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      發(fā)揮“六個一”作用,進一步提高反腐倡廉教育實效性

      2014-09-23 16:07:04多兆軍
      企業(yè)文化·中旬刊 2014年6期
      關鍵詞:六個一創(chuàng)新方式

      多兆軍

      摘 要:近年來,我公司將宣傳教育作為反腐倡廉建設的一項重要基礎性工作,立足于本地實際,創(chuàng)新方式方法,努力開拓宣傳渠道,探索出了以深入開展“六個一”活動為抓手,不斷提高反腐倡廉教育實效性的路子,對于黨風廉政建設及反腐敗工作深入開展提供了有益借鑒,本文將會對此做簡要探討。

      關鍵詞:宣傳渠道;創(chuàng)新方式

      現(xiàn)階段,反腐倡廉已經(jīng)成為我黨不斷提升自身執(zhí)政能力建設的一項重點內容,而提高反腐倡廉教育的制度建設水平,特別是提高反腐倡廉教育制度建設水平,是確保反腐倡廉建設能夠取得重大突破的關鍵舉措。充分發(fā)揮“六個一”作用,有助于提高反腐倡廉教育的實效性、合理性和規(guī)范性。

      一、辦好一個網(wǎng)站

      建立“反腐倡廉網(wǎng)”,同時逐步加強規(guī)范化建設,安排專門的工作人員結合企業(yè)的反腐倡廉工作進展進行日常的管理以及更新工作,尤其要廣泛宣傳紀檢監(jiān)察工作中涉及到的重要方針、方法、政策、思想,宣傳本企業(yè)深入開展黨風廉政建設以及反腐敗工作的安排部署工作,以確保能夠體現(xiàn)出網(wǎng)站在反腐倡廉宣傳教育上所具有的重要工具意義。

      二、組織一次知識測試

      處、科級干部和人、財、物等關鍵要害崗位人員學習反腐倡廉制度規(guī)定的情況進行網(wǎng)上在線測試,測試內容包括中央八項規(guī)定、集團公司二十條、公司十八條以及西北公司相關制度、廉潔從業(yè)法規(guī)準則等,以便能夠真正使反腐倡廉教育入腦入心,切實改進作風,密切聯(lián)系群眾,取得實實在在的效果。

      三、打造一批示范點

      反腐倡廉教育中應當努力打造出一批示范點,以示范點建設為龍頭,嚴格遵循中央提出的貼近實際、貼近生活以及貼近群眾的基本要求,大力開展廉政文化進工作、進生活、進思想等“三進”活動,在企業(yè)內部不斷推進廉政文化陣地建設工作,持續(xù)加大宣傳教育力度,以便能夠提高廣大黨員干部及人民群眾的精神文化生活,提高他們對于反腐倡廉工作的認識,與此同時也有利于在企業(yè)上下營造一種有利于反腐倡廉工作的良好氛圍,獲得廣泛的群眾基礎[1]。

      四、上好一堂課

      在反腐倡廉教育中應當始終堅持將主要領導講廉政黨課當作各企業(yè)及各部門黨風廉政建設責任制考核的關鍵任務之一[2]。具體來說,就是要求各部門、各單位黨政的一把手主講反腐倡廉專題黨課,在理論學習上作輔導報告,并且在領導干部培訓班上講授專題黨課,以強化領導干部、關鍵崗位人員廉潔教育,筑牢反腐倡廉思想防線,從而為企業(yè)領導干部說“廉”釋“廉”發(fā)揮了模范帶頭作用,有助于自上而下營造出一種以廉為榮、以貪為恥的濃厚風尚。

      五、組織一場談話

      大力推進黨員領導干部關愛教育工程,采取“面對面”的談心談話,以便能夠及時掌握談心對象思想動態(tài),幫助其分析其中存在的原因并找到解決對策,更重要的還應當加大對于黨紀條規(guī)及現(xiàn)實案例的宣傳教育力度,以便能夠切實做到以理服人、以情感人[3]。利用這種“談話課堂”,可以及時的掌握談話對象工作開展以及遵守廉潔自律的現(xiàn)狀,并根據(jù)其實際情況提出具體發(fā)展要求,贈送廉政讀本,從而能夠達到對領導干部進行日常監(jiān)督的目的,盡可能的規(guī)范廉潔從政行為。一旦發(fā)現(xiàn)談話對象在思想、工作或者生活作風中發(fā)生一些傾向性或者苗頭性問題,則必須實施做好教育提醒工作,有必要的話還可以通過警告或者職位調整等做到防微杜漸,以便能夠從源頭上預防腐敗工作,保證領導隊伍的廉潔性。

      六、開展一組活動

      在企業(yè)內部每年開展為期一個月的黨風廉政宣傳教育月,并通過豐富多彩的活動來調動領導干部和廣大群眾積極參與的積極性,使得教育落實到實處。第一,組織開展一場廉潔文化知識競賽活動,由黨委來組織開展知識競賽活動,通過相關的廉潔文化知識來宣傳廉潔教育文化,同時豐富員工的精神文化生活,能夠提高員工的接受度。第二是開展一次廉潔書畫展活動,在企業(yè)內部或者其他兄弟單位廣泛征求優(yōu)秀的廉潔書畫作品,并在各單位來開展巡回展覽。第三是舉行一次集中警示教育,參觀監(jiān)獄等警示教育基地,開展警示教育。各單位根據(jù)自身實際安排各種形式的警示教育,觀看重大革命歷史題材電影。第四是觀看一部警示教育片,組織企業(yè)的黨員干部來觀看相關廉政教育宣傳紀錄片。第五是開展一次廉潔征文大賽活動,通過學廉政法規(guī)、進行廉潔從業(yè)警示教育等,以征文方式,促進學習入腦入心,提高教育效果,對于獲獎作品做出公示及宣傳,并對獲獎作者頒發(fā)相關證書和獎品,以提高他們的榮譽感,更加積極的投入到廉潔文化建設中。六是開展一次懲防體系制度的全體員工學習宣傳互動,綜合采用網(wǎng)絡以及公開欄等多種形式對于懲防體系制度做出盡可能廣泛而深入的宣傳,組織各單位對于其中的重要制度深入學習。七是組織各單位舉辦一次專題民主生活會,要求各單位根據(jù)自身的實際情況按期舉行民主生活會。八是開展一次反腐倡廉專題報告會,邀請其他專家或者學者來企業(yè)作輔導報告。

      結束語:

      一直以來,腐敗都是一個難以根治的社會頑疾,也是世界各國普遍面臨的一個世界性難題?,F(xiàn)階段,隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及改革的逐步深化,反腐倡廉問題再次成為社會的焦點問題,受到人們的廣泛關注。教育作為反腐倡廉建設的一項基礎性工作,是懲治及預防腐敗體系的一個關鍵環(huán)節(jié),企業(yè)應當從不斷創(chuàng)新方式方法,努力開拓宣傳渠道,通過多種途徑來加強反腐倡廉教育,以達到從源頭上預防及治理腐敗的目的。

      參考文獻:

      [1]劉堯.論新時期中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的理論與實踐[D]. 沈陽理工大學 2013

      [2]反腐敗:權力制約和監(jiān)督——權力制約和監(jiān)督理論研討會暨第三屆西湖?廉政論壇綜述[J]. 中國監(jiān)察. 2011(05)

      [3] 吳潔.中國傳統(tǒng)廉政文化的現(xiàn)代價值與實踐意義[J]. 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2010(08)

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