羌桂鋒
【技法講解】
描景狀物類作文是小學(xué)中年級(jí)起步作文訓(xùn)練的重點(diǎn),其中,多處景、多個(gè)物的組合型作文,由于所寫(xiě)內(nèi)容多、方位區(qū)別大等原因,常常讓我們一頭霧水,甚至手足無(wú)措。其實(shí),寫(xiě)好這類作文并不困難,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)“觀察點(diǎn)”。
觀察點(diǎn),指描寫(xiě)所觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)可以是固定不動(dòng)的,只站在一個(gè)地方觀察,記錄下眼前的景物;也可以是不斷變化的,在兩三個(gè)地方對(duì)景物進(jìn)行觀察,這樣會(huì)看得更全面,更豐富,這也叫做“移步換景”法。觀察點(diǎn)的選擇因人而異,不拘一格,不同的點(diǎn)會(huì)看出景物的不同韻味,之后才能寫(xiě)出有個(gè)性的文章。
觀察點(diǎn)固定了,就可以按照一定的方位,對(duì)景物進(jìn)行描繪。方位,可以理解為是景物所處的方向位置,如“上中下”“東南西北”“前后左右”等,值得注意的是無(wú)論景物處在哪個(gè)方位,我們都要按照一定的科學(xué)順序?qū)λM(jìn)行描繪,如“從中間,到左邊,再到右邊”“從東邊,到南邊,到西邊,再到北邊”“從遠(yuǎn)到近”等等,倘若寫(xiě)的時(shí)候忽東忽西,順序錯(cuò)亂,文章就會(huì)層次不清,雜亂無(wú)章。值得一提的是,寫(xiě)好“方位”,應(yīng)先選好觀察的主要對(duì)象(重點(diǎn)描寫(xiě)),之后再運(yùn)用表示方位的詞或句子,將它用在關(guān)鍵的位置,如段首,這樣會(huì)讓文章層次清晰,格局合理。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2014年35期