大學生創(chuàng)業(yè)：畢業(yè)了我們干什么？

2013年全國高校畢業(yè)生總數(shù)達699萬，由此而顯現(xiàn)出“最難就業(yè)季”的說法。2014年趨勢更加嚴峻，教育部數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生規(guī)模727萬。這意味著，繼2013年“史上最難就業(yè)季”后，今年畢業(yè)生人數(shù)增加28萬，再創(chuàng)歷史新高。

不過，面對就業(yè)難，也有一些大學生另辟蹊徑，提前走上了創(chuàng)業(yè)之路——

“龍門宿遞”校園內穿梭

大學生網(wǎng)購越來越多，快遞行業(yè)在校園里落地生根。當今校園幾乎都有一個角落是屬于快遞員的，西安交大的快遞收發(fā)站頗具規(guī)模，2010屆的宋義軒和康文航從中看到了商機，“現(xiàn)在的快遞服務并不是很到位，雖然定點，但很多學生因為上課而無法領取包裹，送達需要經(jīng)過一兩天，造成延遲。于是我們想到替學生把包裹送到寢室，并以此為業(yè)務在學校開始創(chuàng)業(yè)?！?/p>

康文航、宋義軒首先開始小規(guī)模的市場調查，從身邊的同學入手，并結合大家的意見，最終商定為代取每件包裹1元/次?！翱爝f公司在古代就是鏢局，龍門鏢局最為霸氣！”于是兩人果斷定下“龍門宿遞”的名字。

創(chuàng)業(yè)初期，“龍門宿遞”沒花什么錢卻取得了非常好的宣傳效果，“我們最為有效的宣傳不是海報也不是名片，而是快遞大叔的幫助。我們先和快遞大叔搞好關系，讓他們在快遞短信中加入我們的服務信息。這樣每個要取快遞的學生都能看到我們的信息，沒時間去取的時候就能想到我們?！?/p>

創(chuàng)業(yè)之路也不是一帆風順。倆人遇到最棘手的問題就是有些快遞員不合作，他們認為“龍門宿遞”不正規(guī)，沒信譽保障，擔心物品丟失或者破損時無法劃分責任。兩人遂輪流向快遞員介紹“龍門宿遞”不搶他們的生意，還會幫助他們完成工作，并且留下自己的各種身份信息，但還是沒成功，兩人只好先放棄說服，改用行動證明。宋義軒說：“隨著我們的業(yè)務量以及信譽度的增加，慢慢地越來越多的快遞都愿意與我們合作了，畢竟代取快遞能節(jié)省他們很多時間?！?/p>

隨著業(yè)務量的增加，宋義軒和康文航要考慮的事情更多了，比如人手安排、收入分配、增加業(yè)務內容等等。兩人增加了代寄快遞的業(yè)務，直接與快遞公司聯(lián)系，從取件到寄發(fā)提供一站式服務。

“我們有會員卡制度，起初是為了方便大家不用準備零錢，現(xiàn)在我們的會員卡已經(jīng)分為5元和10元兩種，并且會員卡可以優(yōu)惠，5元的可以代取6次，10元的可以代取12次。這種制度還是很受大家歡迎的。”宋義軒說道。截至上學期期末，龍門宿遞的代取業(yè)務達到平均15單/天，代寄業(yè)務4單/天。這當中的每一單都有明細的賬目，根據(jù)投資比例和工作程度，兩人合理分配所得。

宋義軒和康文航都是學法律出身，深知責任劃分的重要性，兩人打算積累一定資本后成立真正的公司，做有保障的生意。他們還了解到國家對大學生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，畢業(yè)之后兩人想要拓展市場，做成連鎖店，以交大為圓心向外輻射，逐步走向西安各大高校。以后就把“龍門宿遞”當做自己的事業(yè)來做。

地下室的“夏光工作室”

在電視節(jié)目制作課上，同學們欣賞著各自的處女作，無處不在的差錯、稚嫩的技術常常逗得大家哈哈大笑，可是看到一個叫做《山河永寂》的短片時，同學們卻驚得目瞪口呆，不管是前期攝制還是后期特效、剪輯都顯示出很強的專業(yè)感。這部作品的作者，就是被舍友戲稱為黃老師的黃湛夕。

春節(jié)期間，黃湛夕的工作室成立了，六個成員，主要是幫別人拍片子、剪片子、做廣告宣傳等。“我們的工作室叫夏光工作室，”她很自豪地說，大家分工很明確，三個攝影，一個制片人，我是做后期的，還有我的師傅。”師傅目前在南京上學，專業(yè)是學計算機與信息技術，大家有什么不會的都會向她請教。由于正處于初創(chuàng)期，任何開支都須審慎，她們的工作地點設在黃同學家的地下室。在朋友的介紹下，她們接到了第一項任務，就是幫一個游戲制作片頭，目前正在制作中。

“我每天都抱著電腦一直想一直試，琢磨著特效怎么做才更有創(chuàng)意。”每天很大一部分時間都花在這里。她告訴我們她經(jīng)常會在圖書館借一些書，不斷充實提高自己的電腦軟件知識和技術，同時也通過貼吧等途徑不斷學習?！伴_始這段時間是最難的，做這一行的人很多，我們是學生，沒有經(jīng)驗，沒有名氣，更沒有口碑，只能先不斷出作品?！薄拔矣X得做我們這個工作的，一定要善于觀察。”

男生宿舍的“洗衣房”

“洗衣房”最初成立的時候是為了方便本宿舍的學生，但是后來隨著規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)今已經(jīng)能夠滿足部分西北工業(yè)大學大二男生宿舍樓的需求了。

“洗衣房”的老板趙彬說：“我發(fā)現(xiàn)很多同學，尤其是我們男同學特別不喜歡洗衣服，所以我就和舍友商量出資買了三個小型洗衣機，既解決了男生宿舍洗衣服的問題，又能賺取一部分利潤?！?/p>

趙彬是通信工程專業(yè)的學生，在創(chuàng)辦“洗衣房”之前就已經(jīng)開始嘗試創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)開過鞋店，做過兼職。這種類似“游擊”的創(chuàng)業(yè)給他累積了不少經(jīng)驗，也為現(xiàn)在創(chuàng)建宿舍“洗衣房”積聚了不少人脈。創(chuàng)建“洗衣房”，資金從哪來呢？一部分是自己攢下的，一部分是父母的投資。爸爸媽媽一直都很支持他創(chuàng)業(yè)，并且也給了他足夠的自由。但是作為在校大學生，面對學業(yè)和創(chuàng)業(yè)相沖突時還是感覺到了壓力?！凹词惯@樣，也要想辦法調節(jié)，力圖在畢業(yè)之前找到適合自己的路?！壁w彬這樣回答道。

“洗衣房”有不少設備，“洗衣房”經(jīng)理王敬軒介紹道，這些晾曬設備都是從溫州訂購的。王敬軒說：“去年暑假的時候，我一個人去了溫州，從沒到過溫州的我就靠手里的一張地圖完成了創(chuàng)業(yè)的升級。”

趙彬和王敬軒身上都散發(fā)著一種沉穩(wěn)的氣質，在大一上半學期的時候，趙彬就參加過不少創(chuàng)業(yè)設計大賽，并且獲得了驕人的成績，之后有很多創(chuàng)業(yè)講座或者職業(yè)規(guī)劃講座都會邀請他參加。王敬軒說：“講座都是勵志型的，用激情去感染對方，但是最長久的熱情來源于實踐。我想告誡學弟學妹們，要想創(chuàng)業(yè)，就必須用實踐獲取經(jīng)驗，摒棄天真新奇的想法，立足實際，才能展望未來?！?