對高校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的幾點思考

祝揚揚

摘要：高校大學(xué)生宿舍文化是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，做好高校宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生的思想政治教育工作、建設(shè)和諧校園具有良好的促進作用。在國家不斷加強高校大學(xué)生教育管理的新形勢下，應(yīng)切實重視宿舍文化建設(shè)，以此促進大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，共建高校大學(xué)生宿舍的和諧氛圍。

關(guān)鍵詞：高校；宿舍文化建設(shè)

高校大學(xué)生宿舍是一個群體性場所，是學(xué)生們進行日常生活、學(xué)習(xí)、能力提升、文化交流、思想交換、信息傳遞的重要場所，是大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高綜合能力素質(zhì)的重要陣地[1]，高校宿舍文化建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，也是反映大學(xué)生精神文明、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志之一。

一、高校宿舍文化的定義與特點

高校宿舍文化是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，從廣義上講，宿舍文化是指學(xué)生在宿舍進行學(xué)習(xí)、生活、休息等活動的過程中，獲得的物質(zhì)和精神方面的總和。狹義的宿舍文化是指宿舍成員共同參與和選擇的文化活動等[2]。宿舍文化具有四個明顯的特點。首先，宿舍文化時代性強。高校宿舍成員具有時代青年的朝氣蓬勃、求知欲旺、關(guān)注社會熱點問題、社會信息來源廣、思想和審美觀念前衛(wèi)等特點。其次，具有互感性，學(xué)生在宿舍朝夕相對，容易形成對某種事物的相似看法和共同的興趣愛好。第三，宿舍文化特色鮮明，由于學(xué)生個性突出，由于在思想觀念、價值觀、興趣愛好等方面有所不同，易形成個性鮮明的宿舍文化。第四，宿舍文化具有娛樂性。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余，其余時間大多是在宿舍進行休息、娛樂，他們的興趣愛好、技能特長得以充分展示，并相互影響，使得宿舍文化的娛樂性突顯。

二、創(chuàng)新高校宿舍文化建設(shè)，促進大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展

為進一步將宿舍文化建設(shè)活動推向深入，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增加同學(xué)之間的交流，提升寢室人員的道德情操和精神素質(zhì)，創(chuàng)造一個安全、文明、整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。高?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特點，舉辦多種貼近學(xué)生實際的特色活動，例如“和諧社區(qū)”宿舍風(fēng)采大賽、“我愛我家”宿舍裝飾大賽等，從精神文化、行為文化、制度文化三個方面創(chuàng)新開展高校宿舍文化建設(shè)，以此促進大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展。

1、以精神文化建設(shè)為先導(dǎo)

學(xué)生宿舍是高校人員最密集、學(xué)生除了學(xué)習(xí)時間以外逗留時間最長的場所，在宿舍進行精神文化建設(shè)有利于從事學(xué)生工作人員客觀、真實地掌握學(xué)生情況，增強思想政治教育的針對性，全面推進宿舍的文化建設(shè)[3]。所以在學(xué)生宿舍進行以精神文化建設(shè)為先導(dǎo)的活動，要引導(dǎo)學(xué)生用積極向上的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)宿舍文化，倡導(dǎo)學(xué)生群體在宿舍環(huán)境里應(yīng)有的健康情趣、求知氛圍、團結(jié)風(fēng)氣和進取精神。例如，帶動高校學(xué)生參加宿舍裝飾大賽，不僅可以鼓勵同學(xué)們美化宿舍環(huán)境，還可以提高大學(xué)生的精神文化生活，提升欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的才能[4]。

2、以行為文化建設(shè)為載體

同一宿舍的大學(xué)生們年齡相仿，文化素質(zhì)接近，對很多事物很容易產(chǎn)生心理共鳴，從而較易形成統(tǒng)一的看法或行為。因此以行為文化建設(shè)為載體開展的活動較能引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的氛圍，提高自身的素質(zhì)和技能。例如在宿舍開展才藝比拼和優(yōu)秀宿舍評比活動，以宿舍為單位，在良好的氛圍當(dāng)中相互促進、相互影響，獲得心理上的成長與發(fā)展，在活動中獲得的集體意識和群體歸屬感使他們在宿舍生活中的矛盾也會少一些。

3、以制度文化建設(shè)為推進

當(dāng)前的高校宿舍管理制度中，硬性成分過大，學(xué)生對制度有抵制情緒，例如強制熄燈、斷電、斷網(wǎng)等生硬做法，造成這種現(xiàn)象的原因主要是高校在考慮制定宿舍管理制度時，不夠公開和民主，被服務(wù)對象無法參與制度的決策和制定[5]。大學(xué)生應(yīng)該是高校宿舍文化建設(shè)過程中的重要參與者，只有發(fā)揮這個群體的參與意識，才能更有效的提升宿舍文化建設(shè)的水平。對此高?？晒膭钏奚釋W(xué)生參加“宿舍文明公約”的制定，開展“我是宿舍管理員”等活動，鼓勵學(xué)生參與宿舍管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，同時高校教育工作者也能夠從中掌握學(xué)生的思想動態(tài)、存在的安全隱患以及學(xué)生的心理訴求等方面的問題，從而推動人性化制度建設(shè)，達到建設(shè)和諧宿舍文化的目的。

三、對高校宿舍文化建設(shè)的幾點思考

高校宿舍文化建設(shè)需要充分堅持社會主義核心價值觀，在此基礎(chǔ)之上融入豐富的、民主的、具有包容性和發(fā)展性的思路，立足于高校宿舍文化建設(shè)的實際，貼近學(xué)生實際，著眼滿足于學(xué)生主體的精神文化需求進行全面考慮。

第一、豐富學(xué)生宿舍的文化活動。為大學(xué)生提供豐富多樣的宿舍文化活動，不僅可以滿足大學(xué)生多樣化的需求，而且可以充分發(fā)揮大學(xué)生的個性特點和興趣愛好，帶動高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展，在多彩的活動中豐富人生經(jīng)歷，在參與中實現(xiàn)個人的人生價值。

第二、提高宿舍成員的民主參與積極性。高校大學(xué)生對信息具有敏銳性，如何提高大學(xué)生對宿舍文化活動的主動性，并體現(xiàn)出宿舍管理的民主性，是高校教育工作者需要思考的問題。開展宿舍文化建設(shè)相關(guān)活動，應(yīng)考慮貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活，使大學(xué)生們樂于參與，并積極建言獻策，在大學(xué)生們積極參與的前提下，實現(xiàn)高校宿舍文化建設(shè)的民主性。

第三、以高校學(xué)生黨、團組織為宿舍文化建設(shè)的活動載體，進一步推進宿舍文化建設(shè)。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)生所在宿舍園區(qū)、所在學(xué)院的實際，結(jié)合高校思想政治工作的需要，開展豐富的主題教育實踐活動[6]，主題要鮮明、內(nèi)容要豐富、針對性強，使得學(xué)生在活動中受到教育、得到磨礪，增長才干。

第四、打造“尚學(xué)社區(qū)”。宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，其氛圍如何，直接影響到一所高校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持以學(xué)習(xí)（讀書）為主題，積極營造良好的宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，用健康向上的宿舍文化引導(dǎo)學(xué)生成長，同時以良好的行為養(yǎng)成為重點，強化學(xué)生的自律意識，引導(dǎo)學(xué)生把主要時間和精力集中到學(xué)習(xí)上來，切實推進高校的校風(fēng)建設(shè)。

第五、發(fā)揮宿舍的宣傳陣地作用，提高宿舍學(xué)生思想政治工作的針對性和實效性[7]。充分利用學(xué)生社區(qū)網(wǎng)站、宿舍宣傳欄（黑板報）、學(xué)生社區(qū)報紙、LED視頻及新媒體等宣傳陣地積極開展宿舍文化建設(shè)，同時，要發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，探索具有針對性和實效性活動的新途徑、新方法，努力開創(chuàng)宿舍文化中學(xué)生“三自”工作的新局面。

第六、充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地，探索信息時代宿舍文化建設(shè)的新途徑。目前，網(wǎng)絡(luò)在高校大學(xué)生宿舍中的利用率較高，怎樣充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點，實行情感化管理，引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，是新時期高校宿舍文化建設(shè)需要思考的問題。建設(shè)高校宿舍網(wǎng)絡(luò)陣地，不僅可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，引導(dǎo)更多學(xué)生積極主動的參與到宿舍文化建設(shè)中來，還可以有效的推動高校宿舍良好風(fēng)氣、學(xué)風(fēng)以及校風(fēng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新高校宿舍文化建設(shè)形勢，共建和諧高校宿舍文化氛圍。（作者單位：昆明理工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）

參考文獻

[1]耿巍，趙寶俊 重視高校宿舍文化建設(shè)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)[J].教育教學(xué)論壇.2013（3）

[2]畢廷延 論宿舍文化與宿舍文化建設(shè)[J].昌濰師專學(xué)報（社會科學(xué)版）.第16卷第4期

[3]董新容，加強高校宿舍文化建設(shè)優(yōu)化大學(xué)生成才環(huán)境[J].萊陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）.1008-7141（2（x）3）03-0088-03.

[4]龔蓓 關(guān)于高校宿舍文化建設(shè)與大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的思考[J].廣西教育C（職業(yè)與高等教育版）.2012（8）

[5]許益鋒，劉新秀，論和諧視野下的高校宿舍文化創(chuàng)新[J].華南師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.1000-5455（2006）

[6]王春雨 高校宿舍文化建設(shè)芻議[J].教育探索.2013，（12）

[7]王芳 高校宿舍文化建設(shè)探析[J].合作經(jīng)濟與科技.2013（5）