公共圖書館如何舉辦好公益講座的思考

孫劍

摘 要：通過分析公共圖書館舉辦公益講座的必要條件與成功舉辦公益講座過程中需考慮的問題，探討如何進行公益性講座的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：公共圖書館；講座；公益性；品牌

公益講座是公共圖書館傳統(tǒng)服務(wù)方式的發(fā)展和延伸，是一種開放式的社會教育形式。公益講座作為一種文化傳播、思想交流、教育拓展的有效方式，以其影響力強、涉及領(lǐng)域廣、內(nèi)容豐富日益受到公共圖書館界的重視和廣大讀者的青睞。公益講座不僅能提高公共圖書館自身的社會公信度與知名度，樹立良好的社會形象，同時也提升了圖書館的社會文化地位，具有巨大的潛力和發(fā)展空間，已經(jīng)成為公共圖書館公益服務(wù)的主要工作之一。

在公共圖書館的諸多服務(wù)形式中，講座以其特有的優(yōu)勢吸引了人民群眾的參與，傳播先進文化知識。講座已成為重要的讀者活動方式，是圖書館延伸服務(wù)中的重要內(nèi)容。

1 公共圖書館公益講座在文化建設(shè)中的作用

2011年1月，文化部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于推進全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》，明確將公共圖書館舉辦公益講座列入市民基本公共文化服務(wù)項目之中。這表明，圖書館公益講座已經(jīng)成為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，通過公益性講座這種形式，將在啟發(fā)民智、引導(dǎo)社會繼續(xù)教育、豐富基層民眾文化生活方面發(fā)揮廣泛、重要的作用。

1.1 公益講座是公共圖書館延伸服務(wù)的重要渠道

在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中，公共圖書館的社會教育職能越來越受到重視。公益講座同公共圖書館的結(jié)合，是社會文化的需求，也是公共圖書館社會服務(wù)功能的延伸和拓展。

1.2 公益講座是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”市民“終身教育”有效方式

公共圖書館是一個城市和地區(qū)的文化和信息中心，是市民的終身學(xué)校。面對市民日益強烈的求知需求，公共圖書館應(yīng)擔(dān)負起市民“終身教育”的社會責(zé)任。

1.3 公益講座是傳播先進文化，普及科學(xué)知識的重要方式

圖書館的公益講座無疑是高品質(zhì)的傳播平臺，公益性講座面向市民，選題多為市民關(guān)心的、與當(dāng)代社會生活緊密相關(guān)的話題。各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者，本地區(qū)知名教授近距離與聽眾互動，廣大市民聽眾樂于參加、喜聞樂見，這樣的文化服務(wù)模式，可以滿足不同層次讀者的需求。

1.4 公共圖書館具有舉辦公益性講座的優(yōu)勢

公共圖書館在社會上享有文化、公益、高雅的聲譽，以其豐富的文獻信息資源，有良好的公益性社會服務(wù)特點，成為全體社會成員自我發(fā)展，提高修養(yǎng)和自身能力，進行終身學(xué)習(xí)的最適合公共文化場所。

同時，圖書館擁有大量喜歡學(xué)習(xí)，樂意接受新事物、積極參與社會文化活動的固定讀者。公共圖書館作為社會公共文化活動場所，還擁有現(xiàn)代化的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、場地和專業(yè)人員。很多商業(yè)團體已經(jīng)在公共圖書館舉辦諸如展覽、產(chǎn)品發(fā)布會、見面會、唱片圖書簽售會等活動，因此，從聲譽、資源、受眾、場地、人員等諸多方面，圖書館都是具有舉行公益性講座優(yōu)勢的。

1.5 公益講座在國內(nèi)公共圖書館的開展情況

近年來，各圖書館都在不斷提升講座水平，深化講座服務(wù)工作，打造各具特色的講座品牌，擴大社會影響力。

相當(dāng)一部分圖書館，講座已成為其核心業(yè)務(wù)工作。為了更好地開展講座活動，一些省級館如首都圖書館、上海圖書館等還成立了專門部門，國家圖書館設(shè)立了專門策劃、宣傳、實施講座活動的科室。在不少區(qū)縣級圖書館的宣傳輔導(dǎo)部，策劃、宣傳、實施講座活動成為其最重要的工作，成為衡量該部門工作業(yè)績的最重要指標(biāo)。在北京市公共圖書館“全民讀書活動”三項指標(biāo)中，“千場講座（報告會）”排在榜首。文化部對圖書館的評估指標(biāo)中，講座（報告會）亦占有很大分值，且與其它指標(biāo)的關(guān)聯(lián)度甚高。

上海圖書館“上圖講座”已累計舉辦了2000余場，免費向社會公眾開放，累計聽眾近百萬，是目前國內(nèi)持續(xù)時間最長、固定聽眾最多的名牌講座。

國家圖書館“文津講壇”已累計舉辦了500多期講座，聽眾累計7萬多人次。

金陵圖書館的“金圖講壇”因其嘉賓內(nèi)容選題精致、組織活動廣泛，深受社會讀者歡迎和當(dāng)?shù)匦侣劽襟w關(guān)注，也受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的表揚，曾獲“江蘇省優(yōu)秀服務(wù)成果”特等獎、第十五屆“公共文化服務(wù)項目獎”等多項大獎。

除此以外，浙江省圖書館“文瀾講壇”，山西省圖書館“文源講壇”，首都圖書館“首圖講壇”，天津圖書館“海津講壇”，吉林省圖書館“長白講壇”，黑龍江省圖書館“龍江講壇”，遼寧圖書館“遼海講壇”，廣西圖書館“八桂講壇”，武漢圖書館“名家論壇”，寧波圖書館“天一講壇”等眾多有公共圖書館創(chuàng)辦、承辦的公共文化大講堂，已經(jīng)成為各地具有影響力的文化品牌，獲得廣大讀者與政府、媒體的關(guān)注與好評。

2 公共圖書館舉辦好公益講座的策略方法

公益性是公共文化服務(wù)體系的宗旨，公共圖書館應(yīng)始終堅持公益性原則，為廣大群眾提供高品質(zhì)的文化產(chǎn)品，打造講座品牌，來滿足社會各領(lǐng)域各層次的文化知識需求。

成功舉辦一場公益講座，除了有一定的資金、人員、場地等條件外，還必須具有以下三個方面的充分準(zhǔn)備：

合適的選題；

合適的主講嘉賓；

合適的聽眾。

2.1 合適的選題是成功舉辦講座的關(guān)鍵

公益性講座要以公益性和開放性為原則，因此選題必須以貼近聽眾、貼近生活。合適的選題是講座受讀者歡迎至關(guān)重要的因素。選題要以普及、傳播、教育為目的，要圍繞黨和政府新時期的工作目標(biāo)和任務(wù)，時事熱點和廣大群眾的訴求。同時，應(yīng)當(dāng)突出地方特色，對地方的文化名人、歷史沿革重點加以關(guān)注。

選題雅俗共賞，滿足讀者的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動來到圖書館聆聽。這就要求圖書館工作人員細心觀察時事熱點、社會現(xiàn)象，廣泛調(diào)研，了解讀者的興趣，尋找適合讀者需求的題材。

2.2 合適的主講嘉賓是成功舉辦講座的保障

文化名人本身就是品牌，對讀者有很強的吸引力，許多讀者會以一睹名人風(fēng)采的愿望前來聽講。有了合適的選題，加上主講嘉賓淵博的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，會給聽眾帶來更好的視聽感受。

2.3 忠實的聽眾是講座成功舉辦的基礎(chǔ)

忠實的聽眾是要靠有效的宣傳、便捷的服務(wù)、講座的品牌來吸引。每次講座前要做好充分的準(zhǔn)備和宣傳，可以通過報紙、電視、官方網(wǎng)站、微博、微信、短信等方式告知市民。

同時，在圖書館大廳鮮明位置處懸掛講座海報和主講人歡迎橫幅，在大廳、前臺設(shè)置講座咨詢處和門票領(lǐng)取處，要注重這些點滴的細節(jié)。經(jīng)過不懈努力，會和廣大市民建立一種長期、穩(wěn)定、信任的聯(lián)系，到忠實聽眾也會越來越多。

3 利用社會資源，做好公益講座的深度開發(fā)

公共圖書館舉辦公益講座，有其自身得天獨厚的優(yōu)勢，辦好幾次講座并不難，難的是長期保證公益講座的質(zhì)量，不流于形式，能把讀者吸引來、坐下來、聽下去。單靠圖書館自己的力量是難以做到的。這不僅需要圖書館工作人員下一番功夫，還需要廣泛借助社會的力量，利用社會資源，不斷創(chuàng)新，采取多種形式來辦好圖書館公益講座。

3.1 整合社會資源，開創(chuàng)多贏局面

公益講座要得到社會的認同，需要強有力的經(jīng)濟及多種資源的支撐。公共圖書館應(yīng)在舉辦公益講座實踐過程中，努力與相關(guān)部門、單位聯(lián)合，優(yōu)勢互補，形成多贏的局面。例如，和新華書店、出版社合作，舉辦作者簽名售書、新書活動；和唱片公司合作，舉辦新唱片發(fā)布活動；和電視臺、廣播電臺、各家報社合作，利用媒體的優(yōu)勢為講座進行前期的宣傳和后期的跟蹤報道，亦可通過媒體邀約，讓國內(nèi)外知名人士來圖書館公益講座做嘉賓。

3.2 做好講座的前期準(zhǔn)備和后期的宣傳工作

舉辦公益講座前后的準(zhǔn)備工作要周密詳細，除了要做好常規(guī)的策劃書等，還要做好很多細節(jié)方面的準(zhǔn)備工作，例如：宣傳海報、門票的的制作，請主講嘉賓題詞或留言，和主講嘉賓簽訂有關(guān)的協(xié)議書，講座舉辦之前的邀請函及講座舉辦之后頒發(fā)訪問學(xué)者、客座教授證書等，講座到場嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和聽眾的合影，都要策劃到位，并且講座后要作為資料留存下來。

這些留存下來的講座資料，更是圖書館的寶貴財富。講座的全程錄像，要作為珍貴檔案保管。講座的錄音、視頻、照片、PPT等都可以上傳圖書館網(wǎng)站，在網(wǎng)站上開辟講座專欄，廣大市民可以觀看下載。也可以將講座視頻刻錄成光盤，在學(xué)校、部隊等地方進行宣傳，普及文化知識的同時，也塑造了講座的品牌。

針對一些有熱門主講嘉賓以及讀者反響較高的講座，圖書館還可以與媒體合作，在廣播、電視臺、報紙上進行宣傳與追蹤報道，使圖書館公益講座突破時空的限制，產(chǎn)生更大的社會影響力。

4 圖書館公益性講座可持續(xù)發(fā)展的思路

4.1 把握正確導(dǎo)向，提高策劃水平，確保講座質(zhì)量

圖書館公益講座要有持續(xù)的吸引力和社會影響力，選題十分重要，要贏得市民的長期關(guān)注與喜愛，必須關(guān)注民生，關(guān)注社會熱點，滿足公眾需求，推進和諧社會上下功夫。

圖書館公益講座在保持已有品牌系列的基礎(chǔ)上，要不斷拓展新的系列、新的形式、新的內(nèi)容，使公眾在開闊視野的同時獲得更多的職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)致富、生活理財、陶冶情操等方面的有益經(jīng)驗，使講座內(nèi)容不僅充滿智慧，更充滿活力。

4.2 講座資源合理規(guī)劃，嘉賓精心安排

圖書館公益講座的舉辦周期應(yīng)該是連續(xù)性的，這就要求講座的組織者要根據(jù)讀者的閱讀規(guī)律，結(jié)合圖書館的能力，合理規(guī)劃，精心安排。

講座不可能全部請名人嘉賓，經(jīng)費不允許，實際操作也難。講座的組織者應(yīng)對此有清醒的認識和合理的安排，對本館全年的講座計劃要有一個合理的規(guī)劃、精心的設(shè)計。

在邀請嘉賓時，可以遵循如下原則：一是主講嘉賓的來源，本地為主，外聘為輔；專業(yè)為主，名家為輔。目的是在講座資源的可持續(xù)利用和經(jīng)費的合理開支上尋求一個合適的平衡點。二是講座的時間安排上，盡可能有所搭配，將名氣大影響大的講座間隔安排，引起讀者對這些“名家”講座的重點關(guān)注，以及持續(xù)對圖書館公益講座的持續(xù)關(guān)注。一般來說，一個有品牌效應(yīng)的講壇，一年中能有6-10位名家大師現(xiàn)身為佳，過多、過少都不利于品牌的塑造與推廣。

4.3 講座形式的創(chuàng)新與多樣化

講座應(yīng)以館舍為主會場，規(guī)模大、影響力大的講座盡量在本館舉辦，同時積極讓講座走出去，到社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、部隊、監(jiān)獄等，使之成為廣大市民的流動課堂。組織本地區(qū)公共圖書館成立講座聯(lián)盟，打造聯(lián)合品牌，共享講座資源，更好的體現(xiàn)講座在公共圖書館社會教育中的地位和作用，體現(xiàn)公共圖書館服務(wù)社會、的傳承文明價值。

因為有了講座，公共圖書館的功能得到進一步的發(fā)揮和拓展，而講座也正是依托圖書館，才能走進讀者，走向社會。公共圖書館的公益性講座在傳播先進文化，指導(dǎo)市民進行終身學(xué)習(xí)，促進和諧社會的構(gòu)建等方面必將發(fā)揮獨特的作用。

參考文獻

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