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      管仲考核官員標(biāo)準(zhǔn)對我國公務(wù)員考核的啟示

      2014-09-15 02:50:03宋玉
      學(xué)理論·下 2014年8期
      關(guān)鍵詞:考核制度三本差異性

      宋玉

      摘 要:建設(shè)并完善公務(wù)員考核制度有助于提高公務(wù)員素質(zhì)、對公務(wù)員隊伍科學(xué)有效管理,我國公務(wù)員考核制度仍處于轉(zhuǎn)型時期,還不夠完善。公務(wù)員考核源自于我國古代對文官的考核,與古代官員考核制度的比較、借鑒能為公務(wù)員考核制度的發(fā)展與完善提供有益參考。

      關(guān)鍵詞:三本;公務(wù)員;考核制度;差異性

      中圖分類號:D691 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)24-0011-02

      我國公務(wù)員制度的建立和推行已初有成效,但距離制度的健全還有漫長的過程。對公務(wù)員的各項管理不但不能放松,還要加強(qiáng)。作為公務(wù)員管理的一項制度性的基礎(chǔ)工作,公務(wù)員考核是公務(wù)員制度建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)[1]。建立和完善公務(wù)員考核制度,有利于為公務(wù)員管理的其他環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)和提供依據(jù)。2007年,我國頒布實行的《公務(wù)員考核規(guī)定》對公務(wù)員考核的原則、內(nèi)容、方法等多方面做了較詳盡的規(guī)定,是新中國成立以來,干部考核制度新成就的體現(xiàn),既吸取了西方公務(wù)員制度先進(jìn)成果,也有對我國古代官員考核制度的借鑒?!霸缭谥袊呵飼r的管仲、百里奚,戰(zhàn)國時各諸侯國國王所重用的大批能言善辯之士都可算作早期的文官?!盵2]管仲為輔佐齊桓公成就霸業(yè),根據(jù)自己的切身體會,鼓勵齊國上下唯才是舉,層層選拔考核。管仲更是在《管子·立政》篇闡述了國家用人時必須掌握的標(biāo)準(zhǔn)——三本:一曰德不當(dāng)其位,二曰功不當(dāng)其祿,三曰能不當(dāng)其官。如果君主任用的人德行不能和所享爵位相稱、功績不能和所食俸祿相稱、能力不能和所當(dāng)官位相稱,應(yīng)及時削爵、停俸、罷官。符合“三本”的人才能被任用,已任用的官員定期用“三本”作為標(biāo)準(zhǔn)考核。管仲時期的官員考核標(biāo)準(zhǔn)用現(xiàn)在的視角衡量,依然有獨到的學(xué)習(xí)和借鑒價值。

      一、考核主體的主動求賢與人情關(guān)系

      “天下不患無臣,患無君以使之”(《牧民》),考核主體很重要,天下從不缺少有德有才的臣民,只是慧眼識英才的君主太難尋。管子認(rèn)為君主應(yīng)該主動給臣民創(chuàng)造施展才能的空間,舉賢任能的主體是國君,國大人多,國君不可能面對舉國上下每個人,但國君能識賢臣用賢臣,聽取百姓對諸臣功過反饋,獎功罰過??己诉@些管理國家事務(wù)臣子的官德、能力、業(yè)績等,選取賢能是國君應(yīng)該主動去做的,依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就是“三本”。周文王聽聞呂尚賢名,親自跑到渭水河畔求得運籌帷幄能臣;劉備放低姿態(tài)三顧茅廬尋得建國立邦賢人。歷代賢明君主中從不缺主動求賢者,讓賢能之士為國家所用,亦增進(jìn)了民之福祉,賢臣與國君形成牢不可破的共進(jìn)退關(guān)系。

      青史留名的賢臣深得君主信任做出偉大業(yè)績,總讓后人覺得這些賢臣與君主關(guān)系好到非一般人能比,做什么都有靠山才一次次成功。其實君主們主動求賢所得賢臣并不是二者之間人情關(guān)系良好才重用賢臣,而是先有賢人在國民中的好口碑為國君所聞,君主之后才主動去求賢任能,被任用者的德行、功績、能力都是百姓認(rèn)同的,作為君主不能憑自己的好惡作為評判用人標(biāo)準(zhǔn),評判的尺度是國人的認(rèn)同,這其中只存在一種人情關(guān)系——百姓的贊許與國家的需要。上行下效,全國各地的人才在“三本”的標(biāo)準(zhǔn)下都會嶄露頭角,大才大責(zé)任,小才小擔(dān)當(dāng),與百姓的人情關(guān)系是造福于民,與國君的人情關(guān)系是強(qiáng)大國家。從國家到地方,各級考核主體都做好分內(nèi)職責(zé),舉賢任能,百姓也可用“三本”的標(biāo)準(zhǔn)審視國君、大臣和各級官吏是否德可當(dāng)其位、功可當(dāng)其祿、能可當(dāng)其官。

      制定公開層層選拔考核的標(biāo)準(zhǔn),防止考核主體把考核當(dāng)作以權(quán)謀私的工具,形成以自我權(quán)利為中心的勢力團(tuán)體,分裂公權(quán)力的行使并最終損害國家民眾利益。損害民眾利益就是損害國家的基礎(chǔ),《管子·小匡》記錄管子回答桓公的話:士農(nóng)工商,四民者,國之石民也。老百姓像柱石是國家的根本,若要治國興邦成就霸業(yè)就不能離開國之基石,做有損國民的事。考核主體依據(jù)的只有標(biāo)準(zhǔn),沒有人情。

      二、考核程序的嚴(yán)格遵守與執(zhí)行態(tài)度

      “凡孝悌、忠信、賢良、俊才,若在長家子弟、臣妾、仆役、賓客,則什伍以復(fù)于游宗,游宗以復(fù)于里尉,里尉以復(fù)于州長,州長以計于鄉(xiāng)師,鄉(xiāng)師以著于士師。”(《管子·立政》)對人才的推薦自下而上,推薦的依據(jù)是孝悌、忠信、賢良、俊才,而不是親疏關(guān)系或背景。從什伍長到士師逐級推薦,遵守嚴(yán)格的程序,每級都要對下級的呈報認(rèn)真核對,避免不合格者入選,“舉薦人才的過程,實際上就是層層考核選拔的過程,到了中央,齊桓公又派專人分別管理選拔?!盵3]避免了考核主體根據(jù)個人好惡評價核實對象。一種制度是否完美的實施,不在于內(nèi)容的豐富精致、無所不包,重點在于執(zhí)行過程的嚴(yán)格遵守和執(zhí)行態(tài)度的認(rèn)真,現(xiàn)代公務(wù)員考核制度或古代官員考核制度也不例外。

      “凡上賢不過等,使能不兼官,罰有罪不獨及,賞有功不兼與”(《管子·立政》),推舉賢才不可越級,各級認(rèn)真執(zhí)行分內(nèi)職務(wù),被推舉的賢才經(jīng)嚴(yán)格考核方能任用,《管子·權(quán)修》談到法度的重要性時亦涉及考核的認(rèn)真慎重態(tài)度“法者,將用民能者也;將用民能者,則授官不可不審也;授官不審,則民閑其治”;欲治理國家就必須充分發(fā)揮人民才能,發(fā)揮人民才能就要慎重委派官職,委派官職不慎重、審人不清將導(dǎo)致人民背離其治理。對人才認(rèn)真考核的目的預(yù)防用人不當(dāng)以至人民怨怒、國將不國,官員的考核結(jié)果實事求是,不能輕率對待,德不當(dāng)其位、功不當(dāng)其祿、能不當(dāng)其官者,無論出身何等尊貴都不應(yīng)授予官職,反之,出身平凡的士農(nóng)工商經(jīng)過層層推薦試用合格,品德修養(yǎng)、功勞業(yè)績、能力水準(zhǔn)均達(dá)到“三本”要求,必須受到國家重用。

      舉薦和任用都是認(rèn)真的過程,從舉薦之初考核便開始了,以至到任、留用,考核主體審核評價嚴(yán)格執(zhí)行,考核客體認(rèn)真履職,以防用人不當(dāng)?shù)那闆r出現(xiàn)。

      三、考核時限的及時性與內(nèi)容的靈活性

      現(xiàn)代公務(wù)員考核方法注重平時考核與定期考核的結(jié)合,把平時考核作為定期考核的基礎(chǔ),定期考核是平時考核的集中體現(xiàn),二者共同展現(xiàn)公務(wù)員考核中工作實績?yōu)橹攸c的考核精神。管子生活的時代,達(dá)不到科學(xué)的管理,卻已開始明確考核時長,“三月一復(fù),六月一計,十二月一著?!保ā豆茏印ち⒄罚┤齻€月一上報,六個月一匯總,十二個月一登記,逐級上報,逐級核實,從什伍長到士師再到中央各級都要遵循這一時限,其中任何一層審人不明,用人不當(dāng)可及時查出,各種職位官員履職情況詳細(xì)記錄在案,優(yōu)劣彰顯,不合格的或不符合“三本”要求的削官降爵,名副其實或新涌現(xiàn)的人才及時得到嘉獎重用。持續(xù)不斷的考核可以形成官員工作的動力,崇尚敬業(yè)精神進(jìn)而形成官場良好風(fēng)紀(jì)。endprint

      管子為輔佐齊桓公富國強(qiáng)兵制定多種制度,幾乎都順暢實施,助齊國綜合國力的迅速提升,管子因地制宜的指導(dǎo)思想在各方面充分發(fā)揮保障了國家的迅速發(fā)展,對官僚的考核內(nèi)容處處散發(fā)超出時代的智慧?!靶藁饝棧瓷綕?、林藪、積草,夫財之所出,以時禁發(fā)焉。使民足于宮室之用,薪蒸之所積,虞師之事也。決水潦,通溝瀆,修障防,安水藏,使時水雖過度,無害于五谷。歲雖兇旱,有所■獲,司空之事也?!摪俟?,審時事,辨功苦,上完利,監(jiān)一五鄉(xiāng),以時鈞修焉,使刻鏤文采,毋敢造于鄉(xiāng),工師之事也?!保ā豆茏印ち⒄罚┛己恕坝輲煛?、“司空”、“司田”、“鄉(xiāng)師”、“工師”等官員,從考核標(biāo)準(zhǔn)上來說無異要符合“三本”要求,考核依據(jù)的具體內(nèi)容卻因職而異,近似于公務(wù)員考核內(nèi)容中的“績”,對虞師進(jìn)行考察和評價依據(jù):制定防火的法令,禁止山澤林藪之處堆積枯草;對自然資源的出產(chǎn),要按時封禁和開放,以使人民有充足的房屋建筑用材的柴草貯備;排澇蓄水,疏渠修壩保證旱澇保收則是考核司空的內(nèi)容;巡視察看農(nóng)業(yè)生產(chǎn),撫慰農(nóng)民安居樂業(yè)踏實生活是考核鄉(xiāng)師之職的內(nèi)容,考核內(nèi)容與管轄范圍不同的管理者職責(zé)緊密聯(lián)系,在三本的考核標(biāo)準(zhǔn)下,考核內(nèi)容豐富具體靈活,這種靈活并不是隨意更改,不考察在這一職位上的人出身是否高貴、背景是否深厚,只看該職位應(yīng)盡的職責(zé),做出的業(yè)績。對每種官職的管理內(nèi)容具體化既是靈活性體現(xiàn)也方便對比選優(yōu)汰劣。

      四、管子選拔人才的考核制度對公務(wù)員考核的啟示

      建立完善的公務(wù)員考核制度,不僅可以對公務(wù)員工作做出合理評價,而且能督促公務(wù)員努力工作,積極進(jìn)取,建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍。國外公務(wù)員考核的先進(jìn)經(jīng)驗或我國古代文官考核的良策都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。現(xiàn)代公務(wù)員考核源自于我國古代對文官的考核,管子制定的官員考核的制度對我國公務(wù)員考核制度的建設(shè)仍有所啟示。

      1.重視任前考核?,F(xiàn)在,我國國家公務(wù)員考核也重視任前考核,主要體現(xiàn)在錄用、調(diào)任、晉升考核方面,但在錄用考核時,往往根據(jù)考核對象個人提交的信息或面試時短時間的口語能力做出判斷,德、能、廉等方面很難真實反映。管子制定的考核制度在任前考核的要求上更強(qiáng)調(diào)考核主體的主動性,只要發(fā)現(xiàn)了孝悌、忠信、賢良、俊才,各級官吏就要層層舉薦,“吏進(jìn)之,君用之。有善無賞,有過無罰。吏不進(jìn),廉意?!保ā豆茏印ご罂铩罚┛己斯僮龊梅輧?nèi)的事,對舉薦給上一級的人自己都要先考核選拔,“管仲進(jìn)而舉言,上而見之于君,以卒年君舉?!惫苤僖M(jìn)一步與被選拔舉薦的人談話,然后上報與國君見面,不但考核主體積極參與,也給考察對象機(jī)會,在不同審視者面前展現(xiàn)德、績、能,極大調(diào)動了被考核者主動參與意識。在舉國上下識才舉才的氛圍下,各級官吏都會主動舉薦,若官吏應(yīng)薦不薦,則廢除其職務(wù)。任前考核應(yīng)成為考核的重要方式,幫助公務(wù)員機(jī)關(guān)篩選合適人才,杜絕庸才進(jìn)入,增強(qiáng)公務(wù)員使用準(zhǔn)確性。

      2.重視道德。管子時代官德的重視對現(xiàn)代公務(wù)員道德建設(shè)仍有借鑒意義,孝悌、忠信、賢良都是從道德方面檢驗選拔出的人才,“德不當(dāng)其位”更是從道德的要求考核官員,官德不高尚無法得到官位。目前我國社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,公務(wù)員道德教育常常無法適應(yīng)新形勢下的變化,其應(yīng)起的作用大打折扣?!皩珓?wù)員道德教育口頭上強(qiáng)調(diào)重視,實際行動中卻并不重視;應(yīng)付各類檢查驗收時重于形式,而日常建設(shè)卻無人抓無人管;考評公務(wù)員時強(qiáng)調(diào)道德標(biāo)準(zhǔn)而實際任用時并不重視。”[4]撇開形式抓實際是當(dāng)務(wù)之急,任職前、任職期間思想道德教育均不可丟,多增加新近發(fā)生的公務(wù)員突出案例學(xué)習(xí),明白無論“老虎”或“蒼蠅”都是黨和國家不能容忍的,逐級形成在統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)履行公職,健全完善的公務(wù)員道德風(fēng)尚。

      3.重視考核內(nèi)容差異性。我國正在建立公務(wù)員績效考核制度,但還不夠完善,績效考核是對公務(wù)員管理的重要環(huán)節(jié),考核內(nèi)容主要有德、能、勤、績、廉五項。考核內(nèi)容籠統(tǒng)概括,沒有把公務(wù)員績效考核與公務(wù)員所在的職位承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)結(jié)合起來,結(jié)果自然難以反映公務(wù)員的真實素質(zhì),不利于公務(wù)員整體建設(shè)?!安煌穆毼桓鶕?jù)不同的績效考核內(nèi)容,各有側(cè)重地對公務(wù)員進(jìn)行考核,有利于增強(qiáng)績效考核的可操作性,從而獲得科學(xué)合理的考核結(jié)論?!盵5]管子制定官員考核內(nèi)容時,對虞師、司空、鄉(xiāng)師等官職考核內(nèi)容因職而異,考核內(nèi)容與職責(zé)緊密聯(lián)系,有針對性。我國公務(wù)員考核德、能、勤、績、廉五項內(nèi)容可與公務(wù)員的本職工作結(jié)合起來,制定出的內(nèi)容翔實具體,便于操作,對公務(wù)員工作績效做出全面的評價和正確的衡量。

      參考文獻(xiàn):

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      [5]耿建亮.西方國家公務(wù)員績效考核的經(jīng)驗及其借鑒價值[J].廣西師范大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2010(1):132-137.endprint

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