民辦大學(xué)生宿舍文化教育的探究

【摘 要】在當(dāng)今大學(xué)里，宿舍是學(xué)生休息、娛樂、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)生們用自己的雙手共同構(gòu)建起來的“家”，久而久之形成了一種獨(dú)具特色的文化氛圍——宿舍文化。特別是民辦大學(xué)的宿舍更明顯，大家的文化水平、化境等因素比較復(fù)雜，宿舍環(huán)境的其好與壞，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和今后的發(fā)展。所以民辦大學(xué)宿舍文化教育是很有必要的，能否進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要方面。

【關(guān)鍵詞】民辦大學(xué)；宿舍文化

一、古今往來，國內(nèi)外的民辦大學(xué)經(jīng)過了幾十年，甚至民辦學(xué)校經(jīng)過了上百年的發(fā)展歷程，那么在這些許許多多民辦大學(xué)里，除了正常的教學(xué)文化、文化學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之外，還有一種隱含的很重要的教育，那就是大學(xué)生的宿舍文化教育，其實(shí)一個(gè)小小的宿舍文化也是決定著民辦大學(xué)生整體學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校發(fā)展的重要因素，在大學(xué)里，宿舍是同學(xué)們休息、娛樂、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是同學(xué)們用自己的雙手共同構(gòu)建起來的“家”，久而久之形成了一種獨(dú)具特色的文化氛圍——宿舍文化。宿舍文化集中反映了大學(xué)生衣、食、住、行的方方面面，其好與壞，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和今后的發(fā)展。因此，能否建立起和諧、良好的宿舍文化，關(guān)系到同學(xué)們能否愉快地度過大學(xué)生活，能否形成健康的人格，同時(shí)，也是能否進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要方面。江西的民辦大學(xué)宿舍情況經(jīng)過調(diào)查和研究，可以看出，江西民辦高校因?yàn)檎猩窒扌缘挠绊?，招生的學(xué)生大都是分?jǐn)?shù)偏低、素質(zhì)不高等等，由此造成了他們到校分宿舍后，宿舍文化底蘊(yùn)沒有，同學(xué)們矛盾尖銳，出現(xiàn)了種種問題，造成了學(xué)校和社會(huì)的不穩(wěn)定，因此大學(xué)生宿舍文化教育的構(gòu)建顯得越來越重要的地位。

二、借鑒國外比較先進(jìn)的民辦大學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)和理論，結(jié)合國內(nèi)民辦高校的實(shí)際情況和本課題研究的任務(wù)和目的，通過大規(guī)模的對(duì)江西民辦大學(xué)調(diào)查和實(shí)踐，參照效果的對(duì)比，輔以調(diào)查、分寫和班主任咨詢，和對(duì)學(xué)生的調(diào)查采訪等，最后確立江西民辦高校宿舍文化教育創(chuàng)建體系；

三、通過江西民辦高校宿舍文化的科學(xué)理論體系，探索出更多的、高效和科學(xué)的宿舍文化教育的可行性方案，來解決和提高民辦高校大學(xué)生在文化素質(zhì)方面的問題，推進(jìn)民辦高校可持續(xù)的發(fā)展，因此，本文具有很強(qiáng)的研究性和對(duì)引起民辦高校高度重視宿舍文化教育方面具有很高的借鑒性和操作性。

四、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的原則

（一）和諧、自律

大學(xué)生來自不同的地域環(huán)境、家庭環(huán)境以及學(xué)習(xí)環(huán)境，在語言、生活習(xí)慣以及對(duì)一些問題的看法等都可能存在一定的差異，所以，同學(xué)之間難免產(chǎn)生摩擦，良好的宿舍文化會(huì)使他們懂得，同學(xué)之間要求同存異、互相理解、互相幫助，順利渡過宿舍生活的“磨合期”，最終達(dá)到和諧。大學(xué)生宿舍也是大家休息、娛樂的主要場(chǎng)所，因此，可以有組織地積極開展娛樂性活動(dòng)，這對(duì)于活躍宿舍文化，形成健康文明的宿舍風(fēng)氣，陶冶個(gè)體情操都具有十分重要的作用。由于在大學(xué)階段，同學(xué)們的世界觀、人生觀和心理等各個(gè)方面都處于一種半成熟的狀態(tài)，再加之宿舍環(huán)境的自由性，使有些學(xué)生在宿舍里常常做一些與自己身份不符的不文明行為。所以，在宿舍文化建設(shè)中一定要堅(jiān)持自律的原則，要時(shí)刻注重自身的修養(yǎng)，注意自己的行為，要知道“己所不欲，勿施于人”。

（二）團(tuán)結(jié)、友愛

進(jìn)入同一所大學(xué)，進(jìn)入同一個(gè)班級(jí)，進(jìn)入同一個(gè)宿舍，大家便是一家人。生活在同一個(gè)屋檐下，對(duì)“睡在我上鋪的兄弟”或者“住在我對(duì)面的姐妹”應(yīng)該以禮相待。對(duì)于剛邁入大學(xué)校園的同學(xué)們來說，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒有了父母的悉心照顧，事事需要自己打理，而舍友的關(guān)心和幫助會(huì)給他們心里極大的安慰。

（三）健康、文明

建設(shè)一個(gè)美好的“家園”還是需要從同學(xué)們自身做起，一個(gè)宿舍環(huán)境的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播、變遷乃至最后的消逝始終還是與大學(xué)生的生活緊緊相連的。優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境靠大家用雙手去打扮和維護(hù)，健康、文明的宿舍文化靠大家用美德和智慧去營(yíng)造和發(fā)展。

五、大學(xué)又是同學(xué)們走向獨(dú)立人生的前奏，三年或四年的大學(xué)生活更是學(xué)生人格塑造的重要階段。在大學(xué)里，宿舍是同學(xué)們每一個(gè)人休息、娛樂、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的模型應(yīng)該從一下幾個(gè)方面著手：

1.文明、健康之家。當(dāng)今大學(xué)獨(dú)生子女及城鎮(zhèn)戶口的學(xué)生所占比例越來越高，生活條件的優(yōu)越，使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約等優(yōu)良傳統(tǒng)得不到足夠的重視，所有必須既要崇尚科學(xué)文化，同時(shí)也要重視學(xué)生人格，社會(huì)責(zé)任感的樹造，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會(huì)心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。

2.體育、運(yùn)動(dòng)之家。由于男女同學(xué)的性格差異，這種宿舍文化模式在男生宿舍中體現(xiàn)得較為明顯。一個(gè)宿舍中，幾乎大多同學(xué)都熱衷于體育，各種體育賽事是他們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生活潑、開朗的性格有著不可代替的作用。

3.創(chuàng)新、藝術(shù)之家。大學(xué)時(shí)代正值充滿各種理想的美好時(shí)代，所以，同學(xué)們的創(chuàng)造力是非常無窮的。同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，提高了學(xué)生們的審美品位，對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后，宿舍是大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的重要場(chǎng)所。和諧宿舍文化的構(gòu)建，對(duì)學(xué)校建設(shè)及學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)帶來極大的促進(jìn)作用。那么我們民辦大學(xué)怎么來構(gòu)建這樣一個(gè)和諧的宿舍文化氛圍呢？這也是本課題研究重點(diǎn)部分，也是對(duì)民辦高校今后招生和學(xué)校在和公辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展中帶來深遠(yuǎn)影響的重要部分。

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作者簡(jiǎn)介：周建華（1982～），男，漢，江西人，學(xué)歷：本科（學(xué)士學(xué)位），專業(yè)：工商企業(yè)管理，政治面貌：中共黨員，研究方向：教育學(xué)（管理類方向）。周亞軍（1982～），女，漢，山東人，學(xué)歷：本科（學(xué)士學(xué)位），專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷，政治面貌：中共黨員，研究方向：教育學(xué)（管理類方向）