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      回歸直線方程的簡(jiǎn)單推導(dǎo)

      2014-09-22 07:09:02廖樞華
      關(guān)鍵詞:平均數(shù)回歸方程直線

      廖樞華

      回歸直線方程是新課改新增的內(nèi)容之一,在必修3中直接給出了求回歸方程的有關(guān)公式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用公式.在選修數(shù)學(xué)2-3的第42頁(yè)中,利用配方法給出了回歸直線的推導(dǎo).但是由于推導(dǎo)過(guò)程比較麻煩,而且不是在必修3中出現(xiàn),很多教師都只是按照課程要求指導(dǎo)學(xué)生利用回歸方程的公式求回歸方程.由于不知道公式的來(lái)源,這樣做只會(huì)給學(xué)生一種應(yīng)試教育的感覺(jué).讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了考試,學(xué)數(shù)學(xué)很乏味.劉坦老師的文章《回歸直線方程的另一種推導(dǎo)》[1]中的方法簡(jiǎn)潔明快,但超出了高中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,史雄老師的文章《關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法》[2]中都是利用導(dǎo)數(shù)以及求二元一次方程的思想求出回歸方程的兩個(gè)參數(shù).如果學(xué)生在必修3之前學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù),這是一個(gè)簡(jiǎn)易的方法.然而導(dǎo)數(shù)是選修2-2中的內(nèi)容,一般我們都是把必修學(xué)完,才學(xué)習(xí)選修的內(nèi)容.基于此,本文先利用樣本中心確定回歸直線的位置,再利用“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”的思想獲得一元二次函數(shù),依據(jù)一元二次函數(shù)的特征求得斜率.該方法可以讓學(xué)生輕而易舉地了解回歸方程的來(lái)源.

      一、確定回歸直線的位置

      平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).能夠利用所有數(shù)據(jù)的特征是它的優(yōu)點(diǎn)之一.除此之外,平均數(shù)能使得誤差平方和達(dá)到最小.如果利用平均數(shù)代表數(shù)據(jù),則可以使二次損失最小.對(duì)所給的樣本數(shù)據(jù)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)分別取平均值x-、,則坐標(biāo)點(diǎn)(x-,)稱為樣本中心.依據(jù)平均數(shù)的意義,樣本中心(x-,)反映了樣本數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),所以回歸直線一定通過(guò)樣本中心(x-,).

      二、求回歸直線的參數(shù)

      設(shè)回歸直線的方程為y=bx+a.由于點(diǎn)(x-,)在回歸直線上,所以有=bx-+a.如果確定了回歸直線的斜率b,便可以通過(guò)=bx-+a得參數(shù)a=-bx-.

      如何確實(shí)斜率b呢?依據(jù)數(shù)學(xué)必修3“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”得Q=(y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2,使得Q最小.把a(bǔ)=-bx-代入Q中

      Q=(y1-bx1-+bx-)2+(y2-bx2-+bx-)2+…+(yn-bxn-+bx-)2

      =(y1--bx1+bx-)2+(y2--bx2+bx-)2+…+(yn--bxn+bx-)2

      =[(y1-)-b(x1-x-)]2+[(y2-)-b(x2-x-)]2+…+[(yn-)-b(xn-x-)]2

      =(y1-)2-2×b(x1-x-)×(y1-)+[b(x1-x-)]2+(y2-)2-2×b(x2-x-)×(y2-)+[b(x2-x-)]2+…+(yn-)2-2×b(xn-x-)×(yn-)+[b(xn-x-)]2

      =∑n1i=1(yi-)2-2b×∑n1i=1(xi-x-)(yi-)+b2×∑n1i=1(xi-x-)2.

      =∑n1i=1(xi-x-)2×b2-2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)×b+∑n1i=1(yi-)2.

      Q為關(guān)于b的二次函數(shù),因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)各不相同,所以∑n1i=1(xi-x-)2恒大于0,即二次函數(shù)Q(b)開(kāi)口向上,有最小值Q,當(dāng)且僅當(dāng)b為對(duì)稱軸.因此,

      b=--2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)12×∑n1i=1(xi-x-)2

      =∑n1i=1(xi-x-)(yi-)1∑n1i=1(xi-x-)2.

      本文利用回歸直線恒過(guò)樣本中心的特點(diǎn)以及二次函數(shù)求最值的方法而得到回歸直線的兩個(gè)參數(shù)公式.該方法思路清楚,推理簡(jiǎn)單,并且還能加深學(xué)生對(duì)回歸直線的理解——回歸直線恒過(guò)樣本中心.本人認(rèn)為教材應(yīng)該使用本文方法介紹回歸直線方程.

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉坦.回歸直線方程的另一推導(dǎo)[J].數(shù)學(xué)通訊,2003(23):10.

      [2]史雄.關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),2010(2):104.

      (責(zé)任編輯黃桂堅(jiān))endprint

      回歸直線方程是新課改新增的內(nèi)容之一,在必修3中直接給出了求回歸方程的有關(guān)公式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用公式.在選修數(shù)學(xué)2-3的第42頁(yè)中,利用配方法給出了回歸直線的推導(dǎo).但是由于推導(dǎo)過(guò)程比較麻煩,而且不是在必修3中出現(xiàn),很多教師都只是按照課程要求指導(dǎo)學(xué)生利用回歸方程的公式求回歸方程.由于不知道公式的來(lái)源,這樣做只會(huì)給學(xué)生一種應(yīng)試教育的感覺(jué).讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了考試,學(xué)數(shù)學(xué)很乏味.劉坦老師的文章《回歸直線方程的另一種推導(dǎo)》[1]中的方法簡(jiǎn)潔明快,但超出了高中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,史雄老師的文章《關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法》[2]中都是利用導(dǎo)數(shù)以及求二元一次方程的思想求出回歸方程的兩個(gè)參數(shù).如果學(xué)生在必修3之前學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù),這是一個(gè)簡(jiǎn)易的方法.然而導(dǎo)數(shù)是選修2-2中的內(nèi)容,一般我們都是把必修學(xué)完,才學(xué)習(xí)選修的內(nèi)容.基于此,本文先利用樣本中心確定回歸直線的位置,再利用“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”的思想獲得一元二次函數(shù),依據(jù)一元二次函數(shù)的特征求得斜率.該方法可以讓學(xué)生輕而易舉地了解回歸方程的來(lái)源.

      一、確定回歸直線的位置

      平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).能夠利用所有數(shù)據(jù)的特征是它的優(yōu)點(diǎn)之一.除此之外,平均數(shù)能使得誤差平方和達(dá)到最小.如果利用平均數(shù)代表數(shù)據(jù),則可以使二次損失最小.對(duì)所給的樣本數(shù)據(jù)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)分別取平均值x-、,則坐標(biāo)點(diǎn)(x-,)稱為樣本中心.依據(jù)平均數(shù)的意義,樣本中心(x-,)反映了樣本數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),所以回歸直線一定通過(guò)樣本中心(x-,).

      二、求回歸直線的參數(shù)

      設(shè)回歸直線的方程為y=bx+a.由于點(diǎn)(x-,)在回歸直線上,所以有=bx-+a.如果確定了回歸直線的斜率b,便可以通過(guò)=bx-+a得參數(shù)a=-bx-.

      如何確實(shí)斜率b呢?依據(jù)數(shù)學(xué)必修3“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”得Q=(y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2,使得Q最小.把a(bǔ)=-bx-代入Q中

      Q=(y1-bx1-+bx-)2+(y2-bx2-+bx-)2+…+(yn-bxn-+bx-)2

      =(y1--bx1+bx-)2+(y2--bx2+bx-)2+…+(yn--bxn+bx-)2

      =[(y1-)-b(x1-x-)]2+[(y2-)-b(x2-x-)]2+…+[(yn-)-b(xn-x-)]2

      =(y1-)2-2×b(x1-x-)×(y1-)+[b(x1-x-)]2+(y2-)2-2×b(x2-x-)×(y2-)+[b(x2-x-)]2+…+(yn-)2-2×b(xn-x-)×(yn-)+[b(xn-x-)]2

      =∑n1i=1(yi-)2-2b×∑n1i=1(xi-x-)(yi-)+b2×∑n1i=1(xi-x-)2.

      =∑n1i=1(xi-x-)2×b2-2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)×b+∑n1i=1(yi-)2.

      Q為關(guān)于b的二次函數(shù),因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)各不相同,所以∑n1i=1(xi-x-)2恒大于0,即二次函數(shù)Q(b)開(kāi)口向上,有最小值Q,當(dāng)且僅當(dāng)b為對(duì)稱軸.因此,

      b=--2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)12×∑n1i=1(xi-x-)2

      =∑n1i=1(xi-x-)(yi-)1∑n1i=1(xi-x-)2.

      本文利用回歸直線恒過(guò)樣本中心的特點(diǎn)以及二次函數(shù)求最值的方法而得到回歸直線的兩個(gè)參數(shù)公式.該方法思路清楚,推理簡(jiǎn)單,并且還能加深學(xué)生對(duì)回歸直線的理解——回歸直線恒過(guò)樣本中心.本人認(rèn)為教材應(yīng)該使用本文方法介紹回歸直線方程.

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉坦.回歸直線方程的另一推導(dǎo)[J].數(shù)學(xué)通訊,2003(23):10.

      [2]史雄.關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),2010(2):104.

      (責(zé)任編輯黃桂堅(jiān))endprint

      回歸直線方程是新課改新增的內(nèi)容之一,在必修3中直接給出了求回歸方程的有關(guān)公式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用公式.在選修數(shù)學(xué)2-3的第42頁(yè)中,利用配方法給出了回歸直線的推導(dǎo).但是由于推導(dǎo)過(guò)程比較麻煩,而且不是在必修3中出現(xiàn),很多教師都只是按照課程要求指導(dǎo)學(xué)生利用回歸方程的公式求回歸方程.由于不知道公式的來(lái)源,這樣做只會(huì)給學(xué)生一種應(yīng)試教育的感覺(jué).讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了考試,學(xué)數(shù)學(xué)很乏味.劉坦老師的文章《回歸直線方程的另一種推導(dǎo)》[1]中的方法簡(jiǎn)潔明快,但超出了高中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,史雄老師的文章《關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法》[2]中都是利用導(dǎo)數(shù)以及求二元一次方程的思想求出回歸方程的兩個(gè)參數(shù).如果學(xué)生在必修3之前學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù),這是一個(gè)簡(jiǎn)易的方法.然而導(dǎo)數(shù)是選修2-2中的內(nèi)容,一般我們都是把必修學(xué)完,才學(xué)習(xí)選修的內(nèi)容.基于此,本文先利用樣本中心確定回歸直線的位置,再利用“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”的思想獲得一元二次函數(shù),依據(jù)一元二次函數(shù)的特征求得斜率.該方法可以讓學(xué)生輕而易舉地了解回歸方程的來(lái)源.

      一、確定回歸直線的位置

      平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).能夠利用所有數(shù)據(jù)的特征是它的優(yōu)點(diǎn)之一.除此之外,平均數(shù)能使得誤差平方和達(dá)到最小.如果利用平均數(shù)代表數(shù)據(jù),則可以使二次損失最小.對(duì)所給的樣本數(shù)據(jù)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)分別取平均值x-、,則坐標(biāo)點(diǎn)(x-,)稱為樣本中心.依據(jù)平均數(shù)的意義,樣本中心(x-,)反映了樣本數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),所以回歸直線一定通過(guò)樣本中心(x-,).

      二、求回歸直線的參數(shù)

      設(shè)回歸直線的方程為y=bx+a.由于點(diǎn)(x-,)在回歸直線上,所以有=bx-+a.如果確定了回歸直線的斜率b,便可以通過(guò)=bx-+a得參數(shù)a=-bx-.

      如何確實(shí)斜率b呢?依據(jù)數(shù)學(xué)必修3“從整體上看,各點(diǎn)與此直線的距離最小”得Q=(y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2,使得Q最小.把a(bǔ)=-bx-代入Q中

      Q=(y1-bx1-+bx-)2+(y2-bx2-+bx-)2+…+(yn-bxn-+bx-)2

      =(y1--bx1+bx-)2+(y2--bx2+bx-)2+…+(yn--bxn+bx-)2

      =[(y1-)-b(x1-x-)]2+[(y2-)-b(x2-x-)]2+…+[(yn-)-b(xn-x-)]2

      =(y1-)2-2×b(x1-x-)×(y1-)+[b(x1-x-)]2+(y2-)2-2×b(x2-x-)×(y2-)+[b(x2-x-)]2+…+(yn-)2-2×b(xn-x-)×(yn-)+[b(xn-x-)]2

      =∑n1i=1(yi-)2-2b×∑n1i=1(xi-x-)(yi-)+b2×∑n1i=1(xi-x-)2.

      =∑n1i=1(xi-x-)2×b2-2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)×b+∑n1i=1(yi-)2.

      Q為關(guān)于b的二次函數(shù),因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)各不相同,所以∑n1i=1(xi-x-)2恒大于0,即二次函數(shù)Q(b)開(kāi)口向上,有最小值Q,當(dāng)且僅當(dāng)b為對(duì)稱軸.因此,

      b=--2∑n1i=1(xi-x-)(yi-)12×∑n1i=1(xi-x-)2

      =∑n1i=1(xi-x-)(yi-)1∑n1i=1(xi-x-)2.

      本文利用回歸直線恒過(guò)樣本中心的特點(diǎn)以及二次函數(shù)求最值的方法而得到回歸直線的兩個(gè)參數(shù)公式.該方法思路清楚,推理簡(jiǎn)單,并且還能加深學(xué)生對(duì)回歸直線的理解——回歸直線恒過(guò)樣本中心.本人認(rèn)為教材應(yīng)該使用本文方法介紹回歸直線方程.

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉坦.回歸直線方程的另一推導(dǎo)[J].數(shù)學(xué)通訊,2003(23):10.

      [2]史雄.關(guān)于回歸直線方程的另一種簡(jiǎn)單推導(dǎo)方法[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),2010(2):104.

      (責(zé)任編輯黃桂堅(jiān))endprint

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