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      閱讀成為全民生存方式
      ——讀朱永新新作《書香,也醉人》

      2014-05-08 03:52:22任文香
      教育 2014年11期
      關(guān)鍵詞:朱永新醉人書目

      ■任文香

      閱讀成為全民生存方式
      ——讀朱永新新作《書香,也醉人》

      ■任文香

      近年來,中國閱讀狀況出現(xiàn)了諸如閱讀環(huán)境虛擬化、閱讀過程碎片化、閱讀內(nèi)容低俗化、閱讀目標獵奇化等一些足以影響國民精神素養(yǎng)、思想水準乃至價值體系的不良現(xiàn)象。針對這一狀況,一些有識之士在全國開展了一系列倡導經(jīng)典閱讀、建設(shè)書香社會等閱讀推廣活動。作為中國“全民閱讀形象代言人”的朱永新,是近年來閱讀推廣活動的強力促進者。其新作《書香,也醉人》,是匯聚其關(guān)于閱讀的基本主張和理論探討的精品讀物。

      《書香,也醉人》

      “為什么需要閱讀”

      朱永新是我國著名的教育學家,他倡導并在全國20多個省區(qū)市1500多所學校推廣的“新教育實驗”,影響廣泛。在朱永新的教育理念中,閱讀占有十分重要的位置。基于“讓師生與人類崇高精神對話”的新教育理念,朱永新在《書香,也醉人》一書中首先闡述的一個關(guān)于閱讀的基本邏輯是:一個人的閱讀史造就著他的精神發(fā)育史,一個民族的閱讀水平?jīng)Q定著這個民族的精神境界,一個沒有健康閱讀的學校永遠不可能有真正的教育,一個書香充盈的城市才能成為美麗的家園;就一個民族而言,閱讀不僅是個體的行為,一個國家、一個民族的共同閱讀決定著它的精神力量,而精神力量對于一個國家的軟實力和核心競爭力起著關(guān)鍵的培育作用。簡而言之,《書香,也醉人》首先傳達的價值闡釋是,人的精神世界會因閱讀而拓展,民族的精神高度會因閱讀而提升;面對當下我國并不樂觀的全民閱讀狀況,閱讀經(jīng)典應(yīng)當成為個體乃至全民為實現(xiàn)中國夢而選擇和堅持的一種生存方式。

      如果說論述“為什么需要閱讀”是一個理論問題,回答“怎樣進行閱讀”則是一個實踐問題。該書把閱讀問題從理論倡導提升到了路徑描述和政策推進層面,從而顯示了其特色和可操作性。

      “怎樣進行閱讀”

      當今的國際競爭,不僅是經(jīng)濟、科技的競爭,也是文化軟實力的競爭。在朱永新看來,提高文化軟實力,不僅要繼續(xù)大力發(fā)展和提升教育及科技水平,而且必須重視全民閱讀水平的提升。經(jīng)過對中國全民閱讀狀況的分析,朱永新認為,沒有一個全社會基本認同的基礎(chǔ)書目,人們面對良莠不齊的圖書海洋時囿于選擇的困境而“望洋興嘆”,這是制約全民閱讀水平提高的不可忽視的原因。制定基礎(chǔ)書目不僅對全民閱讀起到導航作用,更重要的是,研制和推廣國家基礎(chǔ)閱讀書目,對于夯實民族共同的思想基礎(chǔ)有著重要的促進作用,因為“只有擁有共同語言、共同經(jīng)典的民族才是一個民族共同體,而不是聚集在一起的人群;只有擁有共同基本立場與價值觀的社會才是一個真正的社會共同體,而不是一盤散沙”。面對近年來圖書出版界因商業(yè)驅(qū)動、銷量至上等因素帶來的公益性、公信力降低,圖書內(nèi)容泡沫化、快餐化,圖書推介缺乏普及性、穩(wěn)定性和推廣意義等問題,朱永新在書中推出了針對不同閱讀群體、已經(jīng)為社會廣泛認可的具有一定層次性、多樣性、藝術(shù)性的閱讀書目。

      基礎(chǔ)書目是書海遨游的航標,閱讀氛圍的營造、閱讀條件的創(chuàng)建則是閱讀推廣活動的保障,《書香,也醉人》給出了簡潔的描繪和現(xiàn)實的導引。朱永新認為,針對我國一方面已經(jīng)成為世界上最大的圖書生產(chǎn)國,另一方面又是人均閱讀量最少的國家之一的現(xiàn)狀,應(yīng)該把全民閱讀作為國家戰(zhàn)略來認真實施。他在書中建構(gòu)了閱讀推廣活動的立體保障體系:建立閱讀基金,為民族未來投資;設(shè)立國家閱讀節(jié),敲響喚醒人文精神的警鐘;在文化貧瘠的廣大農(nóng)村,廣泛建立農(nóng)家書屋;加強基層圖書館建設(shè),使其成為文化傳播的毛細血管;扶持公益出版,凈化出版市場,推出經(jīng)典圖書;推廣實體書店,美化精神花園;打擊盜版,助推網(wǎng)絡(luò)文學健康發(fā)展。

      激起國民強烈的閱讀愿望

      閱讀推廣的關(guān)鍵在青少年,提升閱讀水平的難點則在全體國民。對此,朱永新從政策建言走向現(xiàn)身示范,以自身成功的閱讀經(jīng)歷和感悟,論述了領(lǐng)導干部、教師、企業(yè)家、父母等不同身份的角色為什么要閱讀經(jīng)典和閱讀什么經(jīng)典等具體問題。相對于研制基礎(chǔ)書目和創(chuàng)造閱讀條件而言,喚醒懶惰、漠然的閱讀個體,激起國民強烈的閱讀愿望是閱讀推廣活動中更為重要、更為困難的工作。只有渴望與人類精神高峰對話的人,才會主動品味經(jīng)典;只有不斷提升自身境界的人,才會自覺徜徉精神家園;只有真正感悟到經(jīng)典魅力的人,才能沉浸于書海墨香。

      在今天這個出版物空前豐富而全民閱讀狀況堪憂的信息時代,《書香,也醉人》中倡導的閱讀理念、描繪的閱讀途徑、根據(jù)人生不同成長階段推薦的系列書目,無疑可以成為個人閱讀長路上的路標。如果我們多數(shù)國民都能沉浸到醉人書香之中,把閱讀經(jīng)典作為一種生存方式,中華民族的文化軟實力必定能得到提升。

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