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      曬家風(fēng) 正班風(fēng) 樹新風(fēng)

      2014-07-28 02:34:58
      時事報告(職教版) 2014年1期
      關(guān)鍵詞:班風(fēng)做人家風(fēng)

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      曬家風(fēng) 正班風(fēng) 樹新風(fēng)

      受訪學(xué)校:呼和浩特第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

      座談學(xué)生:

      乳制品1班:孫 昕 羅 超烏日娜(蒙古族)

      電美1班: 張曉英 龐曉曉 譚玉博

      主 持 人:呂 魁

      特邀嘉賓:

      王潤拽 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳職成處處長

      楊文亮 呼和浩特第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長

      主持人:

      家是最好的學(xué)校,父母是最好的老師。好的家風(fēng),影響人一生。本期“校園熱話”,我們來到美麗的內(nèi)蒙古,與呼和浩特第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)們聊一聊家風(fēng)、班風(fēng)背后的故事,以及他們對社會主義核心價值觀的理解。

      好家風(fēng) 伴一生

      主持人:有人說,家風(fēng)是把尺子,樹立做人的規(guī)矩。你所理解的家風(fēng)是怎樣的?說說你的家風(fēng)故事。

      譚玉博:家風(fēng)就是一個家族代代相傳的風(fēng)氣。我爺爺當(dāng)了一輩子的木匠,他教育我父親做人一定要忠厚老實,就像木頭一樣,方方正正。我父親書法寫得很好,我小的時候,父親教我練字時常常告訴我,做人就像寫字,每一步都要走得踏實,立得端正。這就是我家的家風(fēng)。

      張曉英:家風(fēng)就是從你記事起,家中長輩教你如何為人處世。我們家的家風(fēng)是勤奮。我的爺爺、奶奶都是農(nóng)民,他們辛勤勞作一輩子。我的父母都是普通工人,為了讓我和妹妹生活得更好些,他們努力工作。我會將我們家的家風(fēng)繼承下去,在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí),畢業(yè)后好好工作,用優(yōu)異的成績回報家人。

      羅超:家風(fēng)就是一個家族傳承不變的精神準(zhǔn)則。一次期末考試,我沒考好,想偷改成績。但就在我要改分?jǐn)?shù)的那一刻,我想起父親經(jīng)常對我念叨的,做人一定要誠實。于是,我原樣把成績單拿回家。就當(dāng)我低下頭準(zhǔn)備接受批評時,讓我意外的是我父親沒有訓(xùn)我,他語重心長地對我說,偶爾沒考好不丟人,做人不誠實,才丟人。

      主持人:在你成長的過程中,家風(fēng)對你有哪些影響?

      烏日娜:家風(fēng)是無言的教育。我媽媽對我的爺爺、奶奶非常孝順,家里的活媽媽都搶著干。問她累不累,媽媽說,“百善孝為先”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。受媽媽的影響,每次回到家里我都會幫她做家務(wù),陪爺爺、奶奶散散步、聊聊天。

      龐曉曉:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。我吃飯總剩下,爺爺教育我說“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”。衣服舊了我不想再穿,媽媽告訴我,要節(jié)約惜福。如今生活水平提高很多,但我早已養(yǎng)成不亂花錢、不浪費水電的好習(xí)慣。

      孫昕:家中長輩常告誡我,做人要講誠信。誠信是我們食品專業(yè)學(xué)生最起碼的職業(yè)操守和道德底線。入口的東西,必須用心去做,確保舌尖上的安全。只有誠信做出的食品,才會贏得顧客的尊重和信任,生意才會越做越好。

      班風(fēng)正 促成長

      主持人:家有家風(fēng),班有班風(fēng),你們班形成了怎樣的班風(fēng)?

      張曉英:我們班的班風(fēng)用兩個詞可以概括:團(tuán)結(jié)、向上。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會幫助學(xué)習(xí)較差的,家庭貧困的同學(xué)會受到大伙的關(guān)心照顧,每個人都能感受到整個班集體的友愛、溫暖。

      譚玉博:我們班的班風(fēng)也是兩個詞:共進(jìn)、互助。這學(xué)期新開了美術(shù)課,同學(xué)們大多沒有美術(shù)基礎(chǔ),學(xué)起來有些吃力。而我學(xué)了多年畫畫,同學(xué)們遇到問題只要問我,我都不會拒絕,一遍一遍教他們,直到學(xué)會為止。

      孫昕:老話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!庇袝r候難免出現(xiàn)班風(fēng)不正的現(xiàn)象,比如上課有同學(xué)不認(rèn)真聽講、睡覺甚至影響其他同學(xué)。這時就需要每個同學(xué)能自覺,嚴(yán)于律己。每一個人都做到不遲到、不破壞課堂紀(jì)律,再相互督促、提醒,好的班風(fēng)自然就形成了。

      價值觀 銘心中

      主持人:家風(fēng)、班風(fēng)都是社會風(fēng)氣的縮影,為引導(dǎo)形成良好的社會風(fēng)氣,中央頒布了24個字的社會主義核心價值觀,你對其中哪幾個詞印象深刻?

      烏日娜:友善很容易做到,比如坐公交車時把座位讓給年齡大的乘客或者孕婦,在車站看到有人吃力地提著行李,上前幫一把都是友善的表現(xiàn)。

      譚玉博:最近這一年,中央出臺了“八項規(guī)定”,嚴(yán)懲腐敗分子,這些給力的舉措讓我越來越深刻理解“法治”的含義。

      羅超:人和人之間雖然存在各種差異,但是人格卻是天生平等的?!胺擅媲叭巳似降取边@句話大家應(yīng)該不會陌生。無論你是高官、富翁,還是名人,只要違法犯紀(jì),就一定會受到法律的制裁。

      孫昕:社會主義核心價值觀其實就體現(xiàn)在我們的日常生活中:在公共場合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,你就做到了文明;畢業(yè)后,進(jìn)入企業(yè),認(rèn)真工作,不消極怠工,你就做到了敬業(yè);做生意不缺斤短兩,不賣假冒偽劣產(chǎn)品,你就做到了誠信。

      主持人:說一說你對社會主義核心價值觀“愛國”“和諧”“敬業(yè)”“富強(qiáng)”這幾個詞的理解。

      龐曉曉:中華民族是有五千年悠久歷史的偉大民族,歷朝歷代有數(shù)不清的愛國者,岳飛、鄧世昌、錢學(xué)森,他們都是我們中華民族不屈的脊梁。

      孫昕:“正能量”這個詞如今很流行,現(xiàn)在的社會確實需要更多的“正能量”溫暖人心。無論是勇救學(xué)生的最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,還是當(dāng)代雷鋒郭明義,他們所帶來的正能量若能感染每一個人,那么人與人之間會更加友善,社會也會更加和諧。

      烏日娜:敬業(yè),就是要用負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待自己的工作,全身心地投入工作中去。往大了說,要對得起聘用你的企業(yè),往小了說,要對得起你的工資,干一行,愛一行,多一點奉獻(xiàn),少一點計較。這就是我對敬業(yè)的理解。

      羅超:近些年,老百姓生活越過越好:以前我家生活比較困難,一家人靠農(nóng)村低保補(bǔ)助勉強(qiáng)度日。近兩年,父母在鎮(zhèn)政府的資助下做起生意,生活水平逐年提高。國家也越來越強(qiáng)大:我們成功舉辦了北京奧運會、上海世博會,神舟飛船遨游太空,遼寧艦航母揚名四海。人民富裕,祖國強(qiáng)盛,這就是“富強(qiáng)”的體現(xiàn)。

      嘉賓點評

      王潤拽:家風(fēng),就是一個家庭代代相傳的做人道理。說到家風(fēng),我也講一個小故事:我讀高中時,有一年暑假,天氣炎熱,我和幾個朋友口渴難忍,跑到別人家的瓜地里偷西瓜吃,被我父親撞個正著。父親不但拉著我去給瓜農(nóng)道歉,還罰我在太陽底下站了一個中午。事后父親語重心長地教育我說:做人要行得端,坐得正,不屬于自己的東西,不要碰不要拿。就這么一個簡單的道理,可以說對我這一生為人處世都有深遠(yuǎn)影響。

      社會主義核心價值觀24個字,實際上是對社會風(fēng)氣總體的概括、濃縮。這12個詞之間彼此聯(lián)系,層次分明。社會主義核心價值觀不是空的,是由我們每個人一點一滴的進(jìn)步,一個又一個文明舉止所構(gòu)建形成。如果所有的人都能夠按照核心價值觀來要求自己,那么這個社會就會變得更加文明、和諧。2014年春節(jié)晚會的小品《扶不扶》引起大家深思。老人摔倒,如果大家都不敢去扶一把,人和人之間沒有友善、存有戒備之心,那么整個社會風(fēng)氣就會不正,我們國家再富裕也不會變得強(qiáng)大。

      楊文亮:同學(xué)們今天的發(fā)言給了我很多的思考。我沒想到會迸發(fā)出這樣的思想火花。我們應(yīng)該經(jīng)常去引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我們國家提出24個字的社會主義核心價值觀,還有群眾路線教育實踐活動,就是要強(qiáng)底氣、接地氣、樹正氣。剛才談到家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這一系列的風(fēng)氣都可以通過小事做起。我們要為樹立好的社會風(fēng)氣做一點兒自己的努力,這是我們學(xué)校應(yīng)該努力的方向。如果每個人都用核心價值觀作為標(biāo)準(zhǔn)時刻要求、規(guī)范自己的行為舉止,整個社會也會隨之變得文明友善、平等和諧。

      (出席本次座談會的人員還有:呼和浩特第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校黨委書記王松青,2012級乳制品1班、電美1班的部分同學(xué),在此一并致謝)

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