摘 要:農(nóng)民工作為構(gòu)成城市的一部分,需要文化生活,需要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)農(nóng)民工生活現(xiàn)狀的描寫,將農(nóng)民工的文化需求與公共圖書館聯(lián)系起來(lái),并提出公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的措施。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)發(fā)展;文化需求;農(nóng)民工 ;公共圖書館
1 農(nóng)民工文化生活調(diào)查
據(jù)調(diào)查,2012年全國(guó)農(nóng)民工總量達(dá)到26261 萬(wàn)人,比上年增加983萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.9%。我國(guó)的農(nóng)民工群體文化水平偏低,到2012年,我國(guó)農(nóng)民工以及農(nóng)村潛在勞動(dòng)力中,文盲占1.5%,小學(xué)文化程度占14.3%,初中文化程度占60.5%,高中文化程度占13.3%,中專及以上文化程度占10.4%。外出農(nóng)民工和年輕農(nóng)民工中高中及以上文化程度分別占26.5%和36.4%。接受過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占10.7%,接受過(guò)非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占25.6%,既沒(méi)有參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)也沒(méi)有參加非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占69.2%。外出農(nóng)民工的受教育水平高于本地農(nóng)民工,農(nóng)民工受教育水平又明顯高于非農(nóng)民工。將此結(jié)果與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,不難得出如下情況:一方面企業(yè)很難雇傭到素質(zhì)高的農(nóng)民工,而農(nóng)民工在企業(yè)中的待遇比較低;另一方面,農(nóng)民工在日常生活中得不到很好的文化享受。針對(duì)農(nóng)民工的文化生活問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)研統(tǒng)計(jì),在其空閑時(shí)間,農(nóng)民工選擇打發(fā)時(shí)間的方式為以下幾種:睡覺(jué)占35%,聊天占25%,看電視占25%,這些農(nóng)民工在文化方面的開(kāi)支非常少,每月文化消費(fèi)不足10元的占29.7%,50元以下的有83.8%,沒(méi)有任何文化方面開(kāi)支的農(nóng)民工則高達(dá)31.4%。多數(shù)農(nóng)民工的精神世界空虛,導(dǎo)致其理想信念喪失、道德水準(zhǔn)下滑、法律意識(shí)淡薄,這種空虛的精神狀態(tài),使一些低俗刊物、色情影音制品等流入農(nóng)民工的生活中,對(duì)社會(huì)治安以及精神文明建設(shè)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。
農(nóng)民工群體在進(jìn)城務(wù)工中遭遇到的實(shí)際困難,政府與社會(huì)有義務(wù)幫助解決。提升公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的能力,雖然不能從根本上解決農(nóng)民工生活的窘境,但可以使其精神生活變得豐富多彩,有助于形成積極向上的人生觀與健康的價(jià)值觀。因此,公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù),具有一定現(xiàn)實(shí)意義。
2 公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的問(wèn)題分析
2.1 思想意識(shí)方面
在公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的過(guò)程中,思想意識(shí)問(wèn)題是最關(guān)鍵的。在圖書館方面,沒(méi)有能夠做到全面針對(duì)農(nóng)民工宣傳,館員對(duì)于為農(nóng)民工服務(wù)的義務(wù)沒(méi)有重視。另外在農(nóng)民工方面,其對(duì)于圖書館的功能以及作用知之甚少,據(jù)調(diào)查有大多數(shù)農(nóng)民工不知道圖書館是干什么的,以為是書店,認(rèn)為是要有文化的人才能夠進(jìn)入,認(rèn)識(shí)不到自身也同樣有權(quán)進(jìn)入公共圖書館。兩種現(xiàn)象結(jié)合起來(lái),形成了公共圖書館中農(nóng)民工到訪率很低的現(xiàn)實(shí)。
在近些年來(lái),雖然一些城市的公共圖書館專門為農(nóng)民工設(shè)置了服務(wù)窗口,也有一些農(nóng)民工到訪,但多數(shù)農(nóng)民工到訪者只是為了單純的“湊熱鬧”,而不是真正對(duì)圖書、對(duì)閱讀感興趣,加之其在體驗(yàn)的過(guò)程中不能順暢的使用查找等相關(guān)工具和資料,使其對(duì)圖書館的興趣不濃;部分圖書館工作人員對(duì)農(nóng)民工的到訪也是愛(ài)理不理的,甚至對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)態(tài)度很冷漠,這也無(wú)形中加重了農(nóng)民工的自卑心理,使其不愿意進(jìn)入公共圖書館。
2.2 服務(wù)模式方面
大部分圖書館的服務(wù)模式為單向的、單一的,通常與社會(huì)要求有一定差距,而且沒(méi)有針對(duì)為農(nóng)民工服務(wù)的相應(yīng)的規(guī)章制度。比如農(nóng)民工借書之后,沒(méi)有按時(shí)還書而要受到罰款;農(nóng)民工的住所通常離圖書館比較遠(yuǎn),不能夠頻繁的到圖書館,這些條件為圖書館與農(nóng)民工之間交流溝通設(shè)置了障礙。近幾年,雖然一些圖書館開(kāi)展送書上門的活動(dòng)、預(yù)約借書、預(yù)約還書的措施,但由于執(zhí)行次數(shù)有限,在實(shí)際操作中有不合理之處,所以多半成了形象工程。
2.3 服務(wù)項(xiàng)目方面
公共圖書館偶爾搞的培訓(xùn)服務(wù)都是人文、社科等方面的知識(shí)講座,在普通人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,但農(nóng)民工卻望而止步。這些培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)于專業(yè),所面對(duì)的人群范圍也比較窄,是針對(duì)社會(huì)精英的講座,而不是對(duì)廣大人民群眾的,更不是針對(duì)農(nóng)民工的,使農(nóng)民工很難得到通過(guò)參加圖書館的服務(wù)項(xiàng)目而獲得應(yīng)用知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們不能夠排除部分圖書館開(kāi)展過(guò)針對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目,但都因?yàn)橘Y金短缺,參訓(xùn)人員少等多方面原因,沒(méi)有深入持久的開(kāi)展。
3 公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的措施
3.1 公共圖書館的服務(wù)措施
1.深入宣傳,引發(fā)興趣
公共圖書館要結(jié)合自身的社會(huì)使命,充分利用媒體大力宣傳圖書館和自身的社會(huì)職責(zé)。并通過(guò)多種形式如電視、廣播等媒體以及印發(fā)小冊(cè)子等,對(duì)圖書館的基本情況以及辦館宗旨、服務(wù)理念等進(jìn)行宣傳,打消農(nóng)民工心中的顧慮,引發(fā)其對(duì)文化知識(shí)的興趣,使其樂(lè)于進(jìn)入圖書館查閱文獻(xiàn)資料。公共圖書館要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),積極為農(nóng)民工提供各種知識(shí)援助服務(wù),幫助農(nóng)民工提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,使他們更好地為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.優(yōu)化館藏
由于農(nóng)民工的文化水平與需求有著較大差異,公共圖書館在對(duì)農(nóng)民工服務(wù)閱讀這一問(wèn)題上,要做到有備而行,比如根據(jù)農(nóng)民工的職業(yè)特點(diǎn)來(lái)購(gòu)進(jìn)相關(guān)圖書。農(nóng)民工文化水平普遍不高,針對(duì)農(nóng)民工與其他的文化程度較低的社會(huì)群體,在館藏的建設(shè)方面,以通俗易懂的文學(xué)作品和他們所關(guān)心的日常生活問(wèn)題(如保險(xiǎn),法律,醫(yī)保問(wèn)題和致富信息等方面的書刊)為主,這樣做既可以增加圖書館的圖書流通性,也可以從實(shí)際意義上豐富農(nóng)民工的文化生活。
3. 提供有針對(duì)性的服務(wù)
圖書館的服務(wù)模式是能否吸引農(nóng)民工的關(guān)鍵,而公共圖書館在這方面的探索還剛剛起步,根據(jù)國(guó)內(nèi)一些成功案例,可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)改變服務(wù)模式的手段:
(1)降低服務(wù)費(fèi)用與準(zhǔn)入門檻
農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)收入平均較低,相應(yīng)地,公共圖書館若想更好的為農(nóng)民工服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)降低。比如可以采用免費(fèi)發(fā)放借書證等措施,還可以開(kāi)放一些閱覽室供農(nóng)民工免費(fèi)閱讀。此外,在辦理證件時(shí),可以設(shè)計(jì)專門為農(nóng)民工準(zhǔn)備的借書證,農(nóng)民工憑借農(nóng)村戶口或單位出具的證明,可適當(dāng)減少其押金,達(dá)到與書目?jī)r(jià)格大致相等即可。這樣既可以減輕農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以增加圖書館的圖書流通量。
(2)館員積極服務(wù)農(nóng)民工
在為農(nóng)民工服務(wù)的方式選擇上,圖書館可以將原有的優(yōu)秀服務(wù)理念繼續(xù)發(fā)揚(yáng),如預(yù)約借書、送書上門等。還可以針對(duì)農(nóng)民工的特點(diǎn)與本館的實(shí)際情況,開(kāi)展一些特色服務(wù),為農(nóng)民工閱讀創(chuàng)造更為便利的條件,把圖書館的宗旨“一切為了讀者,為了讀者的一切”發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)公共圖書館可以在農(nóng)民工較為集中的工地工廠等區(qū)域進(jìn)行讀書宣傳活動(dòng),并可以聯(lián)系當(dāng)?shù)匚幕块T與宣傳部門,向農(nóng)民工介紹閱讀的益處,并將圖書館資源列舉,通過(guò)小冊(cè)子或是宣傳單的方式發(fā)放到農(nóng)民工手中。還可以利用節(jié)假日等時(shí)間,開(kāi)展“送書進(jìn)工地、工廠”活動(dòng),圖書館應(yīng)多進(jìn)一些農(nóng)民工感興趣的書籍,有助于農(nóng)民工感受到閱讀的樂(lè)趣。
3.2 政府的服務(wù)措施
1、政府要重視對(duì)圖書館的投入 公共圖書館為非盈利服務(wù)性機(jī)構(gòu),其資金來(lái)源主要靠政府財(cái)政撥款。而財(cái)政對(duì)于圖書館的撥款十分有限,圖書館的經(jīng)費(fèi)匱乏在國(guó)內(nèi)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),爭(zhēng)取相關(guān)的財(cái)政補(bǔ)貼是關(guān)鍵。這需要政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館事業(yè)重視起來(lái),深入了解圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的社會(huì)必要性,加大以政府為投資主體的投資力度,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為圖書館添置圖書資源,并對(duì)館員進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)培訓(xùn),使公共圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的事業(yè)進(jìn)一步開(kāi)展。目前我館在政府的大力支持下添置了24小時(shí)自助借還機(jī)而且實(shí)行了全年免費(fèi)開(kāi)放制,閱覽,外借等對(duì)外服務(wù)窗口節(jié)假日期間都正常開(kāi)放,取得了顯著效果。
2、加強(qiáng)對(duì)基層圖書館的建設(shè)力度 對(duì)基層的圖書管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè),比如縣區(qū)一級(jí)的圖書館和鄉(xiāng)村一級(jí)的圖書室,也要通過(guò)財(cái)政撥款的方式進(jìn)行圖書資源的及時(shí)更新,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化的全面發(fā)展與繁榮。
3.3 社會(huì)的服務(wù)措施
1.開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)
針對(duì)農(nóng)民工這一特殊群體,可以與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門以及宣傳部門開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)活動(dòng),借助圖書館這一資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)專業(yè)化的訓(xùn)練,使農(nóng)民工的技能、個(gè)人素質(zhì)得到提升,增強(qiáng)其自身在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。還可以對(duì)其進(jìn)行日常應(yīng)用培訓(xùn),如網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)英語(yǔ)等,可以提高農(nóng)民工的綜合能力,繼而能更好的融入城市生活。
2.設(shè)立分圖書館
在城市務(wù)工的農(nóng)民工,多數(shù)分布在勞動(dòng)密集型企業(yè),而這些企業(yè)一般沒(méi)有供農(nóng)民工閱讀的圖書。圖書館要主動(dòng)與企業(yè)進(jìn)行接觸,并通過(guò)勞動(dòng)部門、社區(qū)部門等與企業(yè)進(jìn)行協(xié)調(diào),由企業(yè)提供場(chǎng)地,由圖書館提供書籍資料,在企業(yè)中建立公共圖書館的流動(dòng)分館。這樣做可以拉近企業(yè)與農(nóng)民工的距離,提高農(nóng)民工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,并能夠使農(nóng)民工擁有屬于自己的圖書館。
總而言之,公共圖書館為農(nóng)民工提供良好的閱讀環(huán)境和服務(wù),是對(duì)農(nóng)民工群體負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。公共圖書館需長(zhǎng)期堅(jiān)持這一做法,并在實(shí)際工作中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并重視與企業(yè)合作,可以從根本上提高農(nóng)民工的綜合素質(zhì)與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,并且也豐富了農(nóng)民工的業(yè)余文化生活。
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作者簡(jiǎn)介
諶慧(1970-),館員 。