將公共圖書館打造成為思想道德教育的重要平臺(tái)

張洋

河北省秦皇島市秦皇島圖書館

將公共圖書館打造成為思想道德教育的重要平臺(tái)

張洋

河北省秦皇島市秦皇島圖書館

公共圖書館作為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地，發(fā)揮著提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的雙重作用。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，如何通過開展培育文明讀者、構(gòu)建和諧圖書館等多種形式的公益活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治工作，發(fā)揮社會(huì)教育職能，教育人、影響人、感染人，不斷提高群眾的思想道德素質(zhì)，使公共圖書館成為引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀的大課堂，是當(dāng)前公共圖書館工作者應(yīng)當(dāng)探索的一個(gè)重要問題。秦皇島圖書館由提高工作人員的思想道德素質(zhì)入手，利用本館宣傳陣地，并吸引社會(huì)各方面力量廣泛參與，打造了公共圖書館的公益形象，形成了良好的育人氛圍，連續(xù)多年被市委評(píng)為“宣傳思想工作先進(jìn)集體”，為公共圖書館開展群眾思想道德教育工作提供了參考。

一、提高工作人員思想道德素質(zhì)

秦皇島圖書館高度重視理論學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并形成制度。一是組織理論學(xué)習(xí)。從黨支部和行政班子的學(xué)習(xí)，黨員、入黨積極分子和共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)，全館職工的學(xué)習(xí)等三個(gè)層次抓學(xué)習(xí)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。二是豐富學(xué)習(xí)方式。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，將公共圖書館在文化改革發(fā)展中的地位和作用作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并編制學(xué)習(xí)資料，辦專題宣傳板報(bào)，使職工受到黨的群眾路線教育的洗禮，思想認(rèn)識(shí)得到提高。三是營(yíng)造人文氛圍。努力在館內(nèi)培育良性人文精神，在館員中形成“知榮明恥”、“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍。在年接待讀者56萬余人次、外借書刊64萬余冊(cè)次的陣地服務(wù)中，職工們表現(xiàn)出高度的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，以高尚的職業(yè)操守、良好的社會(huì)形象，圓滿完成了圖書采編、書刊外借、讀者咨詢、公益活動(dòng)等各項(xiàng)服務(wù)工作，贏得了群眾的贊譽(yù)和歡迎。

二、利用讀者活動(dòng)吸引群眾到館

公共圖書館要借助社會(huì)輿情了解群眾的文化需求，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、行業(yè)熱點(diǎn)，組織圖書展覽、讀者征文、公益講座、讀書座談、知識(shí)競(jìng)賽、圖書漂流、名著賞析、名篇朗誦、讀書辯論、書簽設(shè)計(jì)、圖書推介、圖書捐贈(zèng)等各類公益讀者活動(dòng)。同時(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的參與性和互動(dòng)性，并加大對(duì)外宣傳工作力度，吸引群眾參與讀者活動(dòng)，進(jìn)而走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

秦皇島圖書館年均開展各類公益讀者活動(dòng)近30次，收到了良好的社會(huì)效益，為凝聚圖書館人氣發(fā)揮了重要作用。一是借助社會(huì)熱點(diǎn)組織讀者活動(dòng)。在重要節(jié)慶日，組織關(guān)愛弱勢(shì)群體、新春拜年、元宵謎會(huì)競(jìng)猜等讀者活動(dòng)，打造具有本館特色的活動(dòng)品牌。2014年中秋節(jié)期間舉辦的科普小講堂之綠色海岸行活動(dòng)，吸引了60余名未成年及其家長(zhǎng)參加，增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和動(dòng)手能力。二是借助行業(yè)熱點(diǎn)組織讀者活動(dòng)。根據(jù)圖書館行業(yè)的特點(diǎn)和熱點(diǎn)，組織系列講座、招募志愿者等活動(dòng)，并擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，提升活動(dòng)的示范效應(yīng)。

三、利用陣地服務(wù)開展教育活動(dòng)

各種思想文化在圖書館里交匯，經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式日趨多樣化所帶來的各種新的社會(huì)矛盾和熱點(diǎn)問題越來越多。不注重思想道德教育，陣地建設(shè)不到位，健康、科學(xué)的思想文化不去占領(lǐng)，頹廢、消極、愚昧的思想文化就會(huì)去占領(lǐng)；非馬克思主義的思想文化，甚至反馬克思主義的思想文化就會(huì)去占領(lǐng)。

秦皇島圖書館每年都列支專項(xiàng)資金，用于宣傳專欄、電子觸屏、門戶網(wǎng)站的維護(hù)，加強(qiáng)宣傳思想陣地建設(shè)，大力弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，增強(qiáng)群眾做中國(guó)人的骨氣和底氣。一是制作宣傳專欄。緊密結(jié)合形勢(shì)制作《雷鋒精神》、《科學(xué)發(fā)展》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》等宣傳專欄，倡導(dǎo)文明、道德的行為規(guī)范，加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義精神的教育。二是加強(qiáng)宣傳意識(shí)。要求全體職工加強(qiáng)宣傳意識(shí)，將宣傳任務(wù)完成情況與年度考核和工作業(yè)績(jī)掛鉤，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，不斷提高宣傳思想工作水平。

四、吸引社會(huì)力量參與教育活動(dòng)

根據(jù)讀者的精神文化需求，開展公益活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，是公共圖書館開展思想教育的有效途徑。為豐富讀者活動(dòng)的形式、內(nèi)容，還必須爭(zhēng)取社會(huì)各方面力量的互動(dòng)與支持，實(shí)現(xiàn)信息、資源共享，使讀者活動(dòng)呈現(xiàn)出與社會(huì)融合的大眾化、普遍化的特點(diǎn)，拓寬讀者活動(dòng)的范圍，以取得更好的思想道德教育效果。

秦皇島圖書館每次舉辦活動(dòng)前都認(rèn)真策劃，廣泛征求意見，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的參與。一是吸引社會(huì)團(tuán)體參與教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主旨的迎春征聯(lián)、燈謎競(jìng)猜、國(guó)學(xué)講座等活動(dòng)，舉辦前征求楹聯(lián)學(xué)會(huì)、謎語(yǔ)協(xié)會(huì)、國(guó)學(xué)研究會(huì)等專業(yè)團(tuán)體的意見，或直接與這些團(tuán)體聯(lián)合舉辦活動(dòng)，以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。與燕趙都市報(bào)社聯(lián)合舉辦的“港城有愛”關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女假期生活系列活動(dòng)，由志愿者帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹、上網(wǎng)技能等不同領(lǐng)域的實(shí)用知識(shí)，并通過豐富有趣的拓展游戲和才藝表演等活動(dòng)，幫助孩子們樹立民族自豪感。二是吸引新聞媒體參與教育活動(dòng)。秦皇島圖書館特別注重與媒體的互動(dòng)，年均媒體報(bào)道達(dá)200余篇，并結(jié)合媒體的關(guān)注點(diǎn)，多次舉辦專題活動(dòng)，受到社會(huì)的關(guān)注和群眾的好評(píng)。2013年4月，秦皇島圖書館與東北大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院聯(lián)合舉辦了“閱讀真人圖書，分享勵(lì)志人生”真人圖書進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)了“真人圖書”志愿者、“感動(dòng)秦皇島年度人物”曲晶，為大家講述她的親身經(jīng)歷和催人奮進(jìn)的故事，謳歌了奮斗人生，刻畫了最美人物，堅(jiān)定了人們對(duì)美好生活的憧憬和信心。