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      打開音樂治療的國際化新視野

      2014-07-26 17:13:30楊霖希
      人民音樂 2014年5期
      關鍵詞:治療師工作坊博士

      上世紀80年代,音樂治療由國外傳入我國,到2007年中國音樂治療行業(yè)委員會成立至今,中國的音樂治療行業(yè)在孜孜不倦的探索與開拓中走過了幾十年的風雨歷程。盡管它是一個非常年輕而嶄新的學科,但是,近些年來,音樂治療專業(yè)如雨后春筍般在中國各大音樂院校包括醫(yī)學院、綜合性大學紛紛建立,不論在教學領域還是臨床研究都得到了長足的發(fā)展。2008年汶川大地震的震后心理重建讓社會各界更加重視心理健康及心理治療,特別是危機背景下的心理干預的重要性,音樂治療在危機干預和心理治療中發(fā)揮的神奇療效,為受災后的創(chuàng)傷人群架起了一座心靈重建的橋梁。經過國際上各方面專家的商討后,為了更好地促進音樂治療事業(yè)在中國的發(fā)展,加強海內外專家學者的交流與學習,中國音樂治療行業(yè)委員會、四川音樂學院、中央音樂學院舉辦首屆“音樂治療危機干預國際研討會暨首屆音樂治療學術年會”。

      一、會議概況

      本次學術會議邀請了國內外眾多音樂治療界的知名專家,分享和交流了國際上最先進的音樂治療技術的研究成果,大會不僅有高質量的會議主題演講,同時還有學術論文報告和實踐性較強的工作坊。在中國是首次,它不僅是全國的音樂治療同行互相交流學習,分享音樂治療實踐經驗和研究成果千載難逢的一次良好機會,同時也打開了中國音樂治療學的國際化新視野。

      會議歷時五天,10月22—23日有來自5個國家的專家、學者進行了精彩的工作坊展示,展示的專家包括:世界音樂治療聯(lián)合會主席、紐約州立大學紐珀斯分校音樂治療教授派特拉·科恩(Petra Kern)博士,美國音樂治療協(xié)會主席、美國肯德基州路易斯維爾大學音樂治療系主任芭芭拉·維勒 (Barbara Wheeler)博士,加拿大溫莎大學音樂治療系主任、世界音樂治療聯(lián)合會全球危機干預委員會主席露珊·麥吉奧 (Lucanne Magill)博士,美國音樂治療協(xié)會災難后干預的負責人和資深督導、科研委員會主任芭芭拉·埃斯(Barbara Else),墨爾本大學音樂治療副教授、澳大利亞國家健康與醫(yī)學研究委員會音樂治療博士后、Peter MacCallun癌癥中心音樂治療師、世界音樂治療聯(lián)合會全球危機干預委員會成員科萊爾·奧科萊汗 (Clare OCallaghan)博士,美國費城路易斯·阿姆斯特朗音樂醫(yī)學中心主任、國際音樂與醫(yī)學學會創(chuàng)始人之一、美國“9·11”恐怖事件及卡特里那颶風災難音樂治療干預的負責人約安妮·勞威 (Joanne Loewy) 博士,中央音樂學院音樂治療中心主任、世界音樂治療聯(lián)合會理事兼西太平洋地區(qū)聯(lián)絡人、國際音樂與醫(yī)學學會理事、中國音樂治療師行業(yè)委員會主任高天副教授。

      24—26日為大會主題演講和學術論文宣講,分別有來自世界各地近十個國家的專家、學者們,進行了學術演講和論文宣講,其中論文篇數(shù)超過30篇。

      二、會議主要內容

      (一)工作坊

      本次會議,將工作坊與會議拆分進行的方式,在其他國際學術會議上不多見,這樣的做法使得會議版塊清晰,井然有序,同時把更多的機會和時間給予國內一些年輕的學者和尚在學習的學生們,使他們通過本次會議能夠接觸到更多世界先進的音樂治療理論和技術。國外音樂治療專家的工作坊最大的一個特點就是實踐性、操作性和參與性很強,其內容涉及世界音樂治療前沿的技術及方法,如芭芭拉·維勒博士,在工作坊中為參會者介紹了聲樂和器樂的音樂治療方法,示范如何通過簡單的歌曲演唱和樂器演奏來促進功能受限病人參與音樂治療活動,并進行了治療師與病人的角色扮演模擬,在音樂治療臨床實踐中,即興演唱和演奏是最難的一個版塊,而芭芭拉·維勒博士化繁為簡,親自演示了如何讓沒有任何音樂功底的普通來訪者與音樂治療師進行互動的方法,具有啟示性的意義。

      派特拉·科恩博士在工作坊中介紹了對孤獨癥兒童的音樂治療研究,分享了有關孤獨癥特點、現(xiàn)代教育與干預的模式,以及音樂治療的特殊作用的信息,同時介紹了建立在實證基礎上的社區(qū)孤獨癥兒童干預應用的方法:聲樂及器樂的音樂治療方法。

      露珊·麥吉奧博士、芭芭拉·埃斯教授、科萊爾·奧科萊汗博士、約安妮·勞威教授和高天副教授的工作坊均是與危機心理干預有關,如露珊·麥吉奧博士介紹和展示的是為災難的幸存者及其家屬在小型自我照顧所(mini retreat)音樂治療的方法,如分享歌曲、打擊樂演奏、創(chuàng)造

      性音樂寫作、日志寫作和運動聯(lián)系等音樂治療的方法,理

      論與實踐相結合。

      芭芭拉·埃斯教授的工作坊則是關于災難和創(chuàng)傷后的音樂治療干預,介紹了心理緊急救援(PFA)概述和最新發(fā)展,幫助受害人群在災難和恐怖活動發(fā)生之后恢復適應性功能。同時包括介紹了適應性音樂治療方法如何

      運用到PFA模式中的案例。

      科萊爾·奧科萊汗博士工作坊介紹了兒童和成年中包括認知功能損傷、四肢癱瘓和構音障(失語癥)等嚴重疾病患者的歌曲寫作的音樂治療方法。歌曲寫作的類型包括熟悉的歌曲換詞,歌曲框架(治療師在創(chuàng)作歌曲的過程中為病人設計填空)以及由病人完全原創(chuàng)等等。

      約安妮·勞威的工作坊介紹了“創(chuàng)傷干預中的歌曲音樂心理治療的作用:康復性歌唱—歌圈”的體驗性音樂療法,介紹了多種以音樂—歌唱為主的社區(qū)干預模式的方法,包括吟唱、輪唱、哼鳴、敘事歌等方法,通過嗓音的方式體驗和聲和歌詞證言的方式幫助由于災難導致的破壞的社區(qū)恢復和增強功能。

      高天副教授是代表中國音樂治療領域做工作坊的專家,他介紹了專門針對精神創(chuàng)傷和心理危機的音樂心理治療方法的最新音樂治療創(chuàng)傷干預方法MEDR,即“音樂同步脫敏再加工技術”,工作坊展示了其工作程序及四川地震心理救援工作中MEDR取得的良好療效。

      (二)主題演講

      10月23—26日會議期間,共有6位專家學者進行了大會主題發(fā)言,近20位學者進行了論文演講。外國專家的大會主題發(fā)言包括:派特拉·科恩博士作了關于“21世紀世界音樂治療的趨勢與挑戰(zhàn)”的演講,介紹了世界各地的音樂治療的現(xiàn)狀,以及音樂治療在臨床應用、研究和endprint

      教育等方面的現(xiàn)代趨勢和挑戰(zhàn)。

      芭芭拉·維勒博士、教授,作了關于“神經康復中的音樂治療”的演講。演講介紹神經康復中的音樂治療應用的概況,包括腦損傷、腦卒中(腦中風)、帕金森綜合癥、阿茲海默性癡呆癥以及其他類型的腦損傷,或腫瘤。內容也包括神經學音樂治療(NMT)和其他傳統(tǒng)的音樂

      治療方法。

      露珊·麥吉奧博士、副教授,作了關于“音樂治療的全球行動:在危機中的音樂作用”演講。她在演講中提到:在危機的過程中,音樂治療可以為那些面對喪失和痛苦中無法面對災難的人們提供有力的支持。音樂的心靈撫慰,音樂治療師使用音樂的心靈撫慰,超越現(xiàn)實和心理康復的特性為深陷創(chuàng)傷、恐懼、懊悔和緊張的人們提供無可估量的安慰和支持。音樂治療師提供眾多表達性和創(chuàng)造性的方式幫助受害者及其家屬增強力量,并幫助他們增強應對能力和提高康復的能力。本演講介紹了世界各地的各種危機大量音樂治療中卓有成效的工作。同時討論了正在計劃中的全球音樂治療師危機干預培訓項目。 芭芭拉·埃斯作了關于“音樂治療在災難后的設計、反應和康復中的作用以及組織”的演講。介紹災后管理以及災后周期(一種災難后的計劃和反應的干預模式),包括如何在這一模式中使用音樂,討論培訓音樂治療師如何成功地參與災難后的干預工作,介紹美國音樂治療協(xié)會是如何在全國范圍內提供災難后干預的??迫R爾·奧科萊汗博士,作了關于“威脅生命的疾病患者的心理創(chuàng)傷治療中的歌曲創(chuàng)作音樂治療方法”的演講,展示歌曲寫作在接受癌癥治療的兒童和成年人,也包括認知功能

      受損的病人的作用。

      約安妮·勞威博士,作了關于“助人者的自助:用于救援人員的音樂干預模式”的演講。演講者展示以音樂為主要干預方式的人文關懷模式。演講者還將提供大量有關由于疾病和診斷導致的住院病人創(chuàng)傷,以及“9·11”、卡特利那颶風災難后的社區(qū)干預的案例。

      高天作了關于“四川地震后音樂治療心理救援的工作模式”的演講,介紹了中央音樂學院音樂治療師生及其志愿者50余人在“5·12”地震后進入地震災區(qū),進行了三個月的心理救援工作,取得了一些音樂治療在大規(guī)模自然災害后的干預方面有益的經驗,并形成了一套完整的工作模式,包括:建立關系、穩(wěn)定化和創(chuàng)傷處理三個

      階段及各階段的方法技術。

      (三)論文演講

      本次會議有超過30篇學術論文提交,分別來自5個國家和地區(qū),其研究領域包羅萬象,有最新的音樂治療危機干預技術介紹,如美國學者約安妮·勞威的《助人者自助:用于救援人員的音樂干預模式》、楊霖希的《合唱療法對受艾滋病影響之情緒創(chuàng)傷兒童的干預作用報告》,還有趙鑫的《重癥抑郁癥的MEDR干預》、王露潔的《MEDR對于體操運動員的臨場緊張的干預》、王茜茹的《音樂治療結合間隔提取技術對老年癡呆癥病人記憶力改善的研究》、劉麗純的《節(jié)奏聽覺刺激方法對腦卒中后患者的步態(tài)訓練干預》、張元浩的《模理論和元和音樂療法》、費紅的《社區(qū)精神康復的音樂治療應用初探——歌曲討論方法對精神分裂出院病人社交回避和苦惱及自信心受損的治療研究》;有應用研究介紹,如中央音樂學院高天副教授的《音樂治療在四川地震心理救援中的工作模式》、劉書君的《音樂治療在地震后受災人群心理危機干預中的應用體會》、周平的《音樂治療在癌癥治療中的作用》、劉明明的《音樂治療在分娩過程的應用》、聶巧樂的《音樂治療在婦產科治療中的應用》、趙翠榮的《淺析音樂治療在大學生心理健康教育中的應用》等;有案例研究報告《汶川震后穩(wěn)定性治療法案例:音樂治療與危機干預》、《MIT和TS的音樂治療方法對于腦癱語言康復的個案研究》、《愛的主旋律——音樂治療個案與

      相應治療方案》等。

      三、會議評述

      本次會議可以用以下三點來概括:第一,會議主題突出,論點鮮明,現(xiàn)實性強。近20年來,我國的心理治療有了很大發(fā)展,但是危機干預及創(chuàng)傷事件后心理障礙的治療還是近二三年才被關注的事。經過培訓的音樂工作者更是屈指可數(shù),遠遠供不應求。過去,盡管國內也有一些從事危機干預心理學專家,以及講述個別危機事件和康復的個案論述,但與現(xiàn)實的社會需求相比仍是九牛一毛,本次會議為國內外音樂治療工作者提供了很多以行為界定為基礎的現(xiàn)存問題的治療方案和技術,能夠有效地幫助訓練有素的或沒經驗的音樂治療師們進行有效的危機

      干預。

      第二,會議操作性、參與性強。本次邀請的國際專家們以自己多年臨床實踐經驗,總結出很多危機干預的技術和方法,同時讓與會者參與其中,從個案的點出發(fā),進行行為界定、制定長短期目標和干預措施,然后延伸至該

      病癥的整體特點和干預治療方法,具體詳盡。

      第三,我國音樂治療學者表現(xiàn)突出。中央音樂學院以高天副教授為學科帶頭人的音樂治療專業(yè)隊伍尤其搶眼,在汶川大地震災后救助工作中,他們做了很多心理救助和治療活動,通過自身的探索和實踐為中國的音樂治療危機干預事業(yè)奉獻了寶貴的第一手資料,并贏得了社會的贊譽和國內外專家的認可,而他們在開幕式的表演,

      也令所有國外專家和與會者們印象深刻、倍受感動。

      首屆音樂治療危機干預國際論壇已經落幕,但留給了我們很多的思考。令我們驚喜的是,從這次會議可以看到,中國的音樂治療學者們的研究領域更為寬廣,眼界更為寬闊,思路也更為活躍,多學科交叉性研究也更加突顯了。國外的專家、學者們也已經意識到中國音樂治療在世界音樂治療學上的地位。不過,中國在音樂治療學科發(fā)展仍面臨著許多問題,如音樂治療理論的創(chuàng)新、技術的局限、新生力量的不足等,而如何加強各國音樂治療工作者之間的交流和合作、培養(yǎng)中國音樂治療領域的后繼者和

      推動中國音樂治療的長足發(fā)展是重中之重。

      楊霖希 上海音樂學院音樂教師

      (責任編輯 金兆鈞)endprint

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