大學生黨員質(zhì)量保障機制研究

◆李昌存

(河北聯(lián)合大學)

黨的路線和方針要依靠黨員才能貫徹執(zhí)行下去，沒有黨員或者是沒有高質(zhì)量的黨員，黨將失去生命力。我國的青年學生中有一大批的先進分子在讀書期間就被吸納為黨員，所以，黨在青年學生中的形象好壞，通過大學生黨員可以直接表現(xiàn)出來。隨著我國高校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，黨建工作也取得了豐碩的成果，每年都會有一大批有志青年加入中國共產(chǎn)黨，他們是黨的新鮮血液，是黨的活力源泉。但是大學生黨員也不斷凸顯出一些問題，如動機不純、信念不堅定、黨性原則性差等，這些問題都眼中有影響了大學生黨員的質(zhì)量，同時也影響了高校黨組織的形象和黨在高校青年學生中的號召力。因此，本文將從科學的角度出發(fā)，提出保障大學生黨員質(zhì)量的評估機制，以求能為提高學生黨員質(zhì)量做出貢獻。

一、建設(shè)大學生黨員質(zhì)量保障機制的理論基礎(chǔ)

黨要保持先進性，就必須保障黨員的質(zhì)量。共產(chǎn)黨是中國最先進生產(chǎn)力以及最先進文化發(fā)展方向的代表，所以，作為共產(chǎn)黨人，要有堅定的理想信念，要時時刻刻講黨性，做表率，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。這些要求符合大學生黨員質(zhì)量建設(shè)的要求，同時也為質(zhì)量保障機制的建設(shè)提出了重要的核心思想。高校黨建工作，必須以保障大學生黨員質(zhì)量為終點。建設(shè)大學生黨員質(zhì)量保障機制，是以馬克思主義為基礎(chǔ)，以毛澤東思想為原則，再結(jié)合鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論中的黨建理論為理論基礎(chǔ)的。高校黨建工作中，為保障大學生黨員的質(zhì)量，應該制定一整套的評估制度和篩選機制，這就是大學生黨員質(zhì)量保障機制。建立并將大學生黨員質(zhì)量保障機制堅決貫徹執(zhí)行下去，才能保證大學生黨員隊伍的質(zhì)量。高校黨支部應該積極調(diào)動所有因素，實事求是，根據(jù)不同高校的教育特點與大學生成長過程中的問題，制定相應的大學生黨員質(zhì)量保障機制，這個機制應當包括教育機制、發(fā)展機制、標準機制以及評估機制。

二、大學生黨員質(zhì)量保障機制的建設(shè)

1.提高思想認識是建設(shè)大學生黨員質(zhì)量保障機制的基礎(chǔ)

要建立完善合理的大學生黨員質(zhì)量保障機制，高校黨支部應該首先提高思想認識，明確高校黨建工作中，學生黨建工作的特殊性和重要性。學生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。是貫徹黨的路線、方針、推動高校黨建工作，完善和健全高校黨組織的必然要求，也是在高校發(fā)揮黨的領(lǐng)導性的重要前提。所以，高校黨委對學生黨建工作必須高度重視，要切實有效地加強高校學生黨建工作，只有做好高校黨建工作，才能更好地貫徹和落實黨的教育方針、國家教育規(guī)劃綱要以及促進高校教育事業(yè)的長足發(fā)展，深化改革，維護高校教育工作的穩(wěn)定進行。對于學生黨建工作，高校黨委應該制定短期和中長期工作計劃，對學生黨建工作應該從微觀和宏觀兩方面入手進行指導和監(jiān)督。這些思想認識的提高，為大學生黨員質(zhì)量保障機制的建設(shè)和創(chuàng)新提供了可靠的思想基礎(chǔ)。

2.建設(shè)大學生黨員質(zhì)量保障機制必須規(guī)范黨員工作，采用正確的方式方法

據(jù)調(diào)查和分析，我國高校大學生黨員的質(zhì)量與大學生黨員發(fā)展程序之間有著密不可分的直接關(guān)系。一般來說，大學生黨員發(fā)展分為入黨前、中、后三個部分。首先，入黨前讓入黨積極分子與黨組織充分接觸，促使入黨積極分子對黨組織深入了解，堅定入黨的信念。這個過程中，黨委、黨支部、黨員以及輔導員都應積極與入黨積極分子接觸，增加青年學生對黨的了解。對入黨積極分子的狀況要積極反饋，對他們的思想動態(tài)要隨時掌握。要讓大學青年學生在還沒有入黨前就能身體力行地依照黨的綱領(lǐng)做事。其次，建立完善規(guī)范的發(fā)展程序，對預備黨員要有完善的教育機制，充分調(diào)動預備黨員的積極性。再次，大學生黨員入黨后，要積極組織志愿服務等活動，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣瘛樯鐣盏囊庾R。

3.強化制度功能，完善保障體系

第一，建立完善的監(jiān)督機制，要保證大學生黨員都能依照黨的章程和綱領(lǐng)做事。第二，建立約束機制，保證大學生黨員要時刻注意自己的言行舉止，按照黨員的標準要求自己，保證大學生黨員在青年學生中的先進性。具體可建立問卷評議制度、黨員掛牌制度以及及時反饋制度。第三，建立完善的激勵機制。只有賞罰明確，才能激發(fā)學生黨員的積極性，提高學生黨員的質(zhì)量，做好基層黨組織的建設(shè)。在具體執(zhí)行過程中，可以開展優(yōu)秀黨員、黨員干部、黨組織的評選活動，對優(yōu)秀的組織和個人進行表彰，樹立榜樣，帶動其他的學生黨員向著更高的目標前進。

4.調(diào)動積極因素，建立大學生黨員保障機制

在提高思想認識和建立完善機制的基礎(chǔ)上，高校黨建工作還要積極整合優(yōu)勢資源，形成合力，為建設(shè)大學生黨員質(zhì)量保障機制提供動力。首先，建設(shè)應該建設(shè)高質(zhì)量的輔導員工作隊伍。由于輔導員是高校黨建工作中最基層的黨組織組成，所以輔導員工作隊伍的素質(zhì)和質(zhì)量非常重要，在實際工作中要切實加強輔導員的教育培訓，提高輔導員的素質(zhì)水平，才能確實有效地提高高校學生黨建工作。其次，高校黨委要積極整合優(yōu)勢資源，調(diào)動一切積極因素，在發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，調(diào)動一切力量形成合力，推動高校大學生黨員質(zhì)量的提高。實際工作中，可以結(jié)合班主任和導師的力量對學生黨員進行引導;還可以在新是黨員群體中樹立先鋒模范，可以讓高年級入黨時間較長的黨員帶動低年級入黨時間較短的黨員，先進帶動后進，促進學生黨員質(zhì)量的提高。

三、結(jié)語

大學生黨員是高校青年學生的中堅力量，承擔著建設(shè)祖國的重要任務，是黨保持生命活力的重要基礎(chǔ)。黨的十八大提出，在提高素質(zhì)和增強黨性的基礎(chǔ)上對黨員隊伍加強教育，提高管理，才能激勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的先進性。大學生黨員質(zhì)量保障機制的建立應該以這個思想為指導，在高校黨建工作中切實加強大學上黨員質(zhì)量的提高和評估工作。確保黨在青年學生中的先進性，要提高大學生黨員隊伍的素質(zhì)，提升思想覺悟。高校黨委在黨建工作中要對學生黨員隊伍的建設(shè)高度重視，以正確的思想指導大學生黨員的教育工作向著正確的方向前進。在黨建工作中，高校黨委應該積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，建立完善的管理機制，確保大學黨員的質(zhì)量，把大學生黨員培養(yǎng)成為有堅定的理想信念，有過硬的政治覺悟的社會主義合格的接班人，為中華民族的偉大復興做出應有貢獻。

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