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      高職專業(yè)職業(yè)崗位核心能力標(biāo)準(zhǔn)研究

      2014-07-25 01:56:32朱惠君
      大學(xué)教育 2014年8期
      關(guān)鍵詞:集裝箱船舶崗位

      朱惠君

      [摘要]本文以港航物流專業(yè)為例,科學(xué)地論述了專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過程和研究方法,并在文章最后給出該專業(yè)具體的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的實例,具有一定的參考價值。

      [關(guān)鍵詞]港航企業(yè)專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

      [中圖分類號]G710[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3437(2013)08-0024-02

      專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)是高職院校形成人才培養(yǎng)規(guī)格和課程開發(fā)的基礎(chǔ),它是專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)在體現(xiàn),而制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的目的是通過分析相關(guān)行業(yè)對各項職業(yè)崗位的能力要求,為職業(yè)教育的實施提供一個有效的行為規(guī)范。目前高等職業(yè)教育的發(fā)展存在的主要問題是缺乏一套規(guī)范而實際的、教學(xué)與行業(yè)結(jié)合的操作標(biāo)準(zhǔn)。因而,開發(fā)一套切合行業(yè)發(fā)展的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),成為我們高職教育當(dāng)前重要的任務(wù)。本文以港航物流專業(yè)崗位核心能力標(biāo)準(zhǔn)研究為例,闡述了高職專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)方法。

      一、高職港航物流專業(yè)崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的目的

      港航物流專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)目的是為開發(fā)專業(yè)課程提供依據(jù),同時通過港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)在全國同類專業(yè)、社會從業(yè)人員中的推廣,提高港航業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),有效增強(qiáng)港航物流專業(yè)的社會服務(wù)能力和輻射能力, 而企業(yè)和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以根據(jù)特定需要,依據(jù)港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裁減,制定特定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行定向培訓(xùn)。

      二、港航物流專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究方法

      港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括為完成港航業(yè)特定工作任務(wù)所需的知識、技能、工作態(tài)度和職業(yè)道德的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),是港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中最核心的部分。

      港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)步驟如圖所示。形成標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)類型劃分港航業(yè)人才結(jié)構(gòu)、數(shù)量、質(zhì)量總體需求,職業(yè)能力分析,工作任務(wù)分析。

      (一)港航業(yè)企業(yè)類型的劃分

      浙江省的港航業(yè)主要是從事海上運輸及其相關(guān)業(yè)務(wù),包括國際班輪業(yè)務(wù)經(jīng)營者、無船承運經(jīng)營者、國際船舶代理企業(yè)、貨運代理企業(yè)、船舶經(jīng)紀(jì)人、船舶保險等企業(yè)。我們可以將其劃分為航運企業(yè)、港口企業(yè)、貨運代理企業(yè)、船舶代理企業(yè)以及港航相關(guān)企業(yè)5大類。我們按照5大類企業(yè)來構(gòu)建港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)框架,如上圖所示。

      (二)同類企業(yè)中工作任務(wù)及職業(yè)崗位分析

      在該步驟中將邀請3批次工作任務(wù)分析專家以及企業(yè)專家組成專門工作小組來分析各類企業(yè)的工作任務(wù)及職業(yè)崗位分析。該步驟主要由行業(yè)專家完成,行業(yè)專家指在生產(chǎn)一線直接從事生產(chǎn)操作和管理專家。

      (三)開發(fā)港航物流專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

      在第二步形成的工作任務(wù)與職業(yè)能力對應(yīng)關(guān)系圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,即采用刪除重復(fù)的職業(yè)能力單元、合并表述不一但實質(zhì)相同的職業(yè)能力單元、整合相近的職業(yè)能力單元的綜合分析法反復(fù)迭代進(jìn)行數(shù)次,最后按照固定的體例格式組織編寫,形成港航業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。

      三、港航物流專業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方案

      (一)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究對象確定

      港航物流專業(yè)目前涉及港口企業(yè)、貨代企業(yè)、船代企業(yè)和相關(guān)物流企業(yè),因此本標(biāo)準(zhǔn)分為港口企業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、貨代企業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、船代企業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)和物流企業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)四個部分,因此對于學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)也就針對這幾個部分。

      (二)通過調(diào)研確定職業(yè)崗位群

      項目組可以通過走訪與實地考察方式,精心設(shè)計調(diào)查問卷,調(diào)研港航物流企業(yè)的職業(yè)崗位群,了解港航物流企業(yè)對物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求,以此制定相關(guān)的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。

      我們在實際研究中采用了問卷調(diào)查方法,共發(fā)放調(diào)查表72份,回收65份,有效問卷53份,有效問卷回收率為73.6%。通過統(tǒng)計歸納整理分析得出港航物流企業(yè)的核心崗位崗位群:港口企業(yè)的船舶協(xié)調(diào)、泊位制定、堆場規(guī)劃、閘口管理與現(xiàn)場操作、理貨等崗位;航運企業(yè)核心崗位群涉及船舶調(diào)度、商務(wù)審核、租船操作、單證操作、箱管等崗位;貨代及船代企業(yè)核心崗位群包括攬貨、報關(guān)、單證操作、外勤、內(nèi)勤等崗位以及物流及相關(guān)企業(yè)核心崗位群為生產(chǎn)計劃、報關(guān)、理貨、倉儲管理崗位。

      (三)對工作崗位進(jìn)行任務(wù)細(xì)分

      下面以船代企業(yè)為例,說明核心崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容:船代企業(yè)核心崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),核心工作崗位描述,相關(guān)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力要求。

      1.承攬貨物。(1)攬貨物,組織貨物來源,辦理集裝箱貨物的托運和中轉(zhuǎn)①掌握溝通知識和技巧;②能獨立進(jìn)行需求調(diào)研;③能處理貨運糾紛,具備一般的理賠、索賠能力。(2)能代理公司訂艙、放艙業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)拖車、辦理報關(guān)、輸單和交單,并能處理可能的突發(fā)事件,對客戶咨詢隨時作出回復(fù)。①具有填制并審核托運單及相關(guān)單據(jù)的能力; ②能熟練操作軟件; ③具有航線、船期等信息的收集整理能力; 具備海運相關(guān)知識; ④掌握客戶服務(wù)技巧; 具有和船公司溝通能力。

      2.集裝箱操作 。(1)辦理集裝箱的裝卸,堆存,拆箱,裝箱,清洗,熏蒸,檢疫。①熟悉集裝箱相關(guān)知識;②掌握碼頭相關(guān)操作要求及操作流程; ③熟悉各種集裝箱的操作要領(lǐng)。(2)辦理集裝箱的租賃,買賣,交接,轉(zhuǎn)運,收箱,盤存,簽發(fā)集裝箱交接單證。①熟悉交、提箱的操作要點和操作流程。②掌握危險品等特殊柜的特點及進(jìn)、出閘的操作流程。(3)洽辦集裝箱的建造和修理。①洽辦集裝箱的建造和修理熟悉爛箱處理流程;

      3.單證操作。(1)負(fù)責(zé)處理各種業(yè)務(wù)單證,按步驟將資料錄入系統(tǒng),并負(fù)責(zé)電放操作。 ①具有填制并審核各類單證的能力;②能熟練操作相關(guān)業(yè)務(wù)的軟件操作系統(tǒng);③具備用英語進(jìn)行交流的能力; ④具有資料匯總能力。

      4.船舶進(jìn)出口業(yè)務(wù) 。(1)辦理船舶進(jìn)出港口的手續(xù),聯(lián)系安排引航,靠泊和裝卸。①掌熟悉碼頭內(nèi)部操作流程;②熟悉碼頭安全規(guī)定及其操作規(guī)章制度;③熟悉碼頭岸線長度和特點; 熟悉碼頭內(nèi)部系統(tǒng)使用;④熟悉引航站、邊檢工作特點。(2)辦理船舶,集裝箱及貨物的報關(guān)手續(xù)。①熟悉報關(guān)流程,具有獨立報關(guān)能力;②與相關(guān)口岸部門和引航站、船公司和代理、各個相關(guān)組別的有效溝通能力; ③掌握計算機(jī)操作能力和技巧; 能夠進(jìn)行英語的聽說讀寫。

      5.船舶租賃。(1)經(jīng)辦船舶的租賃,買賣,交接工作,代簽租船和買賣合同。①具有收集有關(guān)船舶和相關(guān)市場信息的能力; 能正確理解各種船租合同的條款; ② 能參與租船合同的主要條款的協(xié)商與談判; ③熟知速遣費和滯期費的計算與結(jié)算。(2)辦理速遣費和滯期費的計算與結(jié)算。

      6.船代公司收入管理。根據(jù)公司的開發(fā)票管理負(fù)責(zé)公司各項收入發(fā)票的開立、核對工作,并保證發(fā)票開立的及時性、準(zhǔn)確性和完整性。①熟練使用公司財務(wù)管理操作系統(tǒng); ② 能正確理解進(jìn)出口艙單、提單等各種單據(jù)的各項內(nèi)容;具備財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識;③熟悉國際海商法、合同法等相關(guān)法律知識; 掌握海上貨物運輸保險等相關(guān)知識;④能對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計并分析; ⑤有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。

      7.船代公司支出管理 。(1)能對公司經(jīng)營中發(fā)生的各項支出進(jìn)行審核,并能根據(jù)合同付款要求向財務(wù)部門提請付款。(2)熟練使用公司財務(wù)管理操作系統(tǒng); ①具備財務(wù)管理的相關(guān)知識; ②能正確理解進(jìn)出口艙單、提單等各種單據(jù)的各項內(nèi)容;③熟悉國際海商法、合同法等相關(guān)法律知識;掌握海上貨物運輸保險等相關(guān)知識; ④能對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計并分析; ⑤有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。

      四、結(jié)束語

      職業(yè)教育的人才規(guī)格方案設(shè)計和專業(yè)課程開發(fā)都需要有規(guī)范性的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù), 它不僅描述了與職業(yè)能力相關(guān)的服務(wù)對象、具體工作崗位, 還涉及每個工作崗位的具體工作任務(wù), 同時, 職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)還對每項工作任務(wù)的能力和知識要求做出了詳細(xì)的說明。因此職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的好壞直接關(guān)系著職業(yè)教育的針對性和教育效果,所以在具體制訂職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)時一定要進(jìn)行實地企業(yè)的調(diào)查研究,深入細(xì)致地進(jìn)行分析,全面科學(xué)地確定職業(yè)崗位和具體的工作任務(wù),為職業(yè)教育的職業(yè)性特點提供可靠依據(jù)。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]陶秋燕.高等技術(shù)與職業(yè)教育的專業(yè)和課程—以澳大利亞為個案的研究[M].北京:科學(xué)出版社,2004.

      [2]陳洋.港口與航運管理專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究[J].科技資訊,2008,(30).

      [3]徐國慶.課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)[J].職教論壇,2006,(9).

      [4]童話.國際視野下的海關(guān)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究[J].上海海關(guān)學(xué)院學(xué)報,2012,(8).

      [責(zé)任編輯:雷艷]

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