郭敬明：容人胸襟
2014-08-26 09:24:27
作文與考試·初中版 2014年23期
“聽說郭敬明老師來了，在哪里，我怎么沒看到？”一名大連海事大學(xué)的追夢人一上舞臺就拿郭敬明的身高開起了玩笑。
“幽默是帶給人歡樂，而不是給人帶來難堪的?！泵鎸@位肌肉男，郭敬明控制住不悅回?fù)?，“?qiáng)健的身體不是讓你用來面對比你弱小的男生，并帶來優(yōu)越感的，而是讓你可以更好地去幫助需要幫助的、比你看上去弱小的人。”“你們是練得很好很棒，但這應(yīng)該是一種正面的力量?！?/p>
最終，這名男生在內(nèi)的追夢群體沒能通過三百位夢想觀察員的認(rèn)可。當(dāng)他們的臉上浮現(xiàn)出尷尬、失望的表情時，郭敬明出人意料地用力拍下面前的“反轉(zhuǎn)按鈕”，用他的行動詮釋了不計前嫌的度量，也給了選手重新追夢的機(jī)會。endprint
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