最有幫助的教師是由就業(yè)和專升本正在讀本科的畢業(yè)生判定大學(xué)期間對個人成長最有幫助的教師,每個畢業(yè)生只能填一位教師。就業(yè)人群包括:“受雇全職工作者”、“受雇半職工作者”、“自主創(chuàng)業(yè)者”。黃河水院2012年各專業(yè)畢業(yè)生認為對個人成長最有幫助的教師如下:
水電站動力設(shè)備與管理專業(yè)的陶永霞、水利水電建筑工程(國際工程方向)專業(yè)的楊道富、水利工程實驗與檢測技術(shù)專業(yè)的孫其龍和邢廣君、水利水電工程造價管理專業(yè)的張夢宇、水利水電建筑工程專業(yè)的胡曉慧、水利水電建筑工程(巖土工程與隧道技術(shù)方向)專業(yè)的鄭萬勇、工程監(jiān)理專業(yè)的王飛寒、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的譚建領(lǐng)、道路橋梁工程技術(shù)(鐵道工程方向)專業(yè)的王娟玲、工程測量技術(shù)專業(yè)的李永川、攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)的王浩、電氣自動化技術(shù)專業(yè)的謝白玉、電子商務(wù)專業(yè)的田豐、電子信息工程技術(shù)專業(yè)的王磊、工程機械運用與維護專業(yè)的江斌、工程造價專業(yè)的吳韻俠、工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的崔鵬、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的王雪平、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的李婭、會計(注冊會計師方向)專業(yè)的胡玉玲、會計電算化專業(yè)的李冠軍和梁士旗、機電一體化技術(shù)專業(yè)的賈磊和張建忠、機械設(shè)計與制造專業(yè)的徐翔民、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的曹建春、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的陳克堅、建筑工程技術(shù)專業(yè)的萬勛、旅游管理專業(yè)的王啟、商務(wù)英語專業(yè)的蔡蓓、食品加工技術(shù)專業(yè)的郭永、水文與工程地質(zhì)專業(yè)的李忠、文秘專業(yè)的周愛榮、物流管理專業(yè)的張玉玲、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的李景麗、應(yīng)用英語專業(yè)的王敏。
(道富)