàn)實(shí)的生活產(chǎn)生強(qiáng)烈距離感，與同學(xué)、朋友之間的交往逐漸疏離、淡漠。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，沒有了和現(xiàn)實(shí)中的家人、朋友、同學(xué)交流的時(shí)間和空間，導(dǎo)致大學(xué)生現(xiàn)實(shí)中人際交往能力下降，抗拒現(xiàn)實(shí)中的交流，出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等癥狀。甚而有部分大學(xué)生深陷網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)社交等虛擬空間，在虛擬的世界中尋找精神寄托，無法健康正常的生活，時(shí)間長(zhǎng)了厭惡學(xué)習(xí)、人際交往能力差，嚴(yán)重的造成自閉，嚴(yán)重影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育理論創(chuàng)新探討

思想政治工作的對(duì)象是人，其本質(zhì)也就是如何做好人的工作。 隨著網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的作用日益增加，隨之也帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，思想政治教育的理論和方法都需要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)再次發(fā)展和創(chuàng)新。

1.創(chuàng)新思想觀念

第一，轉(zhuǎn)變角色。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者在很大程度上應(yīng)該是大學(xué)生思想進(jìn)步的幫助者和服務(wù)者。從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)者，為大學(xué)生提供服務(wù)，這樣就能增近了與大學(xué)生之間的交流，更多的幫助大學(xué)生的發(fā)展，這樣才能把思想政治教育與學(xué)生具體實(shí)際相結(jié)合。

第二，培養(yǎng)大學(xué)生自己學(xué)習(xí)的意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一種“自由”模式，其最大特點(diǎn)是自我教育。在網(wǎng)上，大學(xué)生根據(jù)自己的意愿選擇信息閱讀。選擇信息接收。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與傳統(tǒng)思想政治教育具有很大不同，越是盲目的灌輸反而會(huì)起到相反的作用，所以，在課堂主陣地要注意加強(qiáng)大學(xué)生自學(xué)能力，大膽的讓大學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)思想政治。

2.創(chuàng)新內(nèi)容

第一，科學(xué)轉(zhuǎn)化。傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容較為枯燥、抽象，大學(xué)生不易接受，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，卻能有效地在網(wǎng)上進(jìn)行思想政治教育——教育工作者只需要將思想政治教育內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和大學(xué)生的接受特點(diǎn)結(jié)合在一起，利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源和廣闊的空間這一優(yōu)勢(shì)，將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容以大學(xué)生感興趣、容易接受的方式呈現(xiàn)出來，大學(xué)生思想政治教育成效將有很大改觀。

第二，與時(shí)俱進(jìn)。在信息時(shí)代的大背景下，思想政治教育要把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新特點(diǎn)，緊密與網(wǎng)絡(luò)融合，引入具有網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特色的新內(nèi)容，在教育活動(dòng)中彰顯網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，然而由于網(wǎng)絡(luò)的管理上目前還存在缺陷，導(dǎo)致網(wǎng)上信息魚目混雜，嚴(yán)重影響了大學(xué)生思想政治教育工作的展開，除了思想政治教育本身調(diào)整外，還需加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)。將網(wǎng)絡(luò)教育加入到學(xué)校教育中，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)，明辨是非，正確有效的使用網(wǎng)絡(luò)，面對(duì)負(fù)面信息具有明辨是非的能力，做到自我控制。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育方法創(chuàng)新

1.創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制

創(chuàng)新機(jī)制是有效的將思想政治教育工作落到實(shí)處，結(jié)合其特，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和思想政治教育工作的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育注重以下機(jī)制建設(shè)：

第一，加強(qiáng)互動(dòng)交流，開展思想政治教育網(wǎng)上活動(dòng)，就大學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)，集中專業(yè)人士在網(wǎng)上召開專題，與大學(xué)生互動(dòng)交流進(jìn)行探討及時(shí)解答。

第二，加強(qiáng)引導(dǎo)機(jī)制。思想政治教育可以通過踐行實(shí)質(zhì)性活動(dòng)得以強(qiáng)化，具體方法有：開展健康的上網(wǎng)教育，引導(dǎo)大學(xué)生端正上網(wǎng)態(tài)度，高校組織建立網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，提倡文明上網(wǎng)等等。

第三，加強(qiáng)約束機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜，要制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)規(guī)定，才能充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地有效的開展思想政治教育工作。主要把握以下兩點(diǎn)：一是構(gòu)建網(wǎng)上他律約束機(jī)制。建立健全網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)章制度，及時(shí)填補(bǔ)網(wǎng)站管理的盲點(diǎn)與空白，盡快形成有效的網(wǎng)絡(luò)管理體系；二是建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系。適度的監(jiān)督大學(xué)生的上網(wǎng)行為，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)失范行為作出行使有效的對(duì)策，以此提高網(wǎng)絡(luò)文明的自育能力和網(wǎng)絡(luò)行為的自律能力。

2.創(chuàng)新教育平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂教育，它是課堂教育的延伸，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，具有其自身的特色，提供了新的教育平臺(tái)。

第一，優(yōu)化思想政治教育方式。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行思想政治教育可以使師生互動(dòng)交流，促使信息有效傳播。大學(xué)生是信息接收與傳播的中轉(zhuǎn)站。通過師生有效的互動(dòng)交流可以使教師了解學(xué)生思想狀況，對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)。在這樣的教育環(huán)境下，提高學(xué)生思考能動(dòng)性，并朝積極的方向進(jìn)行引導(dǎo)，互動(dòng)交流的教育方式是優(yōu)于傳統(tǒng)的教育方式。在此基礎(chǔ)上，我們不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使其貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近大學(xué)生心理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的多媒體功能，將傳統(tǒng)枯燥的教育信息形象化。

第二，開辟新陣地。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，應(yīng)以思想教育為主題建立專門的網(wǎng)站。該主題網(wǎng)站應(yīng)該結(jié)合社會(huì)輿論、思想領(lǐng)域的互動(dòng)交流為一體，使其成為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域互動(dòng)交流的平臺(tái)，并使這個(gè)平臺(tái)成為大學(xué)生人格和心理健康發(fā)展的精神樂園。

第三，采用新手段。隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，QQ、微信、博客、短信等網(wǎng)絡(luò)手段得到普遍應(yīng)用。這些新生的網(wǎng)絡(luò)手段將分散在不同地方的、對(duì)同一事物感興趣的大學(xué)生集聚在一起形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，在這里不限空間、時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)共享信息、交流看法、討論問題。學(xué)生提出自己的見解和看法，并在交流中獲得新的認(rèn)知，教師發(fā)布各種新聞和學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)留言，思想政治教育工作者及時(shí)了解大學(xué)生思想狀況，與他們互動(dòng)溝通，有利于更好做好思想政治教育工作。

總之，在信息化時(shí)代，高校大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)該充分發(fā)揮和利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容，讓互聯(lián)網(wǎng)成為新形勢(shì)下思想政治教育的重要載體，形成“教師—網(wǎng)絡(luò)—大學(xué)生”三位一體教育新局面，促進(jìn)思想政治教育事業(yè)快而好的發(fā)展。（作者單位：新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

[1]范洪濤.淺議大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基本內(nèi)容[J].今日科苑，2008，（2）.

[2]周洪軒.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度建設(shè)的思考[J].黨政干部學(xué)刊，2009，（6）.

[3]毛子成.博客：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新載體[J].天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（1）.

[4 ]周庠聰.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展 [J]. 學(xué)術(shù)論壇.2006（07）.

[5]朱偉.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想道德的負(fù)面影響及思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)[J].鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）.2006（05）.

[6]邢亮，王芳.信息異化與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育[J].探索.2006（05）.

[7]高鳴.簡(jiǎn)論網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新[J].學(xué)校黨建與思想教育.2006（11） .