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      示范區(qū)(項(xiàng)目)制度設(shè)計(jì)研究與公共圖書館的發(fā)展

      2014-08-15 00:49:30
      圖書館 2014年1期
      關(guān)鍵詞:閱覽室服務(wù)體系示范區(qū)

      (上海社會科學(xué)院文學(xué)研究所 上海 200235)

      公共圖書館事業(yè)發(fā)展中遇到的共性問題早已得到公認(rèn)。〔1〕公共圖書館建設(shè)作為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分,其中存在共性問題及各地所面臨的重點(diǎn)問題,在國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)(項(xiàng)目)(以下簡稱“示范區(qū)(項(xiàng)目)”)制度設(shè)計(jì)研究中都一一顯現(xiàn)出來。

      1 示范區(qū)(項(xiàng)目)制度設(shè)計(jì)研究

      為科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè),研究、探索我國東、中、西部和城鄉(xiāng)不同區(qū)域公共文化服務(wù)體系建設(shè)的模式、路徑、方式、方法和措施,推動“十二五”期間公共文化服務(wù)體系建設(shè)科學(xué)發(fā)展上水平,示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建工作要求與制度設(shè)計(jì)研究相結(jié)合,示范區(qū)(項(xiàng)目)是課題研究的實(shí)踐基地;課題研究則應(yīng)緊密結(jié)合示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建工作,為其提供理論指導(dǎo)和政策支持。〔2〕示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建兩年來,不僅有公共圖書館領(lǐng)域的示范項(xiàng)目,也有一些示范區(qū)給予公共圖書館以特別的重視,形成了一大批制度設(shè)計(jì)研究成果。

      1.1 制度設(shè)計(jì)研究概況

      江蘇省“蘇州公共圖書館總分館制度設(shè)計(jì)研究”、“蘇州市基層文化從業(yè)人員職業(yè)資格認(rèn)證制度研究”與“蘇州市鄉(xiāng)村圖書館制度設(shè)計(jì)研究”、遼寧省“大連市文化信息資源共享工程進(jìn)村入戶模式研究”、湖南省長沙市“圖書館資源共建共享模式”、廣東省東莞市“公共電子閱覽室建設(shè)與服務(wù)”等6個示范區(qū)制度設(shè)計(jì)成果與公共圖書館直接相關(guān)。制度設(shè)計(jì)作為示范區(qū)驗(yàn)收的前置條件,2013年5月13日至14日,國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建辦組織開展了對第一批31個創(chuàng)建示范區(qū)制度設(shè)計(jì)研究課題成果評審工作。評審按《第一批創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)制度設(shè)計(jì)研究課題評審辦法》執(zhí)行,由專家委員會獨(dú)立評審。通過評審,廣東省東莞市、江蘇省蘇州市的制度設(shè)計(jì)課題被評為優(yōu)秀,遼寧省大連市、湖南省長沙市的制度設(shè)計(jì)課題被評為良好。〔3〕

      在第一批示范項(xiàng)目創(chuàng)建過程中,與公共圖書館密切相關(guān)的項(xiàng)目有8項(xiàng),均按照創(chuàng)建要求,就公共文化服務(wù)體系的某一方面、某一構(gòu)成要素進(jìn)行探索,并最終形成了相關(guān)成果。經(jīng)驗(yàn)收,浙江省嘉興市“城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)”、廣東省佛山市“南海區(qū)縣域公共文化服務(wù)體系建設(shè)工程”、重慶市大渡口區(qū)“文化館和圖書館總分館制”等3個項(xiàng)目獲優(yōu)秀成果;湖南省衡陽市“公共文化服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動”、四川省攀枝花市“大地書香新農(nóng)村家園工程”、新疆克拉瑪依市“圖書館聯(lián)建、共享一體化服務(wù)體系”、陜西省銅川市“公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)”等4個項(xiàng)目為良好;湖北省荊州市“小太陽讀書節(jié)暨全民閱讀活動”被評為合格。〔4〕

      1.2 制度設(shè)計(jì)研究類型

      上述示范區(qū)(項(xiàng)目)的公共圖書館相關(guān)制度設(shè)計(jì)研究課題分為四種類型。

      第一種類型是資源供給與服務(wù)體系相關(guān)研究。湖南省長沙市“圖書館資源共建共享模式”研究對圖書館資源共建共享進(jìn)行了一系列探索,一方面積極參與全國性和全省性圖書館資源共建共享項(xiàng)目,另一方面大膽開展地區(qū)內(nèi)的圖書館資源共建共享嘗試,初步形成了總分館體系、區(qū)域圖書館聯(lián)盟和圖書館聯(lián)合服務(wù)協(xié)作網(wǎng)三個層次的共建共享機(jī)制。廣東省佛山市“南海區(qū)縣域公共文化服務(wù)體系建設(shè)工程”在分階段進(jìn)行制度設(shè)計(jì)研究基礎(chǔ)上,先后出臺了《文化事業(yè)發(fā)展資金使用管理辦法》、《公共文化設(shè)施建設(shè)獎勵資金實(shí)施細(xì)則》等4個扶持辦法、《加強(qiáng)外來務(wù)工人員文化服務(wù)的實(shí)施意見》等,共11個政策文件,公共圖書館發(fā)展得到全方位保障,公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的主要指標(biāo)均超過示范區(qū)創(chuàng)建東部標(biāo)準(zhǔn)。湖南省衡陽市“公共文化服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動”通過建設(shè)城區(qū)公共圖書館四級服務(wù)體系、全面改善中心圖書館辦館條件、開拓圖書館(室)建設(shè)思路、推動數(shù)字信息服務(wù)等方式,大力加強(qiáng)基層圖書館(室)建設(shè),積極構(gòu)建城區(qū)公共圖書館服務(wù)體系。四川省攀枝花市“大地書香新農(nóng)村家園工程”確立了統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一投入、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一驗(yàn)收以及兼顧民族特色、兼顧地域特點(diǎn)、兼顧產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的圖書館建設(shè)策略,在全市三區(qū)兩縣44個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、352個行政村中,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建1個面積不少于60平方米的圖書館,每個村建1個面積不少于40平方米的圖書室?!?〕“蘇州市基層文化從業(yè)人員職業(yè)資格認(rèn)證制度研究”與“蘇州市鄉(xiāng)村圖書館制度設(shè)計(jì)研究”提出了相應(yīng)的制度要素,鄉(xiāng)村公共圖書館服務(wù)制度以及“四位一體”鄉(xiāng)村圖書館評價標(biāo)準(zhǔn),確保各階層公眾能夠享受到專業(yè)、均等、高效的公共圖書館服務(wù)。

      第二種類型是總分館制度研究。浙江省嘉興市聘請北京大學(xué)、浙江大學(xué)、國家科技圖書館、國家圖書館等專家學(xué)者組成科研課題小組,圍繞城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行專題研究,推動理論研究與實(shí)際工作相結(jié)合、相促進(jìn),制定了一系列解決當(dāng)前影響和制約公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的政策、措施和管理考核辦法。新疆克拉瑪依市“圖書館聯(lián)建、共享一體化服務(wù)體系”形成了地方領(lǐng)導(dǎo)小組制度和例會制度,為建成以克拉瑪依市圖書館為中心、各區(qū)圖書館為紐帶,街道、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋為基礎(chǔ),油田公司、學(xué)校、圖書館聯(lián)合加盟為補(bǔ)充,覆蓋全市、功能完善、資源共享、管理規(guī)范的新型圖書館體系提供了制度保障?!?〕重慶市大渡口區(qū)按照“一個總館+多個分館+若干服務(wù)點(diǎn)”的模式建設(shè)區(qū)域性公共圖書館總分館體系,并在文化館中進(jìn)行了有益探索與嘗試,通過不斷總結(jié),形成了《大渡口區(qū)文化館圖書館績效考核辦法》等6個政策制度文件?!?〕陜西省銅川市“公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)”充分發(fā)揮全市中心館的紐帶作用,將城市區(qū)域范圍內(nèi)各類型的圖書館聯(lián)合起來,通過建立聯(lián)合編目中心、文獻(xiàn)配送物流中心,以“統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一采編、館際流通、分級管理、資源共享、一證通用”的服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)了館際之間的資源互補(bǔ),在區(qū)域內(nèi)構(gòu)建起全方位、多層次的信息資源保障體系?!?〕

      第三種類型是公共數(shù)字文化資源制度研究。遼寧省大連市依托固有數(shù)字圖書館和文化信息資源共享工程,2011年7月,制定出臺了《關(guān)于大連文化信息資源共享工程“進(jìn)村入戶通海島”的實(shí)施辦法》,市級財(cái)政在示范區(qū)創(chuàng)建兩年間分別投入1597萬元和1656萬元用于文化信息資源共享工程進(jìn)村入戶工程。目前,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了大長山島獨(dú)立數(shù)字前端建設(shè),并建成集高標(biāo)清數(shù)字電視、時移互動點(diǎn)播、寬帶互聯(lián)網(wǎng)于一體的多功能播出平臺?!?〕廣東省東莞市確立了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,標(biāo)準(zhǔn)同步,制度保障,技術(shù)支撐,實(shí)踐檢驗(yàn)”的研究思路,與高校、計(jì)算機(jī)企業(yè)合作,與同行、專家保持密切聯(lián)系,使“公共電子閱覽室建設(shè)與服務(wù)”課題成果呈現(xiàn)理論研究、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、政策文件、技術(shù)產(chǎn)品等多種形態(tài)。2011-2012兩年間,東莞從文化共享工程基層服務(wù)點(diǎn)以及基層圖書館電子閱覽室實(shí)際情況出發(fā),先后制定了東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室建設(shè)要求,以及關(guān)于東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室建設(shè)、標(biāo)識、家具、服務(wù)、運(yùn)營管理方面的5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),東莞市政府和東莞市文化廣電新聞出版局聯(lián)合下發(fā)了7份相關(guān)文件。通過研究與實(shí)踐相結(jié)合,東莞市兩年內(nèi)共建成公共電子閱覽室588 個,實(shí)現(xiàn)了村(社區(qū))全覆蓋?!?0〕

      第四種類型是以湖北省荊州市“小太陽讀書節(jié)暨全民閱讀活動”為典型代表的全民閱讀活動研究。荊州市集中組織參與歷屆“讀書節(jié)”活動的策劃人員成立工作班子,研究制定了全民閱讀活動項(xiàng)目規(guī)劃,依照規(guī)劃要求,抓落實(shí)、促創(chuàng)新,在資金保障、業(yè)務(wù)保障、人員保障、組織制度、責(zé)任制度等方面開展了制度化設(shè)計(jì)工作。一方面建立了地方財(cái)政專項(xiàng)資金補(bǔ)助制度,市縣兩級財(cái)政每年列出活動預(yù)算資金50萬元,各分項(xiàng)活動責(zé)任單位也列支相應(yīng)活動資金,另一方面探索市場化運(yùn)作模式籌措資金,通過“冠名”等方式爭取企業(yè)對活動的支持,鼓勵社會資金積極參與讀書節(jié)的相關(guān)活動。同時,荊州市制訂了《創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理暫行辦法》,在專項(xiàng)資金的來源和開支范圍、管理與撥付、監(jiān)督與檢查等方面進(jìn)行了規(guī)范。在業(yè)務(wù)保障方面充分應(yīng)用了圖書館服務(wù)的各項(xiàng)機(jī)制和制度,通過積極統(tǒng)籌網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃和建設(shè),設(shè)置專人負(fù)責(zé)各網(wǎng)點(diǎn)的圖書更新和聯(lián)絡(luò);開展圖書網(wǎng)點(diǎn)人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);統(tǒng)一調(diào)配使用圖書;協(xié)調(diào)各網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)工作;報道上傳各網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展?fàn)顩r和活動情況等。另外,針對“讀書節(jié)”活動的研究策劃、宣傳動員、組織開展、總結(jié)頒獎,都確定專人,明確專項(xiàng)措施負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)把關(guān)。為保證活動有序推進(jìn),荊州市還在活動中建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)責(zé)任制、活動進(jìn)程簡報制等責(zé)任制度,實(shí)現(xiàn)了管理環(huán)節(jié)、控制環(huán)節(jié)、反饋環(huán)節(jié)的三結(jié)合?!?1〕

      2 制度設(shè)計(jì)研究對公共圖書館的重要意義

      在眾多的示范區(qū)(項(xiàng)目)制度設(shè)計(jì)研究成果中不難發(fā)現(xiàn),我國公共圖書館理論與實(shí)踐兩個層面的已有成果和經(jīng)驗(yàn)被充分吸收和轉(zhuǎn)化,制度設(shè)計(jì)導(dǎo)向和特點(diǎn)也非常明確,有效解決了公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)中的一些突出問題。

      2.1 制度設(shè)計(jì)研究有利于豐富公共圖書館的研究成果

      制度設(shè)計(jì)研究聚焦于公共文化服務(wù)領(lǐng)域的重要問題方面,這其中就包括公共圖書館領(lǐng)域發(fā)展需要著力解決的重要問題,對其內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析與研究,具有一定的理論價值,豐富了公共圖書館的理論研究成果。另一方面,由于示范區(qū)(項(xiàng)目)制度設(shè)計(jì)研究所關(guān)注問題的對策性、應(yīng)用性較強(qiáng),多從問題的角度,系統(tǒng)梳理國內(nèi)外公共圖書館領(lǐng)域相關(guān)的實(shí)際做法與經(jīng)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)了一些本質(zhì)的、共性的、規(guī)律性的內(nèi)容,并從不同角度對相關(guān)問題進(jìn)行理論分析、總結(jié)與提煉,這些也必將豐富公共圖書館的理論研究成果。

      2.2 制度設(shè)計(jì)研究有利于加強(qiáng)公共圖書館的理論指導(dǎo)

      制度設(shè)計(jì)研究有利于加強(qiáng)相關(guān)政策理論研究,統(tǒng)籌指導(dǎo)公共圖書館的各項(xiàng)工作。完善的公共圖書館服務(wù)體系的建立,需要對公共圖書館服務(wù)體系作全面、系統(tǒng)、深入、細(xì)致的研究,需要建構(gòu)起清晰、完整、科學(xué)的理論框架和制度框架,探索和找尋符合現(xiàn)階段國情的公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的方法和路徑,正確認(rèn)識、準(zhǔn)確把握和善于運(yùn)用公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的規(guī)律。制度設(shè)計(jì)研究能夠在公共文化服務(wù)體系的框架內(nèi)整體上把握公共圖書館的發(fā)展脈絡(luò)與未來方向,能夠從全方位、多角度對公共圖書館的發(fā)展進(jìn)行詮釋。

      2.3 制度設(shè)計(jì)研究有利于完善公共圖書館的政策制定

      制度設(shè)計(jì)研究,特別是示范區(qū)(項(xiàng)目)基礎(chǔ)上的制度設(shè)計(jì)研究,是在各地實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成的,能夠更好地實(shí)現(xiàn)對實(shí)踐的調(diào)查和跟蹤,進(jìn)一步加強(qiáng)對理論的研究和創(chuàng)新,加強(qiáng)對相關(guān)政策的制定和完善,加強(qiáng)對規(guī)律的認(rèn)識、把握和運(yùn)用,更加有針對性地研究解決公共圖書館建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,最終實(shí)現(xiàn)公共圖書館事業(yè)的長效發(fā)展。

      2.4 制度設(shè)計(jì)研究有利于推廣公共圖書館的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

      制度設(shè)計(jì)研究是對基層公共圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉,能夠?yàn)闃淞⒐矆D書館服務(wù)體系典型,推廣公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),起到積極作用。由于公共圖書館的建設(shè)專業(yè)性強(qiáng)、涉及門類廣,加之我國幅員遼闊,東、中、西部不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展水平和公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的特點(diǎn)差異很大,隨著公共文化服務(wù)體系建設(shè)的不斷深入和國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建工作的全面展開,出現(xiàn)的新情況越來越多,工作任務(wù)也越來越繁重?;趯?shí)踐的制度設(shè)計(jì)研究對某一個方面有更為深入細(xì)致的研究和探討,為公共圖書館的發(fā)展提供了更好的借鑒。

      3 公共圖書館制度設(shè)計(jì)研究案例分析

      3.1 東莞公共電子閱覽室制度設(shè)計(jì)研究

      東莞市立足日趨完善的公共文化服務(wù)體系,著眼于1個總館、51個分館、102個圖書流動車服務(wù)站、40個24小時圖書自助服務(wù)點(diǎn)組成的公共圖書館服務(wù)體系,以及在技術(shù)上由東莞圖書館參與研發(fā)的“Interlib圖書館集群網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”有效解決區(qū)域圖書館集群管理、協(xié)同發(fā)展的技術(shù)瓶頸優(yōu)勢。2010年,東莞作為我國首批公共電子閱覽室建設(shè)的9個省市試點(diǎn)之一,先行開始了在公共電子閱覽室建設(shè)方面的研究。通過調(diào)研,東莞將以下問題列入重點(diǎn)研究對象:公共電子閱覽室服務(wù)體系的建設(shè)路徑,公共電子閱覽室的形態(tài),技術(shù)支撐,如何解決基層普遍存在的缺人才、少資源的現(xiàn)實(shí)問題,如何提高公共電子閱覽室的服務(wù)水平和服務(wù)效益等問題。

      針對上述問題,東莞市組建研究團(tuán)隊(duì),通過與高校、計(jì)算機(jī)企業(yè)合作,與同行、專家保持密切聯(lián)系,形成了一系列制度設(shè)計(jì)成果:一是制定發(fā)展規(guī)劃并出臺系列政策文件。示范區(qū)創(chuàng)建期間,經(jīng)過課題組認(rèn)真調(diào)研和廣泛咨詢,得到市政府大力支持,東莞市政府、市文廣新局、市財(cái)政局等政府部門下發(fā)了關(guān)于公共電子閱覽室建設(shè)的相關(guān)文件,內(nèi)容涵蓋公共電子閱覽室建設(shè)方案、經(jīng)費(fèi)使用、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)、人員培訓(xùn)等多個方面,有效保障了東莞公共電子閱覽室建設(shè)工程的實(shí)施。制度設(shè)計(jì)課題研究為政府決策提供了實(shí)踐和理論依據(jù)。二是推出新型公共電子閱覽室模型。課題組對基層公共電子閱覽室的裝飾環(huán)境、家具布置、設(shè)備配置、服務(wù)方式等進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),在環(huán)境和功能組合上加以創(chuàng)新,采用了可靈活組拼的閱覽桌椅、時尚新穎的U型書架,以高辨識度的橙黃色為主色調(diào),打造時尚、新穎、標(biāo)識和風(fēng)格統(tǒng)一的閱覽環(huán)境,通過有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的集成,提供了支持臺式電腦、Pad、智能手機(jī)等多種設(shè)備的數(shù)字閱讀方式,構(gòu)建了多終端、立體化的數(shù)字文化服務(wù)空間,實(shí)現(xiàn)了公共電子閱覽室的模塊化、組件化快速構(gòu)建和統(tǒng)一管理。三是推出文化e管家和公共電子閱覽室云管理平臺。文化e管家將軟件系統(tǒng)、數(shù)字資源、安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、無線接入設(shè)備等構(gòu)建公共電子閱覽室相關(guān)元素集成到一臺服務(wù)器上,成為較理想的基層公共電子閱覽室管理端。公共電子閱覽室云管理平臺是文化e管家的支撐平臺,它連接地區(qū)內(nèi)各公共電子閱覽室的文化e管家,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控和統(tǒng)一服務(wù)。四是制定與試行5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。課題組經(jīng)過一年多的探索研究,草擬了《東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室標(biāo)識系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》、《東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室服務(wù)規(guī)范》、《東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室家具配置標(biāo)準(zhǔn)》、《東莞市村(社區(qū))公共電子閱覽室運(yùn)營管理規(guī)范》。五是建設(shè)實(shí)踐以及研究成果的利用推廣。東莞以制度為保障,以技術(shù)為支撐,以標(biāo)準(zhǔn)為尺度,通過政府發(fā)文促進(jìn),各級財(cái)政共同投入,市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))共同承擔(dān),規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)共同執(zhí)行的方式,2011、2012兩年時間內(nèi)全市建成了588個公共電子閱覽室,形成了平均每4平方公里一個公共電子閱覽室的布局,打造了公共電子閱覽室“連鎖店”式的公共數(shù)字文化服務(wù)品牌。與此同時,東莞模式的公共電子閱覽室在國內(nèi)其他省市也得到應(yīng)用和發(fā)展?!?2〕

      3.2 蘇州公共圖書館總分館制度設(shè)計(jì)研究

      蘇州公共圖書館總分館起步于2005年,是蘇州圖書館與基層政府等機(jī)構(gòu)合作的職業(yè)創(chuàng)新。通過“動態(tài)資產(chǎn)權(quán)”實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的統(tǒng)一采編調(diào)配和通借通還,通過由總館向分館直接派遣工作人員實(shí)現(xiàn)緊密型的統(tǒng)一管理,通過“孵化式培訓(xùn)”提高了館員職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)而保障了總分館服務(wù)質(zhì)量的一致,從而實(shí)現(xiàn)了總分館服務(wù)的方便快捷和經(jīng)濟(jì)高效,被業(yè)內(nèi)專家學(xué)者譽(yù)為公共圖書館總分館的“蘇州模式”。示范區(qū)創(chuàng)建期間,蘇州市從全覆蓋和普遍均等的角度,研究分析總分館建設(shè)的制度設(shè)計(jì)需要考慮的因素;從經(jīng)濟(jì)高效和公共財(cái)政能力的角度,研究分析構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的總分館需要怎樣的制度支撐;從創(chuàng)建示范區(qū)的實(shí)踐過程對制度設(shè)計(jì)的科學(xué)性進(jìn)行再認(rèn)識再分析,使全市的公共圖書館總分館建設(shè)由“職業(yè)行為”走向“政府主導(dǎo)”。

      蘇州市文廣新局為市政府起草創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)文件時,將制度設(shè)計(jì)研究思路融入文件草案,成功被市政府采納,現(xiàn)已頒布《蘇州市公共圖書館總分館建設(shè)實(shí)施方案》。方案規(guī)定了蘇州市要在2015年使人均藏書達(dá)到1.2冊,市、區(qū)縣兩級政府按各自的分擔(dān)比例增撥了公共圖書館購書經(jīng)費(fèi),2012年達(dá)到了1900萬元。在總分館設(shè)施建設(shè)上,為便于形成市區(qū)統(tǒng)一的總分館體系,各區(qū)政府按照實(shí)施方案中的要求出資,全面委托蘇州圖書館構(gòu)建本區(qū)的總分館體系,目前,滄浪區(qū)、平江區(qū)、金閶區(qū)、相城區(qū)和高新區(qū)等5個區(qū)政府已經(jīng)與蘇州圖書館簽訂了委托協(xié)議。由于各區(qū)政府委托,加上市政府在創(chuàng)建示范區(qū)上有力的推動,蘇州圖書館在創(chuàng)建兩年間新建了19所分館,市政府還在2013年出臺的市政府實(shí)事項(xiàng)目中規(guī)定,2013年中,蘇州市區(qū)必須再增加20所分館。5個市(縣)也在鞏固原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的基礎(chǔ)上,在中心社區(qū)建設(shè)分館,為解決原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館工作人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)委派而產(chǎn)生的無法實(shí)行統(tǒng)一管理問題,吳江市政府按每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)18000元(人均6000元/年)撥款給吳江圖書館,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館工作人員績效考核獎勵,由吳江圖書館通過考核后直接發(fā)放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館工作人員,提高了吳江圖書館(總館)對各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的管理權(quán)威,從而形成了事實(shí)上的分館管理權(quán)。從實(shí)施效果看,蘇州總分館制度設(shè)計(jì)研究基本上實(shí)現(xiàn)了其初衷,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?!?3〕

      3.3 長沙區(qū)域圖書館資源共建共享模式制度設(shè)計(jì)研究

      建立聯(lián)合編目中心,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)編目工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,避免機(jī)構(gòu)的重復(fù)設(shè)置和人員的重復(fù)勞動,提高圖書館整體效益和效率;實(shí)現(xiàn)書刊借閱“一卡通”,在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)通借通還,建立“結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、運(yùn)行高效、惠及全民”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高區(qū)域圖書館整體服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平和服務(wù)效能;共建、共享各類型數(shù)字資源,激活全市現(xiàn)有文化資源存量,實(shí)現(xiàn)圖書館資源的優(yōu)化組合與共享,加大公共文化產(chǎn)品供給力度和社會共享力度;實(shí)現(xiàn)圖書館從業(yè)人員教育培訓(xùn)規(guī)范化、系統(tǒng)化、長效化,全面提高全地區(qū)圖書館工作人員業(yè)務(wù)水平是長沙市區(qū)域圖書館資源共建共享的發(fā)展目標(biāo)。

      長沙圖書館總分館是以長沙市圖書館為總中心館,各區(qū)、縣(市)圖書館為中心館,街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)圖書館為分館(服務(wù)點(diǎn))以及24小時街區(qū)自助圖書館、民辦圖書館、圖書流動車為補(bǔ)充,吸收企業(yè)、學(xué)校等其他系統(tǒng)圖書館加入的地區(qū)圖書館網(wǎng)群。長沙市圖書館根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的意見》制定了《長沙市圖書館總分館制實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《村(社區(qū))分館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《長沙市圖書館總分館服務(wù)規(guī)則(討論稿)》,對長沙市圖書館總分館系統(tǒng)的資源統(tǒng)籌、業(yè)務(wù)運(yùn)作、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、網(wǎng)點(diǎn)分布、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面做出了明確規(guī)定。與總分館模式相比,圖書館聯(lián)盟范圍更大,可聯(lián)合更多區(qū)域內(nèi)不同類型的圖書館成員參與。長沙區(qū)域圖書館聯(lián)盟建設(shè)的組織模式為層級型,對不同類型圖書館分類進(jìn)行組織。在聯(lián)盟管理模式中,區(qū)域內(nèi)公共館包括長沙市區(qū)域內(nèi)的所有級別公共圖書館,聯(lián)盟中各成員的地位平等,由區(qū)域圖書館聯(lián)盟委員會和會長負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,下設(shè)聯(lián)機(jī)編目中心、技術(shù)中心、研究開發(fā)部、系統(tǒng)運(yùn)行部、業(yè)務(wù)發(fā)展部、公共關(guān)系部、規(guī)劃部、辦公室等部門。聯(lián)盟的服務(wù)模式采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),形成了一個由長沙區(qū)域內(nèi)所有圖書館組成的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。而長沙區(qū)域圖書館聯(lián)合服務(wù)協(xié)作網(wǎng)建設(shè)的組織模式較為松散,大多數(shù)是通過合作成員簽訂協(xié)議或合同,由協(xié)議來約束和規(guī)范聯(lián)合服務(wù)的運(yùn)作。在具體運(yùn)作中也要根據(jù)需要和自愿原則來選擇是否聯(lián)合。服務(wù)模式同樣是網(wǎng)絡(luò)模式,聯(lián)合服務(wù)的各單位共同協(xié)作,在建設(shè)和服務(wù)中各單位相互聯(lián)系。現(xiàn)有合同單位包括新聞媒體、長沙市文化館、青少年宮、博物館和美術(shù)館,也包括各縣、區(qū)級以及基礎(chǔ)文化單位,同時還包括有熱心圖書館事業(yè)的社會人士。

      長沙區(qū)域圖書館資源共建共享集成模式的構(gòu)建是以長沙市圖書館為主,第一步以長沙區(qū)域圖書館總分館模式為基礎(chǔ)和起點(diǎn),范圍限于市屬公共圖書館,構(gòu)建區(qū)域公共圖書館服務(wù)體系的主體。第二是以長沙區(qū)域圖書館聯(lián)盟模式為核心,聯(lián)合區(qū)域內(nèi)所有圖書館,構(gòu)建較廣泛的區(qū)域圖書館服務(wù)體系。第三是以長沙區(qū)域圖書館聯(lián)合協(xié)作服務(wù)模式為補(bǔ)充,即根據(jù)區(qū)域圖書館事業(yè)發(fā)展目標(biāo)的需要,聯(lián)合一切力量來加強(qiáng)圖書館服務(wù)體系建設(shè)。最終實(shí)現(xiàn)多種模式的集成,整合以總分館為核心的公共圖書館服務(wù)體系、跨系統(tǒng)的區(qū)域圖書館聯(lián)盟體系、區(qū)域所有單位組成的聯(lián)合協(xié)作服務(wù)體系,建立一個縱橫交錯的立交式的區(qū)域共享網(wǎng)絡(luò)體系,綜合開展各項(xiàng)合作共建共享事務(wù)。長沙區(qū)域圖書館資源集成共享模式的實(shí)踐探索逐步形成了一套行之有效的保障機(jī)制:通過成立共建共享領(lǐng)導(dǎo)(協(xié)調(diào))小組,健全共建共享績效考評機(jī)制,強(qiáng)化政府支持引導(dǎo)力度;通過下發(fā)文件,健全相關(guān)法規(guī)確保資源共建共享可持續(xù)發(fā)展,形成了政策與制度保障;通過固化公共財(cái)政資金投入,拓展經(jīng)費(fèi)來源,優(yōu)化了資金保障機(jī)制;同時加大人力資源建設(shè)力度、擴(kuò)大共建共享組織社會影響力,加大總分館制推行力度,延伸服務(wù)觸角,通過多種方式宣傳推廣共享資源,樹立長沙區(qū)域圖書館服務(wù)品牌?!?4〕

      4 公共圖書館相關(guān)制度設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化

      聚焦東莞、蘇州、長沙的制度設(shè)計(jì)案例,反觀全部第一批示范區(qū)(項(xiàng)目)與公共圖書館事業(yè)發(fā)展相關(guān)的制度設(shè)計(jì)研究,對這些制度設(shè)計(jì)研究成果進(jìn)行分析、提煉,其成果轉(zhuǎn)化主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

      4.1 政府決策提供依據(jù)

      領(lǐng)導(dǎo)高度重視是公共圖書館事業(yè)良性發(fā)展的根本保證,也是制度設(shè)計(jì)研究成果落實(shí)的關(guān)鍵。好的制度設(shè)計(jì)研究是從理論和實(shí)踐兩個層面對公共圖書館事業(yè)發(fā)展的重大問題著手展開,能夠引起黨委政府的足夠關(guān)注,并最終通過將制度設(shè)計(jì)的思想和理念吸納進(jìn)當(dāng)?shù)氐恼呶募瓜嚓P(guān)制度得以轉(zhuǎn)化、落地。其主要形式為政府規(guī)劃、政府政策性文件、管理辦法、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等在內(nèi)的成果。這些制度設(shè)計(jì)成果從政策層面,固化了與公共圖書館事業(yè)發(fā)展有關(guān)的資金、人才、設(shè)施體系等關(guān)鍵要素,強(qiáng)化了政府部門對公共圖書館事業(yè)的支持力度,為公共圖書館事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展提供了政策法律保障。無論東莞市在示范區(qū)創(chuàng)建期間由東莞市政府、市文廣新局、市財(cái)政局等政府部門下發(fā)的內(nèi)容涵蓋公共電子閱覽室各個方面的政策文件,蘇州市頒布的《蘇州市公共圖書館總分館建設(shè)實(shí)施方案》,長沙市出臺的長沙市圖書館總分館相關(guān)方案、標(biāo)準(zhǔn)等,還是廣東省佛山市陸續(xù)出臺的11個政策文件,重慶市大渡口區(qū)頒發(fā)的文圖兩館發(fā)展相關(guān)6個政策制度文件,以及大連市《關(guān)于大連文化信息資源共享工程“進(jìn)村入戶通海島”的實(shí)施辦法》等都說明,制度設(shè)計(jì)課題研究能夠?yàn)檎疀Q策提供依據(jù)和支撐。

      4.2 運(yùn)作模式推陳出新

      各地的制度設(shè)計(jì)研究均成立了由地方主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、實(shí)踐工作者組成的課題組,不僅能夠保證制度設(shè)計(jì)研究將實(shí)踐性與理論性相結(jié)合,更具有較強(qiáng)的針對性,通過對國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域先進(jìn)制度的調(diào)研與探索,在固有公共圖書館運(yùn)作模式的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出符合客觀規(guī)律和本地現(xiàn)狀的新型運(yùn)作模式,更為有效地解決本地公共圖書館實(shí)際運(yùn)作中的難點(diǎn)問題,為實(shí)現(xiàn)公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供制度保證。如,創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)給蘇州的總分館實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)并重新設(shè)計(jì)總分館的設(shè)置規(guī)劃、組織模式、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范等創(chuàng)造了條件,制度設(shè)計(jì)課題組通過總結(jié)歸納國內(nèi)外公共圖書館總分館規(guī)律建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析探討了總分館科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律,并結(jié)合蘇州實(shí)踐,設(shè)計(jì)出了一套由政府主導(dǎo)、符合公共圖書館總分館制度發(fā)展規(guī)律的總分館設(shè)置和運(yùn)行方案,并在示范區(qū)創(chuàng)建實(shí)踐中逐步完善,形成制度設(shè)計(jì)成果。

      4.3 實(shí)踐領(lǐng)域推廣利用

      示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建要求地方能夠結(jié)合本地實(shí)際,積極開展制度設(shè)計(jì)研究,并要求制度設(shè)計(jì)研究具有一定的創(chuàng)新性、帶動性、導(dǎo)向性、科學(xué)性,在取得制度設(shè)計(jì)研究階段性成果基礎(chǔ)上,初步發(fā)揮制度設(shè)計(jì)成果在區(qū)域乃至在全國的典型示范和帶動作用,推動公共文化服務(wù)體系建設(shè)科學(xué)發(fā)展。當(dāng)然,公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,在示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的相關(guān)制度設(shè)計(jì)成果也都無一例外的應(yīng)當(dāng)為我國公共圖書館事業(yè)的發(fā)展探索經(jīng)驗(yàn)、提供示范。如重慶圖書館、重慶渝中區(qū)、海南省圖書館、貴州省圖書館等地區(qū)和單位在技術(shù)、形態(tài)、管理等方面均引進(jìn)了東莞新型公共電子閱覽室模式,深圳市寶安區(qū)和羅湖區(qū)等也在技術(shù)管理上引進(jìn)東莞模式,形態(tài)服務(wù)上借鑒了東莞模式?!?5〕可見,東莞的公共電子閱覽室制度設(shè)計(jì)研究,作為一個較為系統(tǒng)、成熟的制度,在全國范圍內(nèi)得到認(rèn)可并被推廣,社會影響與社會效益得到了最大程度地彰顯。

      5 結(jié)語

      制度設(shè)計(jì)研究的最終成果不是一般的課題報告,還需在課題報告的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行轉(zhuǎn)化,要把形成制度設(shè)計(jì)成果作為研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評價制度設(shè)計(jì)研究成果最終要看設(shè)計(jì)了什么樣的制度,取得了哪些實(shí)效,解決了哪些具體問題,對指導(dǎo)公共圖書館的全局工作發(fā)揮了哪些作用。因此,制度設(shè)計(jì)研究的成果要體現(xiàn)在黨委政府決策、措施和建立的機(jī)制、制度方面,要體現(xiàn)在實(shí)際推廣與利用方面。要邊研究,邊設(shè)計(jì),邊實(shí)踐,邊修正,使制度設(shè)計(jì)研究的過程同時成為設(shè)計(jì)制度、完善制度的過程,為公共圖書館事業(yè)的長效發(fā)展提供更為科學(xué)、操作性強(qiáng)的制度保證。

      1.李超平.“國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目”對地級市公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的推動.圖書館建設(shè),2012(10):1-4

      2.國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建工作方案.〔2012-09-07〕.http://www.ccnt.gov.cn/sjzznew2011/shwhs/shwhs_ggwhfwtxjs/201111/W020111128545013092431.doc

      3.文化部公共文化司.國家公共文化示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于公布第一批示范區(qū)制度設(shè)計(jì)研究課題評審結(jié)果的通知.(2013-07-12).〔2013-11-28〕.http://www.ccnt.gov.cn/sjzz/shwhs_sjzz/shwhs_ggwhfwtxjs/201307/t20130712_353381.htm

      4.公共文化司.國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公示第一批創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果的公告.(2013-07-18).〔2013-11-29〕.http://www.ccnt.gov.cn/sjzz/shwhs_sjzz/shwhs_ggwhfwtxjs/201307/t20130718_353386.htm

      5,6,10,12,13,14.第一批創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目驗(yàn)收工作材料.文化部公共文化司,2013.5

      7.李軍.“聯(lián)建共享一體化服務(wù)體系”的構(gòu)建與推廣.圖書館建設(shè),2012(10):5-7,10

      8.李國新.示范區(qū)(項(xiàng)目)創(chuàng)建與公共圖書館發(fā)展.中國圖書館學(xué)報,2012,38(199):4-11

      9.李勇.“國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目”的實(shí)踐探索.圖書館建設(shè),2012(10):14-16

      11.秦玉.文化信息進(jìn)村入戶通海島.(2013-05-10).〔2013-11-29〕.http://szb.dlxww.com/dlrb/html/2013-05/10/content_836832.htm?div=-1

      15.荊州市文化局.荊州市小太陽讀書節(jié)暨全民閱讀活動創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目驗(yàn)收匯報材料.示范項(xiàng)目評審材料匯編,2013.5

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