加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的思路

周紅娟

摘要：高校學(xué)生黨支部不僅是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，也是黨的教育方針在高校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，在學(xué)校教育和黨建工作中具有十分重要的地位。本文力圖從學(xué)生黨支部的活動(dòng)平臺(tái)、隊(duì)伍建設(shè)、監(jiān)督機(jī)制和設(shè)置模式四個(gè)方面提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)的思路。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨支部 活動(dòng)平臺(tái) 隊(duì)伍建設(shè) 監(jiān)督機(jī)制 設(shè)置模式

石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為唯一培養(yǎng)郵政專(zhuān)門(mén)人才的高等院校，始終堅(jiān)持“立足郵政、服務(wù)通信、貢獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，為郵電通信事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)輸送政治強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)精、品格優(yōu)、作風(fēng)硬的高素質(zhì)、高技能特色專(zhuān)門(mén)人才。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)該院學(xué)生黨支部建設(shè)，使其充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。

1 創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動(dòng)平臺(tái)，保持學(xué)生黨支部的生命力

學(xué)生黨支部要想最大程度的發(fā)揮自身的影響力，起到為學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿的作用，支部的組織生活必須有所創(chuàng)新。一是要逐步加大學(xué)生黨支部進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)的力度，學(xué)生黨員首先要敢于表明自己的黨員身份，通過(guò)建立學(xué)生黨員服務(wù)站或者學(xué)生黨員示范崗等平臺(tái)，吸引更多的學(xué)生黨員加入到這些平臺(tái)當(dāng)中，積極的開(kāi)展一些團(tuán)結(jié)學(xué)生的特色活動(dòng)，比如“黨員就在我身邊”、“有困難找黨員”等。二是可以借鑒成熟本科院校開(kāi)展的以一年為周期的黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”，根據(jù)支部特點(diǎn)，圍繞學(xué)院工作中心，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，以社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)、幫困助學(xué)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等校園文化活動(dòng)為基本形式，突出活動(dòng)主題，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)、資助和評(píng)比。三是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，由于網(wǎng)絡(luò)具有無(wú)限的資源，應(yīng)該把學(xué)生黨支部工作放到網(wǎng)上進(jìn)行。一些比較繁瑣的工作，比如收集學(xué)生黨員的意見(jiàn)和建議、了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和情況等，這些工作雖然比較簡(jiǎn)單，但是很耗時(shí)耗力，如果利用互聯(lián)網(wǎng)建立譬如“學(xué)生黨員之家”等窗口，這些問(wèn)題只需要輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以解決。

2 高度重視學(xué)生黨支部隊(duì)伍建設(shè)，保持學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力

學(xué)生黨支部要持續(xù)有效地與時(shí)俱進(jìn)，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，就必須接受經(jīng)常性的教育培訓(xùn)。一是定期對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中應(yīng)以政治理論和教育管理為重點(diǎn)，利用從多渠道獲取的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷的提升自身駕馭黨支部建設(shè)和黨員教育工作的能力。于此同時(shí)，黨支部各成員的工作能力也應(yīng)該得到提升，通過(guò)發(fā)揮各成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，使各成員能夠在不斷的實(shí)踐中提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織工作水平。二是加強(qiáng)學(xué)生黨員的再教育。完善和跟進(jìn)黨員再教育制度，對(duì)黨員的形象、作風(fēng)、行為實(shí)施有效地管理和教育，并且建立違規(guī)違紀(jì)黨員的退出機(jī)制，保證學(xué)生黨員在入黨后也一直保持自身良好的黨員形象。為此各支部應(yīng)定期在思想教育、作風(fēng)教育、行為教育等方面對(duì)黨員進(jìn)行有計(jì)劃地培養(yǎng)。

3 建立健全學(xué)生黨支部監(jiān)督機(jī)制，保持學(xué)生黨支部監(jiān)督力

學(xué)生黨支部作為凝聚優(yōu)秀學(xué)生的核心，要想持久的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，必須接受一定的監(jiān)督約束。一是建立健全黨支部工作的規(guī)章制度，并有針對(duì)性的制定出具體的實(shí)施辦法，保證黨支部工作有法可依、有章可循。二是建立黨支部?jī)?nèi)部監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化紀(jì)律約束，增強(qiáng)黨員組織紀(jì)律觀念。定期召開(kāi)黨支部的民主生活會(huì)，積極的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，指出發(fā)現(xiàn)不好的黨員，責(zé)令整改，對(duì)不合格黨員要延期轉(zhuǎn)正。三是建立支部外群眾監(jiān)督機(jī)制。為了使每個(gè)支部委員和學(xué)生黨員都牢記自己的黨員身份，更加嚴(yán)格的要求自己，他們可以通過(guò)戴牌等方式表明自己的黨員身份，在日常的生活中接受廣大群眾的監(jiān)督。

4 積極探索學(xué)生黨支部設(shè)置模式，保持學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)力

黨的十七屆四中全會(huì)明確指出：“全面推進(jìn)各領(lǐng)域黨的基層組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作全社會(huì)覆蓋，做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨組織，哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發(fā)揮?！睂W(xué)院已經(jīng)達(dá)到將學(xué)生黨支部建在年級(jí)的“垂直設(shè)置”和分專(zhuān)業(yè)建支部的“交叉設(shè)置”。除此之外，還應(yīng)該“靈活設(shè)置”一些支部來(lái)擴(kuò)大黨組織的覆蓋面。一是建立訂單生黨支部。訂單生是郵政企業(yè)對(duì)學(xué)院的重托，也是學(xué)院對(duì)郵政企業(yè)的承諾，塑造“做人忠誠(chéng)可靠，做事執(zhí)著忘我”的品格素質(zhì)是我們對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)的目標(biāo)，通過(guò)建立各省訂單生黨支部，有助于用訂單生黨員的表率作用帶動(dòng)其他訂單生，增強(qiáng)他們立足郵政、奉獻(xiàn)郵政的榮譽(yù)感和使命感。二是建立頂崗實(shí)習(xí)臨時(shí)黨支部。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生大多數(shù)都在本省郵政企業(yè)實(shí)習(xí)，可以在各省學(xué)生黨員相對(duì)集中的地方建立臨時(shí)黨支部，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育和管理，發(fā)揮學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)中的帶頭作用。三是建立畢業(yè)班臨時(shí)黨支部。在畢業(yè)班學(xué)生離校前的特殊時(shí)期，在班上建立臨時(shí)黨支部，為學(xué)院和學(xué)生的安全穩(wěn)定發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。此外，按照有利于發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的原則，積極嘗試在學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)等組織和臨時(shí)性團(tuán)隊(duì)中組建黨小組或臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨的工作，填補(bǔ)基層黨建工作的空白，消除工作盲點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊燕濱.構(gòu)建加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制[J].學(xué)校黨建與思想教育（下半月），2008-05-15.

[2]鄭迎.專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)黨建工作有效性研究——以上海市松江區(qū)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)為例[J].上海黨史與黨建，2011-04-05.

[3]蘇曼虹.高校學(xué)生黨支部先進(jìn)性建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制探討[J].深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011-06-15.