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    硫酸的氧化性探究

    2014-09-02 20:28:22袁豐斌
    教育教學(xué)論壇 2014年12期
    關(guān)鍵詞:環(huán)保教育實(shí)驗(yàn)改進(jìn)硫酸

    袁豐斌

    摘要:目的:設(shè)計(jì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),減少污染,使學(xué)生更好的認(rèn)識硫酸的強(qiáng)氧化性原理,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。方法:本實(shí)驗(yàn)是通過一系列的實(shí)驗(yàn)探究將確定一套比較合理的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)果:改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置操作簡便,環(huán)保性強(qiáng)。

    關(guān)鍵詞:硫酸;氧化性;實(shí)驗(yàn)改進(jìn);環(huán)保教育

    中圖分類號:G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)12-0244-01

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些與教材或參考書中描述不盡相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;有時(shí)在實(shí)驗(yàn)操作過程中還會(huì)聞到一股股的異味。是操作不規(guī)范,裝置不合理,還是教材上面所講的與事實(shí)不符?只要平時(shí)注意觀察和記錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多實(shí)驗(yàn)疑點(diǎn)問題。為此我們通過實(shí)驗(yàn)測定,對濃硫酸與銅的反應(yīng)、濃硫酸與蔗糖的反應(yīng)進(jìn)行了改進(jìn)和探究;對硫酸的氧化性原理做相關(guān)的解釋。

    實(shí)驗(yàn)儀器及藥品:酒精燈;燒杯;試管;鐵架臺;硬質(zhì)玻璃管;濃硫酸;鐵絲;銅片;蔗糖;氫氧化鈉。

    銅與濃硫酸反應(yīng)裝置的改進(jìn)。

    實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

    實(shí)驗(yàn)操作:試管a中加入幾毫升濃硫酸(濃硫酸量不宜太多,以免加熱沸騰后溶液沖出試管),具支試管b、c內(nèi)分別加入紫色石蕊溶液、品紅溶液,試管d加入氫氧化鈉溶液,并滴入1~2滴酚酞溶液。按圖1裝置,將a試管用酒精燈加熱至硫酸沸騰,然后移開酒精燈,把2g銅片放入試管中,迅速將帶導(dǎo)管的膠塞套到試管口,用酒精燈再次加熱試管a片刻,觀察到:b中紫色石蕊溶液變紅色,c中紅色品紅溶液變無色,d試管紅色逐漸變淺。試管a內(nèi)部溶液變藍(lán)色,試管底部有白色沉淀。停止加熱,待試管a冷卻后,將上層溶液傾倒,往白色固體中倒入少量水,振蕩,靜置可得藍(lán)色溶液——硫酸銅溶液。證實(shí)此白色沉淀為無水硫酸銅。

    實(shí)驗(yàn)分析:銅片與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化硫,分別進(jìn)入試管b,c,d,試管b紫色石蕊試液變紅,表明二氧化硫氣體溶于水后生成亞硫酸顯酸性;試管c品紅溶液褪色,說明二氧化硫有漂白作用。最后用濃氫氧化鈉溶液吸收剩余的有毒氣體二氧化硫,以避免污染環(huán)境。從試管d中看出,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顏色逐漸變淺,說明尾氣可用氫氧化鈉溶液來吸收。而試管a溶液上層呈藍(lán)色現(xiàn)象明顯,試管底部出現(xiàn)白色沉淀,是因?yàn)殂~片與98%的濃硫酸反應(yīng)后,生成無水硫酸銅在試管底部析出。倒去上層溶液后剩余的固體加入水,振蕩、靜置后可得藍(lán)色溶液。此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后現(xiàn)象明顯,同時(shí)可證明二氧化硫的漂白性和遇水變亞硫酸的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)在封閉系統(tǒng)中進(jìn)行,對環(huán)境無污染;且儀器簡單直觀,適宜于中學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)課堂演示。

    蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)及其改進(jìn)。

    改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖:(如圖2所示)。

    A.98%的濃硫酸和濕潤的蔗

    B.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    C.浸有1%酸性高錳酸鉀的脫脂棉

    D.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    E.澄清的石灰水

    實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象:按圖裝置組裝好儀器并檢查氣密性。稱取3g蔗糖用紙槽置于具有支管的試管底部。用膠頭滴管向蔗糖中逐滴滴水,直至蔗糖被水濕潤透徹再沿具有支管的試管壁注入約5ml的98%的濃硫酸。上下移動(dòng)玻璃棒4~5次,使?jié)饬蛩岷驼崽浅浞只旌希梢娀旌衔镉砂咨兂珊稚僮兂珊谏?,然后黑色物質(zhì)體積膨脹推動(dòng)玻璃棒上升;B的顏色很快褪去;C的顏色逐漸褪去;D無明顯變化;E中有白色渾濁產(chǎn)生。

    實(shí)驗(yàn)說明:A中的混合物由白色變成褐色再變成黑色,是由于濃硫酸的脫水性:黑色物質(zhì)體積膨脹,是由于濃硫酸的吸水性和強(qiáng)氧化性所致。濃硫酸和蔗糖的濕潤水發(fā)生強(qiáng)烈的水合作用放出大量的熱,放出的熱量使?jié)饬蛩岷驼崽敲撍炕坞x出來的部分碳進(jìn)一步反應(yīng),生成的氣體使黑色物質(zhì)體積增大;B褪色說明反應(yīng)生成了具有漂白作用的二氧化硫。C顏色褪去說明二氧化硫具有還原性:D無變化、E中出現(xiàn)白色渾濁說明有二氧化碳生成。

    注意事項(xiàng):儀器裝置氣密性要好,不能漏氣。玻璃棒底端要預(yù)先燒制成圓環(huán)狀,以便上下抽動(dòng)時(shí)使98%的濃硫酸和蔗糖混合充分;單孔橡皮塞的孔徑應(yīng)與玻璃棒的外徑配套,且小孔要垂直,并在孔內(nèi)涂上少量的凡士林,這樣就便于玻璃棒上下移動(dòng),同時(shí)可以防止氣體外泄;蔗糖的量以3g為宜用量過多過少都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。

    硫酸的氧化性原理:在H2SO4分子中,處于最高氧化態(tài)的中心硫原子是以sp3雜化軌道與各個(gè)氧原子成鍵的。由于中心原子d軌道與氧原子p軌道的能級相近,故硫原子與非羥基原子形成自氧至硫的pπ~dπ反饋鍵,從而使硫與非羥基氧原子間的鍵級為2,鍵長(142~143pm),則比硫原子與羥基氧原子之間的鍵長(152~155pm)要短些,具有雙鍵性質(zhì)。由此看出,H2SO4的分子結(jié)構(gòu)在沒有其他因素影響時(shí)還是比較穩(wěn)定的(硫酸中尚存在分子內(nèi)和分子間的氫鍵)。

    濃硫酸中的S(Ⅵ)之所以有氧化性,是因?yàn)樵跐饬蛩嶂校蛩釢舛群艽?,含水極少,從而導(dǎo)致硫酸分子幾乎不能電離,基本上以H2SO4分子形式存在。前以述及,若無其他原因,H2SO4分子是比較穩(wěn)定的。但是,由于H2SO4分子中的H+體積特別?。ò霃教貏e?。?,所以其極化能力很強(qiáng),它可以鉆進(jìn)O2-中去,使SO42-的穩(wěn)定性被破壞。如果陰離子的穩(wěn)定性越容易被破壞,那么中心原子S(Ⅵ)的氧化性就越容易顯示出來,這就造成了整個(gè)酸分子的不穩(wěn)定,有利于使它獲得電子,這就是濃H2SO4具有氧化性的原因。

    endprint

    摘要:目的:設(shè)計(jì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),減少污染,使學(xué)生更好的認(rèn)識硫酸的強(qiáng)氧化性原理,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。方法:本實(shí)驗(yàn)是通過一系列的實(shí)驗(yàn)探究將確定一套比較合理的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)果:改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置操作簡便,環(huán)保性強(qiáng)。

    關(guān)鍵詞:硫酸;氧化性;實(shí)驗(yàn)改進(jìn);環(huán)保教育

    中圖分類號:G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)12-0244-01

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些與教材或參考書中描述不盡相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;有時(shí)在實(shí)驗(yàn)操作過程中還會(huì)聞到一股股的異味。是操作不規(guī)范,裝置不合理,還是教材上面所講的與事實(shí)不符?只要平時(shí)注意觀察和記錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多實(shí)驗(yàn)疑點(diǎn)問題。為此我們通過實(shí)驗(yàn)測定,對濃硫酸與銅的反應(yīng)、濃硫酸與蔗糖的反應(yīng)進(jìn)行了改進(jìn)和探究;對硫酸的氧化性原理做相關(guān)的解釋。

    實(shí)驗(yàn)儀器及藥品:酒精燈;燒杯;試管;鐵架臺;硬質(zhì)玻璃管;濃硫酸;鐵絲;銅片;蔗糖;氫氧化鈉。

    銅與濃硫酸反應(yīng)裝置的改進(jìn)。

    實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

    實(shí)驗(yàn)操作:試管a中加入幾毫升濃硫酸(濃硫酸量不宜太多,以免加熱沸騰后溶液沖出試管),具支試管b、c內(nèi)分別加入紫色石蕊溶液、品紅溶液,試管d加入氫氧化鈉溶液,并滴入1~2滴酚酞溶液。按圖1裝置,將a試管用酒精燈加熱至硫酸沸騰,然后移開酒精燈,把2g銅片放入試管中,迅速將帶導(dǎo)管的膠塞套到試管口,用酒精燈再次加熱試管a片刻,觀察到:b中紫色石蕊溶液變紅色,c中紅色品紅溶液變無色,d試管紅色逐漸變淺。試管a內(nèi)部溶液變藍(lán)色,試管底部有白色沉淀。停止加熱,待試管a冷卻后,將上層溶液傾倒,往白色固體中倒入少量水,振蕩,靜置可得藍(lán)色溶液——硫酸銅溶液。證實(shí)此白色沉淀為無水硫酸銅。

    實(shí)驗(yàn)分析:銅片與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化硫,分別進(jìn)入試管b,c,d,試管b紫色石蕊試液變紅,表明二氧化硫氣體溶于水后生成亞硫酸顯酸性;試管c品紅溶液褪色,說明二氧化硫有漂白作用。最后用濃氫氧化鈉溶液吸收剩余的有毒氣體二氧化硫,以避免污染環(huán)境。從試管d中看出,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顏色逐漸變淺,說明尾氣可用氫氧化鈉溶液來吸收。而試管a溶液上層呈藍(lán)色現(xiàn)象明顯,試管底部出現(xiàn)白色沉淀,是因?yàn)殂~片與98%的濃硫酸反應(yīng)后,生成無水硫酸銅在試管底部析出。倒去上層溶液后剩余的固體加入水,振蕩、靜置后可得藍(lán)色溶液。此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后現(xiàn)象明顯,同時(shí)可證明二氧化硫的漂白性和遇水變亞硫酸的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)在封閉系統(tǒng)中進(jìn)行,對環(huán)境無污染;且儀器簡單直觀,適宜于中學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)課堂演示。

    蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)及其改進(jìn)。

    改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖:(如圖2所示)。

    A.98%的濃硫酸和濕潤的蔗

    B.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    C.浸有1%酸性高錳酸鉀的脫脂棉

    D.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    E.澄清的石灰水

    實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象:按圖裝置組裝好儀器并檢查氣密性。稱取3g蔗糖用紙槽置于具有支管的試管底部。用膠頭滴管向蔗糖中逐滴滴水,直至蔗糖被水濕潤透徹再沿具有支管的試管壁注入約5ml的98%的濃硫酸。上下移動(dòng)玻璃棒4~5次,使?jié)饬蛩岷驼崽浅浞只旌?,可見混合物由白色變成褐色再變成黑色,然后黑色物質(zhì)體積膨脹推動(dòng)玻璃棒上升;B的顏色很快褪去;C的顏色逐漸褪去;D無明顯變化;E中有白色渾濁產(chǎn)生。

    實(shí)驗(yàn)說明:A中的混合物由白色變成褐色再變成黑色,是由于濃硫酸的脫水性:黑色物質(zhì)體積膨脹,是由于濃硫酸的吸水性和強(qiáng)氧化性所致。濃硫酸和蔗糖的濕潤水發(fā)生強(qiáng)烈的水合作用放出大量的熱,放出的熱量使?jié)饬蛩岷驼崽敲撍炕坞x出來的部分碳進(jìn)一步反應(yīng),生成的氣體使黑色物質(zhì)體積增大;B褪色說明反應(yīng)生成了具有漂白作用的二氧化硫。C顏色褪去說明二氧化硫具有還原性:D無變化、E中出現(xiàn)白色渾濁說明有二氧化碳生成。

    注意事項(xiàng):儀器裝置氣密性要好,不能漏氣。玻璃棒底端要預(yù)先燒制成圓環(huán)狀,以便上下抽動(dòng)時(shí)使98%的濃硫酸和蔗糖混合充分;單孔橡皮塞的孔徑應(yīng)與玻璃棒的外徑配套,且小孔要垂直,并在孔內(nèi)涂上少量的凡士林,這樣就便于玻璃棒上下移動(dòng),同時(shí)可以防止氣體外泄;蔗糖的量以3g為宜用量過多過少都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。

    硫酸的氧化性原理:在H2SO4分子中,處于最高氧化態(tài)的中心硫原子是以sp3雜化軌道與各個(gè)氧原子成鍵的。由于中心原子d軌道與氧原子p軌道的能級相近,故硫原子與非羥基原子形成自氧至硫的pπ~dπ反饋鍵,從而使硫與非羥基氧原子間的鍵級為2,鍵長(142~143pm),則比硫原子與羥基氧原子之間的鍵長(152~155pm)要短些,具有雙鍵性質(zhì)。由此看出,H2SO4的分子結(jié)構(gòu)在沒有其他因素影響時(shí)還是比較穩(wěn)定的(硫酸中尚存在分子內(nèi)和分子間的氫鍵)。

    濃硫酸中的S(Ⅵ)之所以有氧化性,是因?yàn)樵跐饬蛩嶂?,硫酸濃度很大,含水極少,從而導(dǎo)致硫酸分子幾乎不能電離,基本上以H2SO4分子形式存在。前以述及,若無其他原因,H2SO4分子是比較穩(wěn)定的。但是,由于H2SO4分子中的H+體積特別?。ò霃教貏e?。云錁O化能力很強(qiáng),它可以鉆進(jìn)O2-中去,使SO42-的穩(wěn)定性被破壞。如果陰離子的穩(wěn)定性越容易被破壞,那么中心原子S(Ⅵ)的氧化性就越容易顯示出來,這就造成了整個(gè)酸分子的不穩(wěn)定,有利于使它獲得電子,這就是濃H2SO4具有氧化性的原因。

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    摘要:目的:設(shè)計(jì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),減少污染,使學(xué)生更好的認(rèn)識硫酸的強(qiáng)氧化性原理,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。方法:本實(shí)驗(yàn)是通過一系列的實(shí)驗(yàn)探究將確定一套比較合理的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)果:改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置操作簡便,環(huán)保性強(qiáng)。

    關(guān)鍵詞:硫酸;氧化性;實(shí)驗(yàn)改進(jìn);環(huán)保教育

    中圖分類號:G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)12-0244-01

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些與教材或參考書中描述不盡相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;有時(shí)在實(shí)驗(yàn)操作過程中還會(huì)聞到一股股的異味。是操作不規(guī)范,裝置不合理,還是教材上面所講的與事實(shí)不符?只要平時(shí)注意觀察和記錄,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多實(shí)驗(yàn)疑點(diǎn)問題。為此我們通過實(shí)驗(yàn)測定,對濃硫酸與銅的反應(yīng)、濃硫酸與蔗糖的反應(yīng)進(jìn)行了改進(jìn)和探究;對硫酸的氧化性原理做相關(guān)的解釋。

    實(shí)驗(yàn)儀器及藥品:酒精燈;燒杯;試管;鐵架臺;硬質(zhì)玻璃管;濃硫酸;鐵絲;銅片;蔗糖;氫氧化鈉。

    銅與濃硫酸反應(yīng)裝置的改進(jìn)。

    實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

    實(shí)驗(yàn)操作:試管a中加入幾毫升濃硫酸(濃硫酸量不宜太多,以免加熱沸騰后溶液沖出試管),具支試管b、c內(nèi)分別加入紫色石蕊溶液、品紅溶液,試管d加入氫氧化鈉溶液,并滴入1~2滴酚酞溶液。按圖1裝置,將a試管用酒精燈加熱至硫酸沸騰,然后移開酒精燈,把2g銅片放入試管中,迅速將帶導(dǎo)管的膠塞套到試管口,用酒精燈再次加熱試管a片刻,觀察到:b中紫色石蕊溶液變紅色,c中紅色品紅溶液變無色,d試管紅色逐漸變淺。試管a內(nèi)部溶液變藍(lán)色,試管底部有白色沉淀。停止加熱,待試管a冷卻后,將上層溶液傾倒,往白色固體中倒入少量水,振蕩,靜置可得藍(lán)色溶液——硫酸銅溶液。證實(shí)此白色沉淀為無水硫酸銅。

    實(shí)驗(yàn)分析:銅片與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化硫,分別進(jìn)入試管b,c,d,試管b紫色石蕊試液變紅,表明二氧化硫氣體溶于水后生成亞硫酸顯酸性;試管c品紅溶液褪色,說明二氧化硫有漂白作用。最后用濃氫氧化鈉溶液吸收剩余的有毒氣體二氧化硫,以避免污染環(huán)境。從試管d中看出,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顏色逐漸變淺,說明尾氣可用氫氧化鈉溶液來吸收。而試管a溶液上層呈藍(lán)色現(xiàn)象明顯,試管底部出現(xiàn)白色沉淀,是因?yàn)殂~片與98%的濃硫酸反應(yīng)后,生成無水硫酸銅在試管底部析出。倒去上層溶液后剩余的固體加入水,振蕩、靜置后可得藍(lán)色溶液。此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后現(xiàn)象明顯,同時(shí)可證明二氧化硫的漂白性和遇水變亞硫酸的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)在封閉系統(tǒng)中進(jìn)行,對環(huán)境無污染;且儀器簡單直觀,適宜于中學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)課堂演示。

    蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)及其改進(jìn)。

    改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖:(如圖2所示)。

    A.98%的濃硫酸和濕潤的蔗

    B.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    C.浸有1%酸性高錳酸鉀的脫脂棉

    D.浸有0.1%品紅試液的脫脂棉

    E.澄清的石灰水

    實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象:按圖裝置組裝好儀器并檢查氣密性。稱取3g蔗糖用紙槽置于具有支管的試管底部。用膠頭滴管向蔗糖中逐滴滴水,直至蔗糖被水濕潤透徹再沿具有支管的試管壁注入約5ml的98%的濃硫酸。上下移動(dòng)玻璃棒4~5次,使?jié)饬蛩岷驼崽浅浞只旌希梢娀旌衔镉砂咨兂珊稚僮兂珊谏?,然后黑色物質(zhì)體積膨脹推動(dòng)玻璃棒上升;B的顏色很快褪去;C的顏色逐漸褪去;D無明顯變化;E中有白色渾濁產(chǎn)生。

    實(shí)驗(yàn)說明:A中的混合物由白色變成褐色再變成黑色,是由于濃硫酸的脫水性:黑色物質(zhì)體積膨脹,是由于濃硫酸的吸水性和強(qiáng)氧化性所致。濃硫酸和蔗糖的濕潤水發(fā)生強(qiáng)烈的水合作用放出大量的熱,放出的熱量使?jié)饬蛩岷驼崽敲撍炕坞x出來的部分碳進(jìn)一步反應(yīng),生成的氣體使黑色物質(zhì)體積增大;B褪色說明反應(yīng)生成了具有漂白作用的二氧化硫。C顏色褪去說明二氧化硫具有還原性:D無變化、E中出現(xiàn)白色渾濁說明有二氧化碳生成。

    注意事項(xiàng):儀器裝置氣密性要好,不能漏氣。玻璃棒底端要預(yù)先燒制成圓環(huán)狀,以便上下抽動(dòng)時(shí)使98%的濃硫酸和蔗糖混合充分;單孔橡皮塞的孔徑應(yīng)與玻璃棒的外徑配套,且小孔要垂直,并在孔內(nèi)涂上少量的凡士林,這樣就便于玻璃棒上下移動(dòng),同時(shí)可以防止氣體外泄;蔗糖的量以3g為宜用量過多過少都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。

    硫酸的氧化性原理:在H2SO4分子中,處于最高氧化態(tài)的中心硫原子是以sp3雜化軌道與各個(gè)氧原子成鍵的。由于中心原子d軌道與氧原子p軌道的能級相近,故硫原子與非羥基原子形成自氧至硫的pπ~dπ反饋鍵,從而使硫與非羥基氧原子間的鍵級為2,鍵長(142~143pm),則比硫原子與羥基氧原子之間的鍵長(152~155pm)要短些,具有雙鍵性質(zhì)。由此看出,H2SO4的分子結(jié)構(gòu)在沒有其他因素影響時(shí)還是比較穩(wěn)定的(硫酸中尚存在分子內(nèi)和分子間的氫鍵)。

    濃硫酸中的S(Ⅵ)之所以有氧化性,是因?yàn)樵跐饬蛩嶂?,硫酸濃度很大,含水極少,從而導(dǎo)致硫酸分子幾乎不能電離,基本上以H2SO4分子形式存在。前以述及,若無其他原因,H2SO4分子是比較穩(wěn)定的。但是,由于H2SO4分子中的H+體積特別?。ò霃教貏e?。?,所以其極化能力很強(qiáng),它可以鉆進(jìn)O2-中去,使SO42-的穩(wěn)定性被破壞。如果陰離子的穩(wěn)定性越容易被破壞,那么中心原子S(Ⅵ)的氧化性就越容易顯示出來,這就造成了整個(gè)酸分子的不穩(wěn)定,有利于使它獲得電子,這就是濃H2SO4具有氧化性的原因。

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