關(guān)綺雯的閃亮作文本

學(xué)校：珠海市香洲區(qū)北嶺小學(xué)

年級(jí)：六年級(jí)

姓名：關(guān)綺雯

小名：關(guān)關(guān)

年齡：13歲

生日：10月23日

形象特點(diǎn)：高，就是高

我喜歡

食物：壽司

飲料：波子汽水

顏色：紫色、薄荷綠

動(dòng)物：貓

音樂：鋼琴曲

課程：語文、音樂、英語

業(yè)余愛好：羽毛球、板羽球、小說、恐怖片

我最討厭：蟲子

夢想的職業(yè)：空姐

最大的愿望：環(huán)游世界

校園的懷念

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，想著就將與辛勤哺育我們的老師、朝夕相處的同學(xué)、風(fēng)景如畫的校園說再見，心中充滿了依戀與不舍。

我的校園坐落于美麗的珠海南濱，繁華的拱北門戶?？邕M(jìn)秀氣而不失落落大方的校門，首先映入眼簾的便是左邊鐫刻著校訓(xùn)——“溫故而知新”幾個(gè)蒼勁大字的巨石。相依為伴的一株高大的木棉樹郁郁蔥蔥，仿佛又看見了那滿樹花團(tuán)錦簇的紅艷艷的木棉花。右邊沿著校道種著一排大樹菠蘿，茂密的枝頭、粗壯的樹干上一個(gè)個(gè)果實(shí)已探出了腦袋，隨著微風(fēng)與樹葉一起左搖右擺。樹蔭下，文化長廊的櫥窗前，三五成群的學(xué)生正圍著看些什么呢？是這個(gè)月的“每月之星”？班級(jí)“百花園”的合影？……

沿著校道向前，走到盡頭左轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)別樣的天地。依舊是一條直直的校道，左邊是一字排開的三棟教學(xué)樓，右邊依次是開闊的籃球場和綠草如茵的足球場，整個(gè)校園一覽無余。

離我最近的教學(xué)樓是老師們的辦公樓，根據(jù)年級(jí)的不同老師們的辦公室分布在不同的樓層。即使不能再走過老師的窗前，你們悉心備課，埋頭細(xì)致為我們批改作業(yè)，語重心長的教誨……一幕幕早已深深印在我的腦海中。另外兩棟教學(xué)樓便是我們的班級(jí)課室和功能室啦！伴隨年級(jí)的升高，我們的課室也從當(dāng)初的一樓一步步換到了四樓。課室外的走廊上掛滿了同學(xué)們的書畫作品，儼然走進(jìn)了一座藝術(shù)館。課室經(jīng)過同學(xué)們的精心布置，都成了童話中的王國：窗臺(tái)上恣意綻放的簕杜鵑，講臺(tái)旁綠油油的綠蘿，緊挨著的圖書角，擺放得整整齊齊的圖書；“班級(jí)大家庭”里張貼的同學(xué)們的漫畫自畫像臉譜……

三棟教學(xué)樓之間栽種著八棵四季桂。四季開花，每到桂花開放的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗讀書聲便與這濃濃花香一起讓人沉醉了。

和教學(xué)樓相對(duì)的，就是我們的運(yùn)動(dòng)場了。穿過一排蒼翠挺拔的羅漢松，踏上運(yùn)動(dòng)場，感覺更像是一個(gè)大公園。四周分別種著鳳凰樹、櫻花樹、秋楓、竹柏、白玉蘭和萬紫千紅樹等。這里曾留下我們多少歡笑，也曾流下過我們多少淚水和汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上此起彼伏的加油聲似乎還在耳旁回蕩。

“聽老師說，一百多年前，學(xué)校的乳名叫‘北嶺義學(xué)……”當(dāng)這熟悉的校歌一次次唱響，六年來在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次涌上心頭。親愛的母校，難說再見！

夜行記

每個(gè)人都有著五彩繽紛的童年，童年往事總是令人難以忘懷?；叵肫鹞移缴谝淮巫咭孤返慕?jīng)歷，是那么的刺激，又是那么的令人膽戰(zhàn)心驚。

一年暑假，隨媽媽回鄉(xiāng)下探望很久不見的外婆。一天，外婆獨(dú)自出去走訪親戚，天黑了還沒回來。我焦急萬分，坐臥不安，與其這么等著不如去回家的路上接外婆呢！說走就走，我沒有跟媽媽打個(gè)招呼就躡手躡腳地出門了。

山間小路，兩旁都是奇形怪狀的大山，沒有路燈的照耀，在淡淡的月光下，活像一只兇猛的野獸張著的血盆大口。鄉(xiāng)下的夜晚特別幽靜，林間只傳來夜蟲此起彼伏的叫聲。對(duì)于我這樣一個(gè)平日酷愛恐怖小說的人，盛夏的炎熱都讓我覺得寒風(fēng)刺骨。微風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出沙沙的輕響，讓我時(shí)刻擔(dān)心著里面是否藏著什么妖魔鬼怪，突然間就會(huì)蹦出來。

每走一步，似乎那些妖魔鬼怪們就離我又近了一步，我不敢停下腳步，越走越快。心也不禁如唱著那首神曲——《忐忑》般，七上八下地“噗通”“噗通”跳個(gè)不停……剎那間，借著微弱的月光，不遠(yuǎn)的前方似乎有個(gè)影子晃了一下，我那顆小心臟瞬間就迸到了嗓子眼兒，腿也不由自主地顫抖起來。我在心里默默念叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”艱難地挪動(dòng)瑟瑟發(fā)抖的雙腿，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身狂奔——如果還能邁得出步子的話。那個(gè)影子卻已經(jīng)就在跟前了，“啊……”我終于忍不住叫出了聲。

等下，這身影這么熟悉呢？這不是外婆嗎？外婆一臉驚訝地抱著我：“雯雯，你怎么在這兒??？”頓時(shí)，我激動(dòng)又害怕地抱著外婆大哭起來，什么話也說不出來了。外婆就像那從天而降的天神，不僅驅(qū)逐了那些妖魔鬼怪們，還給了我一個(gè)世界上最溫暖的懷抱。

每每想起這次經(jīng)歷，都忍不住為那時(shí)幼稚的我笑出聲來。童年，這個(gè)一去不復(fù)返的快樂時(shí)代，它給我留下了太多難忘的記憶！

（指導(dǎo)老師 熊太烽）

《校園的懷念》：又到一年“畢業(yè)季”，校園生活的一幕幕像是放電影一般，一一閃現(xiàn)。你不僅看到了熟悉的校訓(xùn)、櫥窗、教室……也在記憶中重新嗅到了桂花開放時(shí)的香氣，聽見了那平日里的讀書聲、加油聲、校歌聲、老師的教誨聲……

難忘的記憶是一場立體的3D電影，它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，卻總能將心間最懷念的細(xì)節(jié)一一清晰展現(xiàn)，仿佛時(shí)光倒流，又一次身臨其境。

《夜行記》：月光下大山的影子，夜蟲的輕唱，微風(fēng)奏響的沙沙樂章，這本是一幅充滿詩意的鄉(xiāng)村夜景，卻因?yàn)楹ε?，在小雯的心中通通變形成呼之欲出恐怖的“惡魔”?！跋胂蟆笔沟靡雇沓錆M了恐懼色彩，而對(duì)這些想象畫面的細(xì)膩描寫，也將首段中的“膽戰(zhàn)心驚”四個(gè)字刻畫得十分生動(dòng)。

本欄責(zé)任編輯 張家瑜endprint